简介：传统译论下的中国古典诗歌英译标准以作者、作品为客观对象，在美与忠、主体性与客体性这两个端点之间探讨，讲求“原作一译作”间的等值、等效，信迭雅等；接受美学认为翻译是“作者一原作一译者一译作一读者”间多方的动态互动过程，译者、目的语读者在这一过程中一改被动地位，成为阐释译文文本的能动主体，目的语读者的审美趋向，则应成为文学翻译的取向。

简介：在最近的一次师徒结对教研活动中，我们安排了一次观摩课，课题是“圆的标准方程”，课后在进行评课与研讨时，引发了对教学一系列的争鸣与思考．一、课例简述问题情境：如图所示（图略），我渔政船奉命对以钓鱼岛为中心周围10海里海域进行巡航，发现在钓鱼岛东5海里且再往北9海里处有一艘日籍渔船做业，

简介：图书馆参考咨询的形式多种多样，要从不同的方位研究每种形式，这不仅需要调查国内图书馆参考咨询服务模式，还需要调查国外图书馆参考咨询服务模式，有利于我国图书馆参考咨询服务模式的创新发展。本文对我国高校图书馆参考咨询服务模式现状进行分析，并把传统图书馆参考咨询服务模式与现代图书馆参考咨询模式放在一起进行了对比探究。

简介：党的十八大报告中重点提出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是党在全国代表大会报告中第一次正式明确提出要建设服务型政党，并且把这种“服务”升华到一定的高度。建设服务型政党，集中体现了党的宗旨和内涵，也是一直贯彻的内在精神追求，是党身处各种困境和面临各种考验做好工作的客观需要。我们要紧紧抓住服务型政党的主要方向，大力建设具有中国特色的服务型政党，夯实党的执政基础。只有进一步体会和把握建设服务型政党的精神实质，找到建设服务型政党的入口，才能创建真正为人民服务的政党。

简介：服务业是低碳产业，除了对环境的破坏较小、对资源的需求也少，还能创造大量就业机会。近几年来，娄底服务业的规模和实力不断增强，对全市经济增长的贡献率也不断提高。但由于历史的原因，娄底服务业发展不快，制约了娄底经济的快速发展。针对近几年来娄底服务业存在的突出问题进行了全面的分析，指出娄底服务业与第一、二产业的比例失调，特别是吸纳劳动力能力严重不足，对促进社会和谐发展、加速娄底小康进程大有影响，必须面对现实，正视差距。找准路子，并在此基础上提出了切实转变观念，创新恩路，因地制宜，科学规划，合理布局，加大投入，落实政策，优化环境等策略，使娄底服务业发展迅速步入快车道。

简介：南京大学女硕士高俊歌毕业后到郑州一家事业单位当“院长助理”。可只干了4个月就辞职去火锅店当了服务员。虽然被同学骂脑子进水，她也不后悔，她说自己不适应事业单位复杂的人际关系，而现在尽管月薪只有2000多元，‘但她很丹心，懂憬着从服务员做到店长。

简介：摘要从平等利用图书馆资源到人文关怀的图书馆服务，我国的图书馆读者服务理念发生了翻天覆地的变化。电子阅览室、数字图书馆的建设使得图书馆服务内容越来越多，读者可享受到更加便捷的文化、娱乐服务。世界经济的发展和大众文化的发展要求我国图书馆不断创新管理体制，体现人文关怀，树立图书馆读者服务新理念，捍卫读者服务的效益，发挥图书馆社会教育功能。

简介：

简介：社会服务是学界公认的高等学校三大职能的重要组成部分。为社会服务是高校培养人才，发展科学研究的归依所在。作为高等教育大众化发展的产物，新建本科院校要充分发挥社会服务职能，为区域经济社会发展服务，建立健全为社会服务的机制和体制，主动适应区域发展，调整专业设置，紧扣地方开展应用科学研究。

简介：信息时代，高校要做好档案服务管理工作，不但应继承传统认知，明确基础工作职能，同时还应符合现代社会以及高校办学育人对档案管理提出的新标准新要求，创新工作理念，提供有效服务。本文就信息时代高校档案有效服务展开研究，对提升工作效率、丰富服务内涵、升华工作质量具有重要的实践意义。

简介：从学习者的角度看，公园、博物馆，甚至街道上，处处都蕴藏着学习的机会。换言之，社区及其资源对学习者学习知识的重要性，要求学校与社区以新的形式结合，实现社会分派给公共教育的目标。为了培养高水平的学习者和负责任的公民，服务-学习便应运而生。

简介：文章以福建省5家高星级酒店为例,通过问卷调查法,运用SPSS17.0软件,主要采用信度分析、效度分析、单因素方差分析、多重比较检验方法,研究饭店一线员工、管理者、顾客三者之间对服务质量认知的差距。研究结果发现：饭店一线员工、管理者、顾客两两之间对服务质量存在较显著的认知差距,其中一线员工对服务质量的认知更接近顾客认知;针对服务质量的不同维度,认知差距也不尽相同;人口统计因素作为控制变量对两两间的认知差距也产生影响。

简介：《义务教育学校校长专业标准》的颁布是校长专业化发展的必然要求,对校长的选拔、培训和评价均具有现实价值和重要意义。借鉴美国、英国经验,校长们应树立起职业角色意识,具有从行政化走向专业化的目标追求。标准的实施需要完备的配套政策及专业组织的支持。如何妥善处理标准的指导性与操作性、一致性与多样性的关系,是标准的后续施行过程中需要认真考虑的问题。

简介：以美国国家专业教学标准委员会制定的《优秀外语教师标准》（第2版）为例,从“文化知识”和“学习的多元渠道”方面评介美国优秀外语教师语言文化素养标准,并展开其我国中小学英语教师职后语言文化素养发展的启示.

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简介：教育评价标准与教育公平是密切联系的一对范畴。教育评价标准的发展历程凸显了教育公平观从最初承认等级差别到“分数面前人人平等”，再到今天“分数面前人人平等”与“人的身心发展面前人人平等”相结合的演变过程。教育评价标准发展历程中的公平问题，究其实质是国家如何采用教育评价标准对教育资源进行合理配置的问题。国家在采用教育评价标准合理配置教育资源的过程往往会受到“平等一效率”矛盾的制约。正确处理平等与效率的关系对于教育评价标准的发展尤为重要。

简介：摘要《新课标》规定小学低年级学生要认1600～1800个汉字，那么如何让小学一、二年级学生完成如此多的识字量?其实只要我们老师优化识字策略，注意培养学生养成良好的识字习惯，使学生有主动识字的愿望和主动识字的习惯。教给学生“活”的识字方法这个要求，不但可以完成而且学生能轻轻松松、快快乐乐完成。

简介：摘要制订工学结合的课程标准，指导理论与实践教学。充分发挥校内实训基地、教学工厂、校外实训基地等有利条件，通过“做中学、学中做”的形式，将理论学习与实践教学有机地联系在一起；加大实践技能的培养，使学生职业能力得到明显的提高，受到企业与社会的好评，为数控机床安装与调试培养了大量的高技能人才。

简介：2011年教育部颁布了《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）征求意见稿。《专业标准》从基本理念、基本内容、实施建议等几个方面对幼儿教师应具备的基本素质进行了阐述，并对幼儿园教师专业素质提出了基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范、专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。幼儿园教师准入标准的制定，其核心指标体系的构建应以《专业标准》为统驭。

简介：