简介:建立了两级喷射制冷系统和两级喷射器组合的性能分析模型。以水、氨、R290、R600a为工质,研究了两级喷射器组合中间压力分配比与喷射系数的关系,当第一级和第二级喷射器的喷射系数相近时出现使总喷射系数最大的中间压力最佳分配比。探讨了不同工况下最佳分配比与总压缩比和膨胀比之间的关系。膨胀比一定时,最佳分配比随总压缩比的增大先增大,然后减小,最后又逐渐增大;膨胀比对最佳分配比也有一定影响,但与总压缩比的取值区间相关联。绝热指数是影响最佳分配比的重要因素,对处于相同最佳分配比工况的不同工质,绝热指数越大则所需的总压缩比也越大。提出了两级喷射器组合中各级喷射器结构选择方法。
简介:摘要:随着近年来科技的进步,人们生活水平逐渐提高,学生家长越来越重视学生整体素质的提高,在素质教育不断地推进下,我国的教育事业有了明显的发展与进步,人民的平均素质也得到了极大的提高。近年来,我国的教育事业发生了翻天覆地的变化,不仅人民对教育的重视程度提高了,进行教育的方式也发生了巨大的变化,教师的教学方式也在根据教学的方式做出灵活的调整。小学数学不仅在整个小学学科中是至关重要的而且在整个学习生涯中也非常重要,小学时期是学生形成数学最初概念的时期,对于整个数学学科的理解与印象都在小学时期建立完成。而随着教学方式的变化以及教学内容的逐步加深,不同学生的接受能力不同,一些适应新方法的学生数学成绩越来越好,而对于一些理解能力偏差的学生来说,新方法反而延缓了他们的学习效率,长此以往也造成了学生数学成绩逐渐两极分化,本文所探究的主要是学生在数学学科两级分化的成因,以及给出一些浅显的解决小学数学两级分化的策略。
简介:摘要:数学是学生思维、理解、认知等能力提升的基础,其涉及的很多知识、原理、思想、方法等,不仅呈现形式极为抽象,而且对学生素质要求较高。这使得切实加强对学生认知现状的关注,以在此基础上对学生进行科学指导,来夯实其知识基础、发展其综合素养,便显得格外重要。但是,受学生自身知识基础、理解能力、认知发展等内在因素影响,以及教师教学方式、思想观念、育人导向等外在因素的制约,以致中小学阶段数学教学中学生认知发展两极分化的情况依然极为普遍。而做好对学生两极分化的原因分析,并据此探寻改进对策,则成为广大师生所关注的焦点。基于此,教师应在深度剖析诱因的基础上,结合学生认知发展诉求,以及学困生、学优生这两极学生的学习情况,来做好对改进对策的深入研究与精准掌控。在确保教学方法、手段、途径等差异性、多元化落实的基础上,消除两极分化的不良影响,为每一位学生的数学综合素养切实发展而助力。
简介:摘要:面临复杂的国内外环境和同类型公司之间的竞争,母公司在营销管控协同中的作用更加明显。现阶段母公司协同子公司的两级营销管控体系初现雏形尚未健全,同一厂家下属的各子公司在营销过程中各自为政,各子公司间形成孤岛,无法形成合力,母公司在营销管控行为中的协同作用较弱,母子公司间两级营销管控协同能力的提升将有效推动集团内的整体发展。本公司针对国内城轨整车厂的两级营销模式进行分析,提出了两级营销管控的初步建议。
简介:摘要:采用预处理—两级好氧生化法处理石化装置 PTA污水,利用酸沉 +旋流沉淀器去除污水中 TA,污水 COD由 5000 mg/L降至 1600mg/L以下, TA的去除率达到 60~ 70%,而后利用两级好氧去除残余 COD。利用该种方法可以有效地回收资源,并减少后续生物和化学处理的负荷。
简介:针对目前两级式光伏并网逆变器存在的转换效率问题,提出一种改进型的电路拓扑,在光伏电池与母线电容之间旁接一个继电器,由光伏电池输出电压值通过滞环比较器控制继电器的通断与两种工作模式的选择。前级升压电路停止工作,主电路电流经继电器到直流母线,后级逆变器实现最大功率点跟踪和并网功能,避免了前级电路升压电感和二极管造成的损耗,提高了转换效率。Matlab仿真实验和3kW样机实验结果都验证了本改进拓扑的可行性和控制策略的有效性。