简介：《同义词是一些意义相近的,几乎相同的词》。同义词的本质特征是表达同一概念。但是,同义词所表示的事物又不完全相同,而是具有细微差异的同类事物。细微差异,在这里包括概念上所含的不同附加意味,不同的语义强度以及情感色彩、语体属性等等方面的差别。同义词的上述特点也适用于含
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简介：教材在外语教学中起着极其重要的作用,高水平、高质量的教材对教师、学生、学习过程及教学效果都起着积极作用。新版《大学俄语》（1—4）显示的突出特点将进一步促进基础阶段俄语实践课的教学改革,提高学生语言运用能力和跨文化交际能力。
简介：本文从朗读、记背、回答问题、转述课文、翻译、各级语言单位的含义理解、篇章理解技巧以及写作等方面对俄语专业基础阶段所采用的大学俄语教材课后练习项目的设置进行了调查与分析,并讨论了其设置的特点与不足,旨在评价练习项目设置的合理性.
简介：经中国俄语教学研究会和教育部高等学校外语教学指导委员会俄语专业教学分委会的批准,《第九届全国俄语语言文化学术研讨会》将于2008年9月20-21日在大连外国语学院举行。
含动词成素成语的同义现象
ЧТО ДАРИТЬ НА Нu РОЖЕНuЯ, uМЕНuНЫ~1?
ВОТ ЭТО Дa~1 В КИТae ТecНО~2 ИЖИВЫМ, И МepТВЫМ…
北外俄语学院俄语精读课程期末考试试卷（B）
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《中国俄语教学》1984年(1—6期)总目录
《中国俄语教学》1991年1—4期总目录
对新版《大学俄语》（1—4）及俄语实践课教学的思考
《东方》1—4册课后练习项目设置合理性分析
关于举办《第九届全国俄语语言文化学术研讨会》的通知（1）
