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简介：摘要： 近年来，校园欺凌事件有愈演愈烈之势，欺凌的方式也是多种多样，因此各方必须要高度重视，共同配合、多措并举， 为校园撑起一片蓝天。

简介：化学性食物中毒，主要指一些有毒的金属、非金属及其化合物或者农药和亚硝酸盐等化学物质污染食物而引起的食物中毒。引起化学性食物中毒的原因，主要是误食有毒化学物质，或食入被化学物质污染的食物所致。化学性食物中毒的特征主要有：

简介：摘要本文从家庭角度对青少年犯罪进行分析，力图在思想基础、情感基础、教育基础、法制观念等方面进行探索、分析，试图找到解决的方法。

简介：摘 要   踏入21世纪，随着智能手机以及微信、快手和抖音等网络互联网媒的出现和高速发展，人们通过它们在网络上接收各种各样的信息和资源。校园欺凌也通过这些渠道不断的出现在我们眼前，这引起了家长的担心和社会的重视。如何预防校园欺凌成为包括我们教育工作者在内的所有人急需解决的问题。

简介：摘要：众所周知，眼睛,是心灵的窗口.拥有一双健康明亮的眼睛,我们才能更好地工作和学习。目前中小学生视力急剧下降，“小眼镜”已成普遍现象，家校合力，采取有效措施，保护孩子视力，刻不容缓。

简介：摘要：“预防溺水，珍爱生命 ”的警钟，时常鸣在我们校园，  预防溺水，珍爱生命更应该长鸣在我们小学生的心头！同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦。    

简介：【摘要】一直以来 , 校园欺凌行为时有发生 , 只是没有上升到“欺凌”这样的高度 , 处理的方式也是比较温和 , 主要是从抓思想教育入手。但近年来 , 随着网络自媒体的迅猛发展 , 校园欺凌事件被越来越多的曝光 , 颇有愈演愈烈之势 , 已经引发了社会各界的高度关注。对事件的根源大家都在思考 , 并考虑如何去消除这种现象。我认为 , 杜绝校园欺凌现象 , 一定要抓早抓小 , 发现苗头及时扭转 , 防止其肆意发展 , 不可收拾。

简介：当x为非零有理数时,应用综合除法和余数定理求有理系数整次多项式f（x）=anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0（an≠0）（1）的值总是可行的,有时还比较简便。但当x=3+21/3/2或2-31/2i一类无理数或虚数时,简单地用综合除法求（1）式的值就不可行了。计算这类值通常采用代入法,用二项式定理展开、合并（同类项或同类根式）、化简。但当n值较大时,用这种方法计算很

简介：摘要：为了了解综合实践活动对初中生综合素质的影响，许多学者站在不同的角度。以学生为实验对象，通过实践教学分析及研究采取问卷调查的形式来统计最终的实践结果。综合素质包含学生解决问题的能力、交流能力以及个人的综合素质。其中综合实践活动有助于学生始终坚持正确积极向上的生活态度，个人的能力素质有了明显的提升。在后期基础课程学习时，个人的知识得到了巩固和增强，解决问题的能力提升速度较快。

简介：<正>在改革浪潮不断冲击的今天,是否能有一种贯穿综合英语教学始终的教法呢?回答是肯定的,即综合法,亦称折衷法。这种教法的基本观点是:根据不同的培养目标,不同的教学阶段,不同教材的选用以及不同的学生和不同的接受能力,利用每种教法的优势,针对某种目的和情况,选择最好的方法。遵循以上观点,在综合英语课教学中,我采用综合法教学的具体做法如下:

简介：【摘要】随着新课程改革的不断深入，老师们越来越注重学生兴趣爱好的培养，美术课程也越来越受到老师和家长的重视。新时期下的美术课程设置了“综合·探索”这一学习领域，这更加符合了新课程改革对学生们提出的高素质要求，并且综合探索课程以知识量大、范围广、任务多的特点，赢得了老师们的喜爱，更能从多方面激发学生的学习潜力，促进学生提高自身能力，同时这也初步构建了有效的课堂模式。本文主要探讨小学美术课程教学现状和对小学美术综合探究的研究。

简介：2003年文科综合能力试题(新课程卷)，在继承前几年试题特点的基础上，又有不少创新。总的说来，2003年的文科综合试题以下几个特点比较突出。

简介：【摘要】：综合实践活动是在新课程改革之后开始展开的一门课程，在进行综合实践活动的过程当中，是以社会实践以及社会生活当中的热点问题作为教学核心的，教师引导学生进行主题活动研究与实践，切身感受到实践对成长与发展的益处。在小学语文教学活动中，教师积极开展综合实践活动，可以拓宽学生的知识面，让学生学会用自己所学到的语文知识来分析和解决问题，从而提高自身的实践能力和综合素养。在此次研究当中，以在小学语文教学中开展综合实践活动的意义作为切入点，对现阶段应该如何开展综合实践活动进行了分析，为各位教师同仁提供相应的理论参考。

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简介：理化生综合[知识体系上的结合点[社会热点：能源问题等人与自然：环保问题等物质变化：各种基本定律的使用，光合与呼吸等方法体系上的结合点[认识规律上的结合实验方法上的结合思维方式上的结合研究方法上的结合

简介：我相信很多学生都有类似的经历：谁都不会忘记花了整整一晚准备考试，第二天走进教室时那种既疲劳又紧张的感觉。但每次都会有个同学大声宣布自己昨天晚上一直在看最近走红的电视节目。