简介:摘要:随着经济全球化,劳动者流动日趋加剧,大量人员远离家乡,选择异地就业。现有研究中对员工组织承诺的影响因素主要集中于外部环境,但现实中,这些做法的效果不甚如意。在此背景下,乡愁正成为组织管理实践中面临的一个重要问题。基于此,本文探究中国情境下乡愁对异地就业员工组织承诺的影响。
简介:摘要:在教育教学当中,情境创设可以给课堂增添活跃的气氛,在小学信息技术的教学过程当中,对于情景创设的教学,也得到了广泛的应用,小学的信息技术科目开设对于小学生们来说,他们认识新知识的介入,因此一些问题如果用专业术语来讲的话,难度比较大,而利用情境创设可以在很大程度上去改变这种平铺直叙的课堂教学,本文就小学信息技术课堂教学中的情景创设做了一下探讨。
简介:摘要:2002版数学课程标准评价建议中明确指出可以从探究活动中了解学生独立思考的习惯和合作交流的意识,从成长记录中了解学生的发展变化。所以小学数学情境式综合评价具有必要性,持久性。它不仅影响着每个学生思维展示过程,还能使教学活动变成具有灵气的学习活动,从而突出数学的特色性、思维的过程性、知识的综合性,提高每个学生的数学核心素养能力。
简介:【摘要】随着科学技术的不断发展,基于VR虚拟现实技术的应用越来越广泛,而基于游戏情境的VR虚拟现实技术应用于《变电运行》仿真实训课程尚属首例,本文通过介绍VR虚拟现实技术与游戏情境的新一代《变电运行》仿真实训课程的创新与应用,为基于VR虚拟现实技术自主激励的高职教法探索了一条新路,值得推广与应用。
简介:随着工程领域技术的不断革新和迭代升级,建设工程领域的技术创新需要与项目投资管控的管理创新需求使得基于BIM的精细化投资管控研究具有了迫切的现实意义,因此亟需结合新技术、新理念重新完善和改进现有的理论体系。文章以海南希尔顿逸林滨湖度假酒店BIM投资管控为研究案例,引入跨组织情境理论和融合BIM技术构建BIM跨组织实施情境,实现跨组织的协作管理流程,并基于上述理论及技术探索面向投资管控的精细化管理模式,从而改善目前建设工程难以实现切实的投资管控的管理现状,以期揭示BIM技术创新驱动下跨组织管理创新的深刻变革。研究发现BIM跨组织实施情境往往伴随着管控过程中的组织创新与流程再造,而以计量支付跨组织协作为主要特征的BIM投资管控模式具有显著的实践价值,这些探索对提升建设工程的管理效率及项目的投资管控具有重要的借鉴意义。