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  • 简介:摘要:高职民族民间教学是培养学生民族文化认同感和审美能力的重要途径之一。在教学过程中,教学语言的运用起着至关重要的作用。本文将探析高职民族民间教学中教学语言的运用,旨在提供一些有益的思考和指导,以促进教学质量的提升。

  • 标签: 高职 民族民间 舞蹈教学 语言
  • 简介:舞蹈教学不仅仅是在外在表现上将肢体动作做到完美,更重要的是使舞者深刻理解舞蹈表演内涵.将民间文化与舞蹈教学相结合,不仅提升和丰富了舞蹈表演的内涵,同时对提高学生的艺术素质也有着积极作用.本文分析了我国民族民间文化与舞蹈教学相结合的重要意义,并在其基础上结合实际教学案例分析两者相结合的具体方式,旨在为指导实际舞蹈教学提供切实可行的理论参考.

  • 标签: 民间舞蹈文化 舞蹈教学 结合
  • 简介:摘要:在中国舞蹈艺术宝库中,民族民间属于非常重要的一部分。我国舞蹈事业发展迅速,很多高校都逐渐成为培养专业民族民间的阵地。但就目前高校民族民间教学的整体情况来看,存在一显著问题就是不够重视舞蹈表现力的教学,这也是影响学生成为专业舞者的重要因素之一。如何提升民族民间教学中的舞蹈表现力是当下各个高校和行业需要思考的问题。

  • 标签: 高校 民族民间舞蹈 舞蹈表现力
  • 简介:摘要:高职院校开展的艺术教育,民族民间这门课程是主要内容。在实际教育教学过程中,教师应当对学生审美观念进行重点培养,同时将其作为教学目的。高职教师可以从诸多方面入手将民族舞蹈教学当中的优秀传统民族文化充分体现出来,并在民间实际教学过程中充分渗透丰富民族文化,从而良好创新艺术教育。本文主要阐述民族文化在高职院校民间教学中的特殊性,分析高职院校民族民间教学中存在的问题,探讨在高职院校民族民间教学中的渗透民族文化的有效策略,以供参考和借鉴。

  • 标签: 高职院校 民族民间舞蹈教学 民族文化 渗透路径
  • 简介:最近几年,当代大学生非常喜欢跳街舞,流行舞蹈。对民族舞蹈不是很熟悉。根据这种现状谈谈自己对民族舞蹈的一点认识和理解。

  • 标签: 民族舞蹈 理解 认识 发展
  • 简介:摘要:随着时代的进步人们对我国传统文化的重视日益增加,而在这一过程中民族民间的传承迎来新的挑战。在文化艺术多元发展的背景下,民族民间的传承与发展受到了严重冲击,加大对民族民间的传承与保护研究是文化艺术部门重点研究工作。基于此,本文从非遗视角对民族民间的传承与保护进行分析和研究,从其传承与保护的价值和现状入手,具体探讨民族民间传承与保护的实施策略。

  • 标签: 民族民间舞蹈 文化传承 传承规律 发展策略
  • 简介:摘要:民族民间起源民间,传承于群众,历史悠久、种类繁多。每种民间都带有独特的民族特色,能够体现特定历史时期的民族文化和民间艺术精神。在全球一体化的今天,民族民间尤其要保护好民族性这个精神内核。基于此,本文从非遗视角对民族民间的传承与保护进行分析和研究,从民族民间文化传承的影响因素入手,具体探讨民族民间传承与保护的实施策略。

  • 标签: 非遗视角 民族民间舞蹈 传承与保护
  • 简介:中国民族民间作为高校舞蹈教学的重要组成部分,是舞蹈专业学生需要熟练掌握的。学生通过学习民族民间不仅可以提高自身的舞蹈水平和文化修养,还可以更好地了解民俗民风。然而,现阶段很多高校的民族民间教学并没有真正发挥出应有作用,致使一些学生只学到了一些浅层面的知识,不能深入了解民族民间精粹。所以,本文对当前我国高校民族民间教学中存在的问题进行了分析,并且在此基础上提出了有针对性的改进措施,以期待能对高校民族民间教学的发展有所助益。

  • 标签: 高校民族民间舞蹈教学 问题 改进措施
  • 简介:摘要千年以来舞蹈艺术的发展迅速,并没有依靠以往固定死板的程式,而是依靠对舞蹈思想观念的进步所获取的。现代舞的舞蹈形态和内容形式与现实生活非常相似,体现了当代人的内心情感和心理活动。现代舞在中国的发展使根深蒂固的传统舞蹈观念遭受冲击和改变,促使民族民间顺应时代潮流,丰富其形式内容,也增加了民族舞蹈的渲染力。因此,本文从现代舞的历史起源发展开始,重点论述现代舞和中国民族民间相互促进,借鉴融合,促进中国现代舞和民族民间融合与发展。意在对新时期民族民间吸收和借鉴外来舞蹈元素的思考和现代舞蹈扎根中国的民族意义。

  • 标签: 现代舞 民族民间舞蹈 借鉴融合 互动启示
  • 简介:由新疆维吾尔自治区文化厅承担,新疆艺术研究所编辑出版的《中国民族民间集成·新疆卷》,于1999年1月15日开始向全国发行。这本书是国家八五重点艺术科研项目,是自治区文化厅承担7部艺术集成志书中的1部,是在全国艺术科学规划领导小组指导下,全疆各地、...

  • 标签: 民间舞蹈 中国民族 新疆维吾尔自治区 文化厅 民族民间舞蹈 舞蹈艺术
  • 简介:中国各民族民间中都不同程度的积淀着本民族民族心理、审美情趣、风俗习惯等文化现象,而且,对于本民族的形成、迁徙、居住环境、社会结构等各个方面都有所反映。因此每种民间的形成与发展,都有它深远的文化背景。民族民间的形成自然环境、民族特征、宗教信仰共同影响与作用的结果。而他的发展则是历史发展和人类对其加工创造的成果。

  • 标签: 民族民间舞蹈 自然环境 民族特征 宗教信仰 历史发展
  • 简介:摘要:在职业学校的学前教育专业中,舞蹈艺术的学习不仅关系到学生的职业前景,也将直接影响到学生的个人气质与素养。因此,舞蹈教师需要借助民族民间艺术对学生进行教育,并鼓励学生在多样化的舞蹈艺术活动中达成艺术能力、艺术品质和艺术素养的完善。同时,为了提升教学效果,教师可以将混合式教学手段应用在舞蹈教育中,以期尽可能提升学生的舞蹈艺术表现力和艺术修养。

  • 标签: 职业学校 学前教育专业 民族民间舞蹈 混合式教学
  • 简介:以“采于民间、研于课堂、创于舞台”的方式,对广东岭南民族民间的田野研究,运用到广东高校民族民间课程教学中,在课程教学中研究、丰富、发展其文化内涵,创造出具有浓郁岭南文化特征的舞蹈作品,让岭南民族文化得以传承与发展,是高校舞蹈学理构建的重要内容。

  • 标签: 民族民间舞蹈 广东高校 岭南 传承 课堂 课程教学
  • 简介:摘要:如今职业院校越来越注重培养具有综合素质、全方面发展的专业人才,特别强调发展学生的“美育”,培育学生的审美情趣。民族民间对于培育学生的舞蹈水平和舞蹈审美情趣具有关键意义。民族民间专业在职业学校的发展关乎民间优良文化的传承和人才培养的质量,本文探析在职业教育中传承和弘扬民族民间文化和精神的有效途径。

  • 标签: 民族民间舞蹈 职业教育 发展
  • 简介:摘要:民族民间是我国具有民族特色的舞蹈种类,它可以帮助大家更好的理解中国民族文化。民族教育立足于教育发展的基础之上,扩大民族教育是推动教育改革的重要途径。中国民族民间的教学对保护和传承中国传统文化有重要的意义,充分彰显了民族舞蹈的重要价值。目前的舞蹈教学缺少技能和知识的有效结合,使得学生的舞蹈能力参差不齐,需要学校和教师加以优化。正确的舞蹈教学有助于学生更好的理解民间文化背景,加强学生对知识的掌握 , 下文将进行具体阐述 。

  • 标签: 中国民族民间舞蹈,教学,现状,策略
  • 简介:摘要:本文以非遗的视角,探讨了民族民间的传承与保护问题。首先,文章详细阐述了民族民间的定义、特点和意义,指出其在民族文化传承中的重要地位。其次,本文分析了当前民族民间面临的挑战,包括商业化影响、城市化进程和年轻人对传统文化的缺乏兴趣等方面。进一步,本文提出了一系列保护和传承民族民间的策略和建议,包括政策支持、教育推广和社区参与等方面。最后,本文呼吁社会各界的广泛参与和合作,共同努力确保民族民间的传承和保护,使其继续为人们带来创造性和审美享受。

  • 标签: 民族民间舞蹈 传承 保护
  • 简介:摘要:借助舞蹈人类学的研究视角,以人类学传统工作方法——田野工作为基点,切入民族民间文化的研究,发现当代民族民间与田野工作之间的逻辑必然,以整体观的态度看待田野工作对中国民族民间文化发展的启示作用。

  • 标签: 民间舞蹈 获取途径 参与观察 地方性知识
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨中国民族民间教学的现状和发展趋势。通过调查分析,本文总结了目前民族民间教学存在的问题,并提出了相应的解决方法,以促进民族民间教学的持续健康发展。研究结果对于提高民族舞蹈教学水平和传承中华民族优秀舞蹈文化具有重要意义。

  • 标签: 中国民族民间舞蹈 教学 现状 策略