简介:摘要目的评价循证护理干预对重症急性胰腺炎患者的影响,为重症急性胰腺炎护理工作提供参考。方法选择我院2017年7月-2018年10月期间收治治疗的96例重症急性胰腺炎患者,综合护理方法随机分为参照组(常规护理,n=48)、试验组(循证护理,n=48)。对比2组重症急性胰腺炎患者护理满意度、高热消退时间、腹痛消退时间、住院时间、治疗效果、并发症情况。结果试验组重症急性胰腺炎患者护理总满意度、痊愈率均高于参照组,高热、腹痛消退以及住院时间均明显短于参照组,并发症少于参照组,P<0.05。结论重症急性胰腺炎护理中循证护理的应用可以提高治疗预后、缩短患者症状消失时间、提高患者安全性,促进治疗预后。
简介:摘要小学作文,是整个作文教学的基础阶段,应从会看、会听、会说入手,进而会感、会写,循序渐进,逐步提高,这是一个缓慢、漫长的过程,是良好习惯的形成过程,也是兴趣培养的过程。本文列举了小学生作文教学中存在的问题,并提出相应的对策分析。