简介：体育教师数量结构主要体现在体育教师数量规模、生师比、性别结构、年龄结构和区域结构等方面。采用文献资料法、数理统计法等研究方法，研究发现：体育教师数量规模不断扩大，已建成一支数量迭48万余人、相对稳定的体育教师队伍，成为学校体育改革发展的重要支撑。但中小学体育教师数量城乡呈现不同的变化趋势；师生比大；全国以男体育教师为主要力量，女体育教师数量总体上升；小学体育教师缺额20余万，中学体育教师不缺反而多；体育教师配置总体偏低，结构逐步走向合理化、科学化，将为教育部和各级教育行政部门构建体育教师队伍提供可参考的依据。

简介：山东省拥有丰富的自然资源和人文旅游资源,在体育旅游方面蕴含着巨大的发展潜力,但目前的状况不容乐观。以产业组织理论中哈佛学派的SCP范式为基本分析框架,分析山东省体育旅游业的市场结构、行为与绩效,指出山东体育旅游业的发展具有得天独厚的优势,同时找出体育旅游业存在的问题,在此基础上提出相应的优化对策,以增强山东省体育旅游业的国际竞争力。

简介：目前,在背越式跳高起跳阶段技术研究中,对起跳腿的技术动作结构研究较多,而对摆动腿的动作结构及其作用的研究相对较少,如摆动的方向、摆动腿

简介：通过文献资料、问卷调查以及数理统计等方法，对运动员的运动表象结构进行了研究分析，结果表明：运动员的表象结构不是一个单一的结构，而是一个多维、有机的结构；其运动员激发特殊动机的表象认知水平相对较高，特殊认知表象的水平相对较低；同时对不同性别、不同运动等级及不同项目运动员的表象结构进行了比较分析，得出运动员的运动表象在性别上不存在显著性差异性（P〉0．05），不同运动等级、项群运动员的运动表象存在显著性差异（P〈0．05），并尝试性地建立了运动员的表象结构的影响路径模型，得出运动表象与运动员的成绩有直接性正效应（0．33），期望能为广大训练者提供积极的理论参考，加强运动员的表象训练，进一步提高运动员的竞技水平。

简介：研究一，在相关研究的基础上，确定了大学生压力源的7个因素，并编制了相应的问卷，对607名大学生进行了调查。采用LISRE18．53软件，分别对大学生压力源的7因素结构模型、6因素结构模型、5因素结构模型进行了验证，结果发现，5因素结构模型较为理想，其中，RMSEA=0．057，X^2／df=2．99，CFI=0．97。研究二，重新选取1260名大学生，采用LISRE18．53软件对研究一所拟合的5因素结构模型做进一步的验证性因素分析，结果证明，5因素结构模型拟合理想，其中，RMSEA=0．052，X^2／dr=2．72，CFI=0．96，说明，考察大学生压力源的理想结构模型为5因素结构模型，5因素分剐为：前速、学业、个人日常、经济、人际关系，最终修订的测评问卷可作为大学生压力源的测评工具。

简介：基于教材是教学依据性和工具性的统一的功能观,厘清了高校体育专业教材的形式结构要素,阐述了它们各自的内涵和功能,认为高校体育专业教材形式结构是由导学系统、知识呈现系统、学习辅助系统和练习系统等组成的一个结构完整、功能丰富的教材结构体系,分析了三代高校体育专业教材的结构特征,为高校体育专业教材的修订提供理论参考。

简介：以2001年全国群众体育调查数据库为资源，在当代社会背景下对我国体育人口结构进行分析。研究发现，体育人口的每一结构由于受诸多社会因素影响，呈现出明显的时代特征：性别结构男性高于女性；地域结构城市高于农村、东部高于西部；年龄结构呈现两端高中间低的“马鞍型”等等。经过研究指出，欲求改善体育人口结构以度群众体育的快速发展，应以当代中国社会背景为参照系，对影响体育的社会问题进行分析，并指出国家政策对社会问题的解决是体育人口结构改善的突破口。

简介：在跆拳道比赛中随着新规则的颁布，运动员对击头技术的频繁使用，而下劈技术在比赛中出现的次数也越来越多，甚至可能决定一场比赛成败的关键。本文通过参考文献、观察录像等方法对跆拳道下劈技术的结构进行分析，将下劈腿法在比赛中合理应用及战术特点提一些建议，目的是为运动员提供一些有价值的意见，让下劈技术在实战中更好的运用。

简介：在知识信息全球化的时代,要实现武术的国际化,唯一途径就是进行国际间的跨文化传播。而中国武术是一个相对完整的文化整体,分为器物层、制度层和精神层,武术的跨文化传播就主要围绕这三个层次展开。并且,中国武术进行跨文化传播的关键,是建立起第三文化,使两种异质文明在精神层次上达到最大可能的调适,最终相互融合。

简介：以海峡西岸城市群体育旅游带为研究对象,结合海峡西岸体育旅游资源开发现状、客源市场及基础设施,依据地理学＂点—轴＂理论和景观生态学＂斑块—廊道—基质＂模式,探究海峡西岸城市群体育旅游带＂双极、四轴、多核＂的空间结构,提出科学规划海峡西岸城市群体育旅游空间、追溯体育旅游文化之路、打造海峡西岸智慧清新品牌、同步关联产业等对策,旨在为海峡西岸体育旅游产业发展提供参考.

简介：以参加第44届世锦赛和伦敦奥运会自由体操决赛选手为主要对象，从“动作结构”视角对当代世界男子自由体操的发展与创新进行研究，结果显示：以日本白井健三为代表的亚洲选手，自由体操成套动作的结构主要以各种高难度空翻转体及其连接为主，而以俄罗斯阿比亚茨为代表的欧美选手，则以“大空翻”及其连接为主，亚洲选手略有优势。成套动作平均D分稳中有升，预计获得奖牌选手的平均D分将接近7分；最高D分达到7.4分，继续提升的空间极小。选手完成动作质量欠佳，获得奖牌选手的最高E分仅有9.1分，继续提高动作质量的空间较大。我国优秀年轻选手与外国选手比较，成套动作的难度、编排和质量都有一定差距，努力学习同属黄种人日本的思路和经验，将会尽快赶上世界发展潮流。

简介：通过测量统计得知，从事高难运动技术的体操、跳水、艺术体操等运动员，其骨盆与髋关节普遍窄小。本文从人体解剖学特点和运动技术力学原理论证了这种窄小的合理性与必然性，这对高难技术的发展以及运动员的科学选材等都具有一定的参考意义。

简介：运动员特有的保险结构,能规避体育行业以内的多样风险,维持着竞技体育的长久进展。从竞技体育看,有着商业特性的专门保险凸显了不可替换的价值。在现有状态下,竞技体育紧密关联着运动员特有的保障框架,过于依赖政府。这种包干路径,没能吻合开放态势下的自由市场。为此,选取了辽宁省特有的实例,探析运动员关联的保险结构。在这种根基上,摸索适宜的路径,创设策略体系。

简介：为探索优秀短道速滑运动员竞技能力网络结构特征，选取在吉林省冰上中心进行集训的短道速滑队女队员30名，运用专家访谈、问卷调查、实验测试等方法测得代表运动员竞技能力的39个指标，对这些指标进行分析以找出短道速滑运动员竞技能力的“中心节点”和“平衡点”，探讨短道速滑运动员竞技能力网络结构特征。结果显示：在所选取的节点中，拥有边数最多的是体能类节点中的30m跑(15条边)和最大摄氧量(14条边)，可以认为这两个指标是短道速滑运动员的中心节点；在所选取的节点中，弯道技术是连接各个子能力之间的桥梁，说明弯道技术是短道速滑中比较重要的1项指标；在体能的23个节点中，共拥有43条边，说明体能是短道速滑运动员竞技能力最重要的一个组成部分，短道速滑运动员的体能是其整体竞技能力最为重要的子能力。结果说明：竞技能力网络拓扑模型可以揭示运动训练学方面的规律，能够更好地确定最佳竞技能力，可以确保运动员以最佳的竞技状态投入到比赛中。

简介：长期以来我国体育事业主要是依靠政府资助，随着市场的发展，体育逐渐走上产业化道路。但是受到资金、体制、技术人才积累不够的困扰，使我国体育事业短时间内难以走出短期获益的怪圈。其中很重要的因素就是我们的体育经营管理人才的素质结构组成和如何培养的问题。针对目前存在的问题，笔者对现行的体育经营管理人才的素质结构进行分析，进而对其培养提出一些设想。为体育产业有关决策部门提供参考。

简介：从耗散结构理论的四个方面来论述CUVA耗散结构的生成,其包括：系统保持开放性;系统远离平衡态且是动态的;内部非线性相互作用;涨落机制。通过对中国大学生排球联赛发展趋势即联赛系统具备自组织演进发展的环境和条件因素的论述,得出参赛学校及运动员间的竞争与协同是其演进发展的动力,并由此刻画出联赛系统宏观有序程度的序参量——＂更高、更快、更强＂的氛围,这一序参量又反作用于联赛的各子系统,构成相互作用的循环圈,这就证明具有耗散结构的CUVA才具有更好的活力和生机,才有利于CUVA的更好发展。

简介：以SCP范式和7P’S营销理论为主要理论依据，运用访谈、实地调查和问卷调查等方法，以杭州市为例，在对该市体育健身企业市场结构及营销行为的调查与分析的基础上，提出适合于东部省份中等发达城市体育健身企业市场结构的营销行为的修正方案。目前，这些城市的体育健身市场基本为垄断竞争的结构类型，据此，提出企业的修正方案应根据自身不同经济能力，在完善各项策略的基础上，以价格竞争、产品策略、广告促销等方式为主。

简介：对广西某高校11名篮球运动员的7项体格形态指标进行统计分析,了解高水平运动员的身体结构形态特征,采用现场调研的方式进行测量,对数据进行进一步的处理。用因子分析的方法提取了三个主成分:第一主成分反应的是对抗抢位的能力;第二主成分反应的是远距离投篮的能力;第三主成分反应的是持球突破的能力。其特征值大于1,累计贡献率为87.705%。依据正态分布理论制定四个评价标准来制定广西民族大学男子篮球队体格形态的成分结构。

简介：2003年是基因物质DNA的双螺旋结构发现50周年，届时英国皇家邮局将发行一套《生命的秘密-DNA和基因组》邮票，以纪念这一可与牛顿的力学定律和达尔文的物种起源学说相提并论的伟大发现。澳大利亚等国也将发行相关的邮票。

简介：将结构定向教学模式应用到高校公共体育课教学中,通过排球技术教学实验研究,建立提高学生学习体育技能的有效方法,帮助学生更愉快地投入运动中,培养学生终身体育的习惯,并为高职院校公共体育课的排球教学改革提供参考。