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  • 简介:福州市闽清县樟镇中心小学,坐落于闽清县陶瓷工业重镇樟镇南村。学校包括五所完小,现有教师105名,38个教学班级,1160名学生。学校全面贯彻党的教育方针,秉承“做人民满意的教师,办人民满意的教育,,的办学宗旨,以争创省市示范校为目标,努力创建人民满意的学校。

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  • 简介:氏文昌鱼一直以来在动物学教学中作为头索动物的代表动物被详细介绍,终生具有脊索动物的3个主要特征即脊索、背神经管和咽鳃裂,而且都表现得很典型。广泛使用的《普通动物学》教科书中图示的氏文昌鱼的"背神经管"、"肝盲囊"的名称标注需要重新讨论,在教科书中它们分别被标注为"神经索"和"肝"。

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  • 简介:现代文学史上有关文言文与白话文的论争主要有三次,内容则以其优劣、死话、雅俗、正统与非正统等问题而展开.新文学的拥护者与反对者在正反的较量中,也推动了新文学的向前发展,特别是将新文学的观念日益普及深入到中国更多更广的人群里,所谓真理愈辩愈明,此为一显著事例.

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  • 简介:"空白"是接受美学理论中的一个重要概念,属于文学批评理论范畴。然而这一概念不仅为文学文本的研究提供了一个崭新的理论视角,而且对文学翻译也有重要的借鉴意义。本文根据伊瑟尔提出的这一概念,探讨了英译中国古诗词中的水意象时保留空白的必要性以及保留空白的主要类型。

  • 标签: 空白概念 古诗词中的水意象 留白
  • 简介:在思想品德课教学中善用留资源,提高思品课教学的有效性,进而升华学生的思想、情感、态度、价值观,促进学生良好品德的形成。

  • 标签: 留白资源 教学空间 动态教学目标
  • 简介:厨川村的文艺思想主要体现在他的“情绪主观是文艺的始终”的主张上,他认为,不同时代出现的不同流派,都是文学的支流,尽管在当时风靡盛行,但是终不会替代“情绪主观”的主流文学。主流文学也许会在特定的时期,由于某种原因沉入河底,但那仅仅是暂时现象,终究还会容纳纷至而来的各种支流,又以崭新的姿态,奔流于文艺的江河之中。

  • 标签: 厨川白村 情绪主观 文艺进化 日本 文艺思想
  • 简介:谈及不久前在北京中国国际贸易中心展览大厅举行的“第九届中国国际教育巡回展——英国教育部分”,英国驻华大使馆文化教育处一等秘书(教育)士礼先生谈兴很浓。他说,对于希望到英国留学的人来说,这次教育展是个很好的机会,近80所经英国政府认证的英国院校为参观者带来了最新信息,详细

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  • 简介:莫言的《狗秋千架》诞生于1980年代,特殊的时代语境和“寻根”的文学背景都赋予了它多重解读的可能性。“归乡”叙事下的身份认同、男性气质与社会阶层之间的关系以及“根”与“纯种”所暗示的民族文化建构,这些都构成了《狗秋千架》的另一解读。

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  • 简介:厨川村是一个有着"悖论"情结的文艺思想家,在他的文艺思想中,始终贯穿的是他的文艺"情绪主观"论,但是,我们在阅读他的文章中还能看到,他在强调这一文艺主张的同时,仍然是将"时代精神"作为文艺的背景,并且对此做了详尽而周密地阐述.

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  • 简介:伴随着改革开放时代留学工作的开展,我国新时期的留学服务工作从无到有,从小到大,始终贯穿于各个不同发展时期和不同领域。1989年3月31日,中国留学服务中心(以下简称中心)正式成立。20年来,中心随时根据国家的需要、社会的需要和留学人员的需要开拓、创新服务领域、服务项目和服务内容,提供高效、优质、一站式的服务。在当前我国处于一个大变革和大发展的新形势下,留学服务工作将往何处去?带着这一问题,本刊记者采访了中心主任章德。

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  • 简介:对不起.刚刚下班回来.今天客人比较多。”在我们约定采访的时间过了一个半小时之后,这位外表清秀的留学生才在视频里向我打了个招呼。

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  • 简介:“在讲《通信系统的同步方式》那节课时,年过半百的老师竟然站在讲台上,手舞足蹈地运用肢体语言给大家演示‘时钟同步’的概念。一个很复杂的知识点就在老师摆手、跺脚的同时很容易地被大家接受了。”提起华北电力大学自动化系的焰教授,自动化0304班学生李韵婷兴奋地对记者说:“我喜欢上老师的课,他能把枯燥的知识点讲得特别生动!”

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  • 简介:民国作家张爱玲的散文《爱》与当今作家扎西拉姆·多多的诗歌《班扎古鲁玛的沉默》在情感上具有某些相同的特点,它们都洋溢着一种发自内心的愉悦及淡淡惆怅,细细品味之下,在情感直观的叙述中却有着不同的特点,而从写作主体的对位阅读来看,两篇作品体现出两位作者的审美思维的巨大差距。张爱玲在《爱》中以明亮直观的形象和图画来刻画人与人之间的距离美,而扎西拉姆·多多在《班扎古鲁玛的沉默》中则企图消弭这种距离来达到人与人之间坦诚无间的相处与亲近。一以情感距离为美,一以情感距离为憾。文本互读有助于全方位的理解张爱玲,也有助于增进对扎西拉姆·多多这位作家的了解。

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  • 简介:安徽省阜阳市颍州区西湖风景名胜区内还保留着不少旧村庄,这些旧村庄不仅是影响风景名胜区后期发展和景区内资源保护的重要因素,还是新农村建设中重要并且特殊的一种群体,风景名胜区内的新农村建设需要我们做好科学的建设规划,使景区与新农村和谐共存,共同发展。此文以行村为例来探讨在当代背景下新农村建设的发展状况,以期为更多景区内新农村建设给予有益的参考。

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