简介：摘要现代社会，由于诸多原因，青少年中出现了许多令人忧虑的行为。校园礼仪教育的加强迫在眉睫，它肩负着新时代的使命。礼仪教育的意义在于纠正礼仪偏差，弘扬传统美德，改进德育方法，推进行为规范，促进学校管理。它的实施是一项长期的任务，要课程化、示范化、序列化、艺术化、更要坚持不懈，才能逐步转化为青少年的内在要求和自觉行为。

简介：学校安全问题作为教育领域的准点之一，一直备受重视。为了有效解决这一问题，各国都采取了很多措施，尤其注重学校安全立法的完善。我国学校安全立法在讨论立法模式、具体内容友未未发展的同时，有班要了解他国的学校安全法律制度。美日两国教育发达，分属不同法系，有是学校安全立法体系及具体内容经验可资我国借鉴。

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简介：由于留学费用、签证等种种原因，菲律宾等发展中国家成为一些中低收入家庭子弟留学的选择。但学生及其家长一定要注意，在留学前要慎重选择学校，否则追悔莫及。

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简介：张掖师范专科学校是一所省属普通高等师范专科学校,隶属甘肃省教育委员会主管。校址设在古丝绸之路的甘肃河西走廊中部,素有“金张掖”之美称的张掖市北郊。一九七七年底在原张掖师范学校的基础上开始筹办,一九七八年二月招生。

简介：近几年，中国学生赴英留学者越来越多，留学生低龄化趋向非常明显，其中绝大部分人在继续学业之前要先过语言关，到英国后最初一两年是在语言学校度过的。这是留学生适应国外生活的一段重要时期，其意义不仅仅在于学英语，因此语言学校的选择是一个不可轻视的问题。

简介：从心理学角度讲,误区是人们对工作、学习、生活中的某些问题的看法或做法陷入了心理定势而出现盲目性,以至难以自拔的心理状态。学校管理的误区,则是学校管理者在学校管理过程中,由于主客观的原因而造成管理上的失误或挫败的地方。近年来,在学校管理中出现的误区不少。现举要分析如下:

简介：德国对青少年的就业支援主要包括普通学校里的职业指导和双元制培训制度两大部分内容。在前期中等教育阶段，为了让学生针对自身知识能力情况选择职业发展道路，德国就开始实行了职业准备的早期教育，如开设劳动课等。劳动课的开设时间大致可以分成第五学年开设和第七学年开设两种，

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简介：通过终身教育的内涵意义及标志，就学校体育应如何培养学生的终身体育意识、兴趣和能力作一浅显探讨。

简介：学校管理是管理者通过科学管理、目标管理、质量管理、民主管理等手段，培养和造就一支高素质的师资队伍，最大限度地激发全体教职工的责任心、积极性、创造性，并不断地协调内部结构，增强凝聚力和驱动力的过程。近一年来，我们抓住了“加强初中建设”的契机，无论从学校的内涵建设方面，还是硬件建设方面，都使学校的发展取得了长足的进步。

简介：本文通过论述预算管理的内容、意义和作用，说明了预算管理在高等学校发展过程所起到的制约作用，并提出了完善预算管理的具体措施。

简介：未来5年既是首都基本实现现代化的关键时期,也是我校为在新世纪更好地发展奠定基础的大好时机.抓住这个机遇,发挥学校优势,积极为首都现代化建设服务,既是我校义不容辞的光荣使命,又是关系到我校发展振兴的十分必要、不可多得的条件.为此,校党委、校行政决定,今后相当一个时期,我校工作的总体思路是:高举邓小平理论伟大旗帜,以江泽民"三个代表"重要思想为指导,深入学习"5·31讲话"和党的"十六大"精神,以贯彻落实北京市第九次党代会所确定的目标任务为动力,按照"特色+精品"的办学理念,进一步解放思想,深化改革,优化结构,提高实力,发挥优势,在为首都现代化建设多作出贡献的同时,加快学校发展.

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简介：战略定位是制定学校战略规划的一个奠基性工作，但由于对战略定位的重要性认识不足，又缺乏必要的战略定位的理论视野，很多学校在战略定位上存在误区，影响了战略规划的制定和战略目标的实现。本文在吸收相关研究成果的基础上，从学校战略定位的概念和一般策略人手，重点分析了目前学校战略定位存在的四大误区：定位偏狭、定位过高、定位没有特色、定位忽视根基。

简介：在目前的高等教育研究中,高等教育方法论研究一直受到了学术界的冷落.由于缺乏理论的指导,高等学府的课堂成为部分教师充分施展其个性的场所.一些教师继续沿用基础教育教学方法,强调课堂教学中的知识的传递,忽视了大学生自主创造性和创新精神的培养;一些教师则根据自己的学术旨趣,引导学生走进自己的学术领域,而忽视了大学生对扩展知识面的需求.有鉴于此,学报编辑部组织了本次高等教育教学方法研究讨论,就以下三个具体方面进行了讨论:

简介：本文通过讨论学样内部公共关系的重要性，提出协调学校内部公共关系的基本原则和操作方法，以期得到学校领导的足够重视，充分调动学校内部公众的积极性，推动学校的建设和发展。

简介：<正>学校后勤工作对全校的德育、智育、体育工作起着重要的物质保障作用,这种作用是不容忽视的。在新形式下,学校后勤管理也必须面对现实,采取必要的改革,才能更好地服务于新课改背景下的教育教学工作。因此,对学校后勤管理的改革是重要的,也是必须的。那么,学校后勤管理的改革应该从哪些方面着手,怎样去改呢?通过长时间地工作实践和总结反思,我有以下几点思考:一、明确学校后勤管理改革的方向每所学校都需要一流的后勤,而一流的后勤需要配