简介:2014年以来,随着各大银行退出大学生信用卡市场,为满足大学生对贷款服务的需求,一种专门为学生群体提供分期购物和现金消费等服务的互联网金融消费平台——“校园贷”应运而生。“校园贷”的存在既有需求又有市场,但伴随着网络犯罪分子网络渠道诈骗招数的花样翻新,校园信贷诈骗案件、大学生因无力偿还巨额贷款自杀事件发生数量明显上升,大学生群体已自觉不自觉地成为了受骗的“重灾区”。本报告对陕西大学生“校园贷”使用与认知基本情况进行了调查,重点分析了“校园贷”问题产生的主要原因,其中既存在法律、制度层面的不完善,也有高校缺乏必要的“财商”教育和引导,还有学生自身不良消费观念习惯以及家庭教育的不足,在此基础上,提出了引导大学生树立良好消费观与防范“校园贷”危害的建议。
简介:人们普遍认为,全球化通过制度趋同使世界变得“更小”,全世界的经济秩序变得日益相似。本文论述了2008/2009年金融危机引发的制度变革,并通过对比欧洲和亚洲的新兴市场的发展,挑战了这种世界趋同化的一般观念。本文遵从“资本主义多样性”研究方法来分析制度趋同化的程度,该方法区分了资本主义的两种“理想”类型:自由市场经济和协调市场经济。就制度变革而言,自由市场经济和协调市场经济应该以不同的方式应对外部冲击。本文提出欧洲的新兴市场经济属于自由市场经济的阵营。至于亚洲的新兴市场,我们看到了另一种发展,存在一种向协调市场经济趋同的制度变革,其特点是强大的国家影响力和专制的官僚政治。欧洲和亚洲两种新兴市场经济内部预期中的趋同化使人们确信两者之间存在差异。
简介:美国学者阿尔·坎普贝尔(AlCampbell)在2008年3月3—7日于哈瓦那举行的第十届全球化和发展问题国际会议上提交了题为《建设社会主义和共产主义:计划与超越市场的过程》的文章,认为马克思和恩格斯关于计划与市场的基本观点是:计划是社会主义内在的一个本质方面,也被资本主义用于维护资本的利益。而在社会主义建设中,市场在计划中也占有重要地位,因此存在和资本主义市场不同的社会主义市场。本文对于我们梳理马克思和恩格斯关于计划与市场的基本观点,认识在当前国际金融危机情况下,资本主义采取计划手段克服危机这一做法的性质,以及社会主义国家如何利用新的计划超越市场的局限性来克服当前世界经济危机有参考价值,特将其主要内容介绍如下。
简介:家长作为与青少年子女联系最紧密的初级群体,其态度和行为深刻地塑造了子女的网络游戏使用形态。基于全国性的大规模问卷调查,本文考察了家长群体对于青少年子女网络游戏行为的认知情况和管理方式。数据结果表明,在认知层面,家长群体对于青少年子女的游戏使用类型、游戏使用地点、游戏接触时间等方面的认知与青少年实际情况存在偏差;在管理层面,家长群体对青少年子女的游戏管理行为包括游戏时间管理、游戏设备管理和游戏下载管理,其中初中阶段青少年的家长对孩子管控最为严格。本文认为,现阶段家长群体对于青少年网络游戏存在"重态度而轻行为"的特征,家长群体若希望积极有效地引导青少年子女使用网络游戏,首先必须加强对子女网络游戏实际使用行为的了解。