简介:所有的微量元素,在人体内都有一定的含量和比例。盲目给孩子补微量元素可能会造成不后果。比如儿童因盲目补铁造成体内含铁量过多,会使铁、锌、铜等微量元素代谢在体良内失衡,从而降低机体免疫力,并可能使血清中铁离子浓度增高,有导致小儿心肌受损的危险。
简介:元素可以单独存在,也可能结合在一起。由两种或多种元素构成的物质称为化合物,它可能与其中的构成元素的性质完全不同。
简介:听说我们去年和奥运打电话,世博很羡慕,还追问我们会怎么欢迎他。编辑部每个人用鹏鹏平时啃一个鸡腿的旋风般速度,给出了N个点子,个个都闪闪发光。最后我们选了一个闪得让我们眼睛都睁不开的点子:给世博“拍”张靓照。你可以真的拍照片,也可以用画图、文字描述等各种方法。我们会选出优秀的作品在下面这个相框展览。
简介:在自然界中,天然形成的矿物大约有3000种,其中绝大部分都是无机物,例如铁矿、铜矿、金矿等。此外,人们也发现了一些特殊的矿物:它们的形成跟生物密不可分,没有规则的外形。我们无法准确地判定它们究竟该属于哪类矿物,所以,称其为“有机准矿物”。
简介:在大西洋的一座岛屿上,有一家制造生物机器人的洛苏姆万能机器人公司。大量机器人从这里源源不断地生产出来,渗透到世界各地的各行各业。机器人的大量出现,导致人口停止增长,有人预言人类将有灭绝之灾。然而洛苏姆公司的负责人一意孤行,不但继续扩大生产规模,还不断改进机器人,使它们具有思想。
简介:在非洲西部的热带森林里生长着一种叫“阿洛”的树,如果把树干或枝条锯下来,削成牙刷柄长短的木片用来刷牙,竟然能将牙齿刷得雪白。如果把这种木片放进嘴里,很快就会被唾液浸湿,这时顶端的纤维马上散裂开来,摇身一变成了牙刷上的“鬃毛”,因此称这种树为“牙刷树”。
简介:本文结合有机化学教学的特点,从激发学生学习兴趣,创设教学情景、培养探究能力,浅谈有机化学的教学。同时,联系一线教学实际,结合学生情况,提倡在整个教学过程中注重方法和能力的培养。
简介:音乐教育是实施美育的主要途径之一音乐教学应围绕“审美教育”这个核心从各个方面展现“美”,给学生审美体验。把游戏元素引入音乐教学既能让孩子们得到应有的审美教育,又能让他们体验到音乐学习的趣味性。本文从游戏元素音乐教学对小学音乐的意义出发,分析音乐课堂上引入游戏元素教学的必要性和游戏元素音乐教学中教师应把握的原则,为教师在音乐教学中如何运用游戏元素手段提供了参考。
简介:
简介:书籍,作为文化产物的结晶,不仅给人类传播知识文化,丰富了人们的精神世界,成为了人们生活中不可或缺的部分。书籍装帧设计的出现不仅起到了包装书籍吸引消费者眼球的作用,还赋予书籍更为浓厚的文化深度;通过书籍装帧设计的展现,能够充分展示出书籍的文化内容和潜在内涵。将手工元素和书籍装帧设计相结合,在书籍装帧设计中可以更好的提倡绿色环保的理念,这也响应了十九大建设美丽中国的理念,本文就手工元素在书籍装帧设计中的应用进行了具体分析。
简介:摘要初中英语教学中应重视兴趣及情感因素的培养。本文作者根据多年的教学实践,对怎样激发学生学习英语的兴趣进行了多方面的探究。
简介:在保证金桂花香气条件下,用单因素实验和正交实验的方法考察了金桂提取的料水比、温度、时间、浸提次数等因素对金桂浸膏提取的影响,同时以金桂花浸提液1非为参照,用密码感官审评来分析膜浓缩产品3社和真空减压浓缩产品2社,膜浓缩工艺对金桂花浸提液香气成分损失小。通过对其氨基酸的分析,表明金桂花中大部分可溶氨基酸已转移到茶叶上。
简介:我校2014年秋季安装了电子白板。电子白板的出现,对优化我们的语文课堂教学,提高语文课堂教学质量起到了至关重要的作用。然而在教学中,我也发现了我们在使用电子白板中值得注意的一些问题:满堂用,节节用,学生一直处在"哇,好美呀!"的惊喜中,全然忽视了语文学科姓"语"名"文"的教学特点,没有了读,品,说等学习实践。那么在语文教学中怎样科学使用
简介:企业文化是一种微观文化,是一个企业在长期经营实践中所凝结、积淀起来的一种文化气氛、精神力量、经营境界和广大员工所认同的道德规范和行为方式。企业文化是企业发展不可缺少的内在驱动力。
简介:去年8月,我们在这里举行了全国第一次实施经验交流会,宣传了的核心理念,再次强调了教育价值追求,那次会议对在全国的推广具有促进作用,推动了幼儿教育改革向纵深发展.在贯彻的过程中,大家经过几年的探索,积累了非常宝贵的经验,这些经验既是中国的,也是世界的.
儿童不能盲目补充微量元素
收集元素
第一“拍”:中国元素
另类的"有机准矿物"
家家都有机器人
纯天然的有机“牙刷”——牙刷树
浅谈有机化学的教学
音乐教学中引入游戏元素的策略研究
项目教学法与“师徒制”的有机结合
高中有机化学教与学的几个策略
探究手工元素在书籍装帧设计中的应用
信息技术与小学语文教学的有机整合
桂花茶用桂花提取浓缩工艺研究及营养元素评价
浅谈电子白板与语文课堂教学的有机结合
浅谈思想政治工作与企业文化的有机结合
回到基本元素去——在全国第二次实施《纲要》经验交流会开幕式上的讲话