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  • 简介:保持和发扬学院的优势和传统──学院四十五岁生日的祝愿于润洋我们的学院,几乎与共和国同步,在风风雨雨中已经走完了45年的历程,终于迎来了自己值得庆贺的45周年生日。抚今追昔,真是令人感概。建院后的第二年,我作为学生跨进了这所学院的大门,那时的情景,如今...

  • 标签: 学院 教师队伍的建设 专业音乐教育 青年教师 精神力量 艺术教育
  • 简介:创意源自文化,科技威就梦想。实践类院校中的实用美术类中的各个专业,始终是以开发学生的创意性思维和实践作为教学的主要内容。但是,在过去的教学实践中,尽管在课程设置与教学实践中也不断提倡以调动学生创意思考与动手能力为目的,然而由于没有发挥专业优势,真正实现产、学、研的密切结合,致使教师和学生的研究与学习的原动力得不到充分的开发,创意思维与实践受到了一定的局限。近年来,在国家总体战略的指导下,为了适应区域经济发展要求,加快培养急需的文化创意型人才,天津美术学院在教学工作中不断调整专业设置与教学培养方案,为创新型人才培养创造真题真做的教学和实验环境,致力于深化产、学、研一体化的教学模式,致力于培养文化创意型人才,增强利用创意直接服务于文化建设、高科技产业与口岸贸易的服务意识。

  • 标签: 一体化教学模式 创意性 优势 创新型人才培养 教学实践 高科技产业
  • 简介:艺术学理论在2011年成为艺术学门类下的一个一级学科,其学科内涵从诞生之初就备受争议。门类艺术研究的基础使得专业类艺术院校在艺术学理论学科建设中具有自己先天的优势,同时专业类艺术院校在艺术学理论学科的研究内容、方法论、成果产出等方面也存在改进和继续建设的空间。针对目前普遍存在的问题,专业类艺术院校可以从加强学科特性研究、强化基础理论研究、积累门类艺术实践经验、建构中国特色艺术学理论体系等方面着手加强艺术学理论学科的内涵建设。

  • 标签: 艺术学理论 艺术学 学科建设 学科内涵
  • 简介:设计理论课程是设计类学生的重要课程,在授课时往往会遭遇学生重视不够、学生学习积极性不高、教学效果不好等一系列问题。这与传统授课模式息息相关,教学模式急需改革。文章以《设计概论》课程为例,对现存问题及案例教学法的优势进行分析,试图将案例教学法引入课堂,改善理论教学的现存问题。

  • 标签: 案例教学 设计理论课程 设计概论
  • 简介:远在唐代和吐蕃时期的文成公主与松赞干布联姻和亲,已经成为藏汉人民团结和睦的象征,在中华民族团结奋斗史上留下了浓墨重彩的一笔.在最近举行的西藏自治区成立40周年大庆活动中,有一项令人触目的活动,就是"40大庆"大型献礼剧--京剧藏戏,用京剧与藏戏相结合的形式,再现并诠释这一史实,具有重大的政治、历史、文化意义.京剧正在寻求以创新的意识尽力拓宽戏曲表演形式的空间;而藏戏也正在以面向世界的精神寻求从广场到舞台艺术的完美呈现.因此,在某种程度上说,京剧与藏戏借这次合作的机会,进行双向交流、借鉴,实现一种新的审美价值.

  • 标签: 《文成公主》 民族团结 京剧藏戏 中国 艺术形式 历史文化
  • 简介:电视调解节目一直以来收视群稳定且在观众中有良好的口碑和影响力。但这类节奏偏慢、镜头语言不新潮、没有明星大腕参与、主要关注普通民众情感的节目,在当前移动互联网与自媒体兴盛的传播格局下,不但优势不显且进入了发展的瓶颈。本文结合广东公共频道《万家灯火》栏目实践,分析电视调解节目在新传播格局下的优势和劣势及未来的改进路径。

  • 标签: 调解节目 优势 短板 万家灯火
  • 简介:自现代意义上的大学诞生以来,高等院校的职能不断丰富和演进,总的方向是在坚持培养人才、发展科学的基本职能前提下,各高校逐渐把社会服务作为自己的使命和对社会责任感的重要体现。高校社会服务职能主要表现为,以人才培养和科学研究为依托。

  • 标签: 社会服务职能 山东工艺美术学院 区域经济发展 设计专业 办公室 优势
  • 简介:中央美术学院“国家重大历史题材美术创作工程”表彰大会暨中央美术学院创作论坛于2009年9月28日下午在中央美术学院学术报告厅召开。大会由中央美术学院副院长徐冰同志主持。会议表彰参与“国家重大历史题材美术创作工程”的各位老师,奖励各位艺术家在此次活动中做出的突出贡献;同时召开创作论坛,以国家重大历史题材创作为契机,进行关于历史题材创作的研讨.

  • 标签: 中央美术学院 重大历史题材 美术创作 论坛会 表彰 工程