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  • 简介:圣诞节圣诞节悄悄来临,大白鹅渐渐变肥。往老人的帽子里放一枚便士吧,你就能得到圣诞老人的祝福啦!

  • 标签: 诗人 圣诞老人 圣诞节
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  • 简介:摘要在学习过程中,每个人都会或多或少地遇到问题,遇到问题怎么办?这也就是本文所说的“有事”你说话,它是解决问题的万能钥匙,它告诉我们遇到问题要学会问。

  • 标签: 课堂效益 &ldquo 有事&rdquo 你说话 循序渐进
  • 简介:在教育教学过程中,如何使德育工作有效地进行,有一个把握最佳施教时机的问题.所谓德育最佳施教时机,是指在进行思想品德教育过程中,那些最为有效的教育时刻,此时学生处于愿意接受教育的最佳心境.心理学告诉我们,不同性格类型的学生,平时都或多或少保持一种相对的封闭式的心理平衡状态,这一平衡状态使学生不易接受外界的心理影响.然而,一旦这种原有的心理平衡被打破,便会出现最容易接受教育的“良机”,即最佳施教时机”.教育者无论在集体教育或个别教育中,始终存在着一个掌握教育规律,捕捉最佳施教时机的问题.大量实践证明,只要教育者能够运用心理学、教育学知识,注重调查研究,摸准学生的思想脉络,掌握学生心理活动变化规律,就能捕捉到最佳施教时机.

  • 标签: 施教时机 教育者 心理平衡 心理影响 心理学 德育工作
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  • 简介:孩子游泳需要准备什么?泳衣、泳镜、泳帽,合适的游泳场地和漂浮工具……哦,别忘了在清单里列上最重要的那一项—你。因为—

  • 标签: 游泳 儿童 体育锻炼 学习方法
  • 简介:例图1是一个加热、保温电路的一部分.电热丝R1规格为“220V1100W”,限流电阻R2—506Ω.电路的工作原理是:当温控开关S接a时,电热丝R1接入电路,电路处于加热状态;

  • 标签: 电路 加热 保温 工作原理 电热 电阻
  • 简介:我总想在语文教科书之外,能给自己的学生们开一门“读书课”,在课上,我和他们围坐在一起,从容自在地读,各有所好地读,入迷入痴地读。我想让学生们发现:原来天底下竞然还有这么有趣的文字,它们不同于过去在课本里所见的那样浅狭、简单……

  • 标签: 读书课 初中 课外阅读 语文教学 文学阅读 审美情趣
  • 简介:非常感谢大家对我们的支持,凡是连续三次来信的朋友都将被评为超级发烧友,终身优先享受本刊的免费互动,并自动成为本刊特约编辑考核人员。请以上的最佳策划家于近期查收由本刊送出的精美小礼物。

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  • 简介:一、保持良好心态考试是一种复杂的智力活动,需要保持良好心态。过于求胜心切,紧张就不可避免,而且越是临近考试,心里越是紧张,心神不定,不能进行扎实有效的复习。考生要学会自我控制,保持开朗、乐观的心态,把注意力放到自己的学习目标上来。

  • 标签: 最佳状态 自我控制 学习目标 心态 注意力 考试
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  • 简介:《海豚湾》剧情简介日本和歌山县太地.是一个景色优美的小渔村;然而这里却常年上演着惨无人道的一幕。每年,数以万计的海豚经过这片海域,它们的旅程却在太地戛然而止。渔民们将海豚驱赶到靠近岸边的一个地方,让来自世界各地的海豚训练师挑选台适的对象,

  • 标签: 奥斯卡 海豚 选台
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  • 简介:在关联理论的框架内,翻译是一个认知推理的交际过程,也应遵守关联原则。文化翻译应以最佳关联性为取向。充分考虑原文作者意图和译文读者的认知语境是使译文具有最佳关联性及文化翻译策略选择的决定性因素。

  • 标签: 关联理论 最佳关联 文化翻译 翻译策略
  • 简介:最近在湖南卫视热播的《艾米加油》很有意思,靓丽的演员和唯美的镜头下展现了职场人生百态,它不同于荧屏上眼花缭乱的同类型剧,故事中男女主角无时无刻不在传递着正能量,激励着职场的年轻人们奋发向上。

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  • 简介:摘 要:大数据时代,互联网高速发展的背景下,形形色色的营销方法,消费者权力的增加,使决策更加理性,这时我们就要创造新的营销机会,对营销环境作出敏锐的反应,从而激发人们新的需求。

  • 标签: 营销 最佳时机 消费者需求
  • 简介:6月日益临近,一年一度的高考不仅是对考生知识、智力、技能的考查,也是对考生情感、意志、体力的挑战。如果说复习充分是高考成功的基础,那么乐观向上、积极进取的健康的学习心理,自然、大胆、沉着、冷静的考试心态,则是高考成功的关键。如何调整好心态,从容应考呢?第一,考前作一些积极的自我暗示,树立必胜的信心。信心是考生的灵魂,是高考成功的精神支柱。对于高考有没有必胜的信心,取决于能否正确对待自己的考试目标,能否把自己的水平正常发挥出来。参加高考的考生对高考应该充满着必胜的信心,不要害怕它,而应把它当成向祖国、向人民展示自己才华、智慧和能力的一次机会。积极的暗示能增强人的信心,消极的暗示则降低人的信心。考试前学生受到的消极暗示很多,因此特别要注意消除消极的暗示影响。当遇到困难和挫折时,要主动地运用积极暗示不定期安慰自己,来强化自己的信心。每个考生的心态不同,每个考生在相同情景下心理的变化不尽相同,因此,要根据自己的情况运用积极暗示进行心理调整,强化信心。当复习已经进入了最后的冲刺阶段,时间紧迫时,考生复习过的知识多了,反而会感觉到自己似乎还有这样那样的知识没有掌握好,因而会很紧张。这时候就应作一些积极的自我暗示以增强信心...

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