简介:摘要:STEAM是由STEM延伸出来的教育理念,由美国学者提出并被广泛应用于教学。美国达特茅斯学院在探索STEM课程实践过程中创建的赛耶模型是实现STEM和STEAM教育核心理念行之有效的途径。本研究通过课堂教学设计,将塞耶模型应用于河流地貌的教学,培养学生的STEAM素养。
简介:目的探讨岳阳市洞庭湖区洲滩地貌类型与钉螺密度之间的空间相关性。方法采用AreGIS10.2软件,按照地貌特征对岳阳市洞庭湖区的洲滩进行分类,并生成由2440个六边形组成的洲滩类型格网系统。收集2010—2014年岳阳市28个血防站的洲滩查螺数据,生成活螺、感染螺平均密度的六边形格网系统。对洲滩类型格网系统与活螺、感染螺平均密度格网系统进行相关性分析,探索洲滩地貌与钉螺密度之间的空间关系。结果岳阳市洞庭湖区洲滩可按地貌类型分为9类。其中,凹陷型洲滩的活螺、感染螺平均密度的平均值分别达到9.62只/0.11m。和3.66只/0.11m2,为最高水平;带外堤洲滩、岛型洲滩次之;河口洲滩、一般洲滩、窄型洲滩、宽型洲滩居中,而隆起型洲滩、带林洲滩的钉螺平均密度相对较低。结论洲滩地貌类型与钉螺密度具有空间相关性。如能以工程措施对凹陷型洲滩、带外堤洲滩的地貌加以改变,则可有效降低区域钉螺密度。
简介:摘要:通过对川西峨眉山—金口河地区的沉积学、构造地貌学和年代学综合调查研究,获得了近18 Ma以来阶段性隆升的新证据和新认识。发现该地区发育三级夷平面,金口河地区发育6~8级河流阶地,指示了晚新生代以来本地区的多次阶段性抬升,在距今1.1Ma和0.13Ma的构造抬升是快速的。3.6Ma以来平均隆升速率在0.42~0.57mm/a, 0.13Ma以来,峨眉山地区的表面隆升极速增长,达1.56~2.18mm/a,全新世以来峨眉山抬升幅度达10~20m,目前正处于新的加速隆升期。金口河在上新世早期下切速率为0.188 mm/a,而在中更新世晚期以来下切的速率在1.125~1.375mm/a,指示了该地区在晚新生代后期加速隆升的事实。
简介:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”一首悠悠千年的草原牧歌,描绘了一幅世外桃源般的内蒙古大草原风情画:古朴的民风,性格豪放的牧民,蓝天、白云、蒙古包、勒勒车……然而,一个回避不了的事实是:这些优美画面往往是同封闭落后相伴生的。在改革开放的今天,情形已大不相同。你若到草原上走一遭,可以感到扑面而来的充满青草芳香的现代风。衣食住行皆新潮夜幕降临,最后一抹霞光融入远山后,拉亮电灯,打开电视,这已是内蒙古草原近半数牧民家庭生活的主要内容。而在六七年前,他们还都是“油灯照明,饮酒娱乐”,伴着清冷的星光和偶尔的狗叫,度过一个又一个长夜。电是现代生活的血液。草原牧区地广人稀,用常规办法拉线通电既不经
简介:摘要:随着我国的城市化进行的加快,大量的人群融入了城市,因此加快了各类功能的建筑物的建设,本文主要通过对我国的地形地貌的分布特点、土质的特点以及光照、气候等条件的分析,对我国建筑的体型和层高做出了主要的研究。
简介:摘要:随着我国的城市化进行的加快,大量的人群融入了城市,因此加快了各类功能的建筑物的建设,本文主要通过对我国的地形地貌的分布特点、土质的特点以及光照、气候等条件的分析,对我国建筑的体型和层高做出了主要的研究。
简介:摘 要 :地理 学科四大 核心素养 的落实 是 我们 广大 地理 学者与 地理 教师研究的重要问题。 本文以 必修 1 第四章第三节的内容为《河流地貌的发育》是蓝本,结合乡土地理资源, 设计 了关于对河流侵蚀地貌、沉积地貌形成过程探究的一堂地理 实践 活动课,并从中 探讨了高中生地理学科核心素养的培养策略 。
简介:地貌是地理环境中最基本的要素,地貌晕渲是地图制图学中表现地形地貌的一种有效方式,具有立体感强、直观易读、对地貌形态表达能力强等特点。地貌晕渲经过了近两百年的发展,已经由最初的手工绘制发展为现在利用计算机技术以及海量的地理数据来进行快速的数字地貌晕渲图的制作。数字地貌晕渲是最近几十年的事情,过去的地貌晕渲完全是手工制作,对人的要求很高。虽然手工晕渲速度较慢,门槛较高,但是所绘制的效果要远远好于数字地貌晕渲,尤其是老一辈晕渲专家的作品,具有很高的艺术性。相比之下数字地貌晕渲速度快、对人的要求低,适合大数据量的生产作业,但效果较差,往往需要人工干预,因此提升效果和加强晕渲的灵活度一直都是数字晕渲研究的重点。