简介:青年中国行项目已评选出三十强团队,7月举办的"青年中国行2018大学生暑期社会调研实践活动能力建设工作坊",围绕联合国可持续发展目标,从青年与可持续发展目标、田野影像、访谈方法及技巧、田野调研报告撰写、设计思维工作坊等理论模板指导和主题演讲、浙江上海考察参访等能力建设实践出发,提高青年发现和解决问题的能力,支持青年从本土实践回应可持续发展目标,鼓励青年人开拓国际视野,关注全球议题、承接时代重任。
简介:近几年我国展览业连续保持高速的增长速度,目前正迈入世界展览业大国行列,但产业总体发展状况仍表现为小、散、乱、差,整体缺乏竞争优势。我国展览业要取得竞争优势,应采取发展展会规模经济、增加展会附加值、增强展览企业自身的竞争力、完善展览业运行环境等对策措施。
简介:
简介:公安职业教育改革背景下,在侦查领域开展校局合作是必要的,也是可行的。当前校局之间在侦查领域的合作尚停留在自发性浅层次合作阶段,需要创新公安院校与公安机关之间的合作关系,在创建具有侦查专业特色的"双元制"人才培养模式,大力发展与建设校外实践教学基地,共同打造多元化结构的师资队伍等方面开展校局合作。
简介:针对如何深入开展公安院校的校局合作,如何提升公安院校的办学质量,文章基于大学联盟的运行机理,依据公安高等教育的发展目标需求,提出了公安院校可拓-协同教育理念,建立了可拓-协同教育的校局合作可实现模式。基于公安院校的可拓-协同教育,对校局合作模式进行了设计,从合作理念、合作内容、合作保障等方面进行了讨论。研究表明,可拓-协同校局合作将公安高等教育在教育和教学方式上进行了扩展,在教育和教学内容上促进了协同,从而在可拓与协同中实现了公安高等教育的优化。
简介:推动校地合作,树立服务地方社会发展的意识,对于地方和高校实现跨越式发展无疑具有重要的意义。高校图书馆开展校地合作,可以通过更新观念,拓展服务领域;整体规划,促进管理创新;系统培训,引领实践变革;聚焦沟通,着力合作互动;创建机制,凝聚发展合力等路径,实现地方经济社会与高校图书馆持续发展的互利共赢。
简介:内地西藏班(校)英语教育教学具有较强的特殊性,融入西藏元素,提高藏民族文化在外语教育教学中多种意义上的涵盖与交融是一种行之有效的教育教学策略。本文指出,应在师资队伍、教学方法、教材教辅用书等方面融入西藏元素,以期提高内地西藏班(校)英语教育教学效果。
简介:近日,盘县普古乡成立了联村(厂上村、嘎木村、卧落村、新寨村、播秋村、天桥村、水坝村)、娘娘山生态农业旅游示范园区、银湖合作社党支部、舍烹小学共同组建的关工委——盘县普古乡娘娘山联村园校关工委。县关工委主任许昆贤、常务副主任李文琳、秘书长江文勇一行到娘娘山生态农业旅游示范园区召开座谈会。
简介:随着社会和科技的快速发展,企业对职业技术人才的职业素质和综合能力提出了更高的要求。高职院校传统的人才培养合作模式已难以适应市场需求,需进一步探索校企文化互动,在校园文化建设中导入并融汇企业文化的优秀成分,营造工作实践和企业管理环境,缩短学生职业素质与企业要求之间的差距,解决高职教育输出与企业需求错位等问题。
简介:3月1日上午,中共大连市委党校、大连行政学院、大连社会主义学院举行2013年春季学期开学典礼。市委常委、组织部长宋善云,市政协副主席、大连社会主义学院第一院长田树军出席开学典礼。开学典礼上,宋善云同志为在校各班次学员作了动员讲话,强调要深入学习领会党的十八大精神,增强贯彻落实的主动性和责任感,进一步把大连科学发展推向新阶段。
简介:5月31日,广州市海珠区“青年地带”万翔学校社工站正式成立,这是广州市首个外来工子女学校驻校社工站,由政府出资聘请社工为孩子们和家长、老师提供服务。广州市穗星青少年社会工作服务中心的专职社工于当日进驻海珠区万翔学校。
简介:中国能源建设集团江苏省电力设计院有限公司(以下简称江苏院)从原来的国家电网分离出来加入中国能源建设集团后,成为完全竞争型企业,业务范围和企业规模不断扩大,工程触角从省内延伸到省外,又拓展至海外,员工分散到海外和祖国的四面八方,对企业党建和党员的学习教育都带来很大的影响和冲击。江苏院着手开发“苏电设计e支部”网络平台,通过近六年的创建,形成了“苏电设计e支部+”网络家族平台,较好地解决了江苏院党员学习问题,并作为企业党建和思想政治工作的主阵地,发挥着越来越重要的作用。
简介:据麦可思公司在对2007届大学毕业生创业情况进行的调查显示,大学生最初创业先从零售老板干起的居多,更多地集中在传统行业。2007届大学生自主创业分布最多的三个行业依次是:零售业占19.2%、文化体育教育和娱乐业占13.6%、制造业占10.1%。而在金融、保险、法律业、IT业的比例相加起来不足11%。上海交通大学副校长印杰教授认为,
简介:共享经济作为一种新的经济形态,通过技术、服务、数据、环境等生态体系的构建,促进了新零售生态圈的形成,并促进了生态圈在生产环节融合、大数据经营方式与企业经营理念的创新发展。要结合这些改变,推动新零售生态圈有机发展,形成更高效、更优化的生态模式。
简介:俄亥俄州立聋校图书馆被教师们誉为非常好的“资源室”,面积约有500平方米,墙上画着许多在看书的小动物,藏书不下几万册,并有一批电影资料片和录像带。图书馆有两名工作人员:Ada女士主管书刊资料,Donna女士主管音像资料。
简介:研究通过对三所内地西藏班(校)学生的问卷调查,探讨了内地西藏班(校)学生的人际交往特点及他们在不同办学模式下的族际交往差异。研究发现:内地西藏班(校)藏汉高中生在好朋友数量上存在显著差异;内地西藏班(校)学生与老师互动的状况、同学之间的关系总体表现均良好且融洽;学生在不同办学模式下的族际交往存在显著差异,处于择优插班式办学模式下的学生的藏汉交往比例高于合校混合式和独立建校式,合校混合式次之;藏族高中生在人际交往中表现出的个性品质得到了大多数本地汉族高中生的积极评价。
简介:继承优秀传统践行群众路线李前(统战与文化教研部主任):习近平总书记指出:“密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。”始终保持党同人民群众的血肉联系,走好群众路线是我们党的优良传统,更是新时期保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和创新力的重要法宝。
简介:教育生态学关注教育的自然环境、社会环境以及规范环境。家校合作是新式育人方法,将其纳入教育生态学视域下,运用教育生态学相关理论,寻找“家”和“校”在对孩子培养过程中的“限制因子”,并在教育过程中对双方的短板进行弥补,积极探求双方教育的合力。
白宇楠:从“青年中国行”到“零碳校园”
克服我国展览业零散化的经济思考
“入世”后我国银行零售业务的对策分析
论公安职业教育中侦查领域的校局合作
基于可拓-协同教育的校局合作及实现模式
试论高校图书馆开展校地合作的路径选择
内地西藏班(校)英语教育教学中的西藏元素
盘县普古乡成立娘娘山联村园校关工委
校企文化互动视域下高职学生职业素质若干培养
“一校两院”举行2013年春季开学典礼
广州成立首个外来工子女学校驻校社工站
半月谈系列刊物各地经销零售商名录
“苏电设计e支部”打造党员零距离学习教育平台
由“零口供规则”想到的——小议沉默权制度
大学生自主创业最集中零售业
共享经济下新零售生态圈的创新之路
俄亥俄州立聋校图书馆的三种职能
内地西藏班(校)学生人际交往现状调查研究
“一校两院”学习习近平总书记系列讲话笔谈
教育生态学视域下高校“家校合作”育人模式探析