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  • 简介:摘要: 对于小学数学的教育教学来说,教师在传授相关知识的同时,需要培养小学生的自主意识、创新能力和合作学习,这是在教学改革不断深化下对小学数学教育的要求。

  • 标签: 小学数学 教学 创新教育
  • 作者: 韦智勇
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第42期
  • 机构:【摘要】当前基础教育实施的是素质教育,而实施素质教育的主渠道是课堂教学,因此,教学中只有优化课堂教学结构,改进教学方法,才能取得良好的教学效果。
  • 简介:【摘要】大学的足球训练可以增强学生的体质,丰富学生的课余活动。但是我国目前大学的足球训练都存在着许多的问题,特别是教学方法教学观念等过于陈旧,教学比较机械化。比如不能很好地激起大学生学习足球的积极性,或者是学生的参与度不高等。因此,大学足球教学应该尽量的给学生营造一个轻松愉快的环境,激发学生对足球的兴趣。

  • 标签: 大学足球 教学训练 教学方法
  • 简介:

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  • 简介:教学模式与教学方法二者都是师生为了某种教育教学目的,教学方法是指教师和学生在教学过程中为达到一定的教学目的,教学方法指教师和学生在教学过程中为达到一定的教学目的

  • 标签: 教学模式教学方法 浅论教学模式
  • 简介:引言物体在非常低的温度下会出现许多奇异的性质。比如有些材料会出现超导电性。还有些物质的硬度和弹性会随着温度的降低而急剧地改变。请读者设想一下,室温下富于弹性的皮球和易破的鸡蛋在低温下会呈现什么样的性质呢?下面请看这样两幅电视画面:画面一:经过液体氮(-196摄氏度)浸泡的皮球,落到地上时摔得粉碎。

  • 标签: 教学方法 教学策略 学习者 教学内容 模拟教学法 教学媒体
  • 简介:

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  • 简介:新世纪素质教育的基本要求是“以学生发展为本”,寻求有效教学,提升教学水平,是每个教师教学活动的根本目标,传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。文章从引进“基于问题学习”的新型教学法;更新教学理念,培育自主学习能力;变平均发展为因材施教,发展个性这三个方面,谈了改进教学方法的几条建议,最后强调改进教学方法的紧迫性与重要性。

  • 标签: 改进 提升 教学方法 主体性
  • 简介:〔摘要〕目前初中历史课堂学生的学习积极性不强,缺少必要的方法指导,历史教师必须破陈出新,走一条创新变革之路。本文主要论述了通过教学方法的优化来完善初中历史教学

  • 标签: 〔〕完善教学优化方法
  • 简介:一、案例主题折纸是幼儿园一项传统而有意义的手工活动,对幼儿手部动作的灵活性和协调性有着积极的促进作用。手的活动越多,动作越复杂,就越能刺激大脑皮层上相应的运动区的生理活动。折纸的好处显而易见,但老师面对二三十个幼儿,如何让大家都学到这一本领,是教师必须思考的。二、案例背景教师面对近三十个四五岁的幼儿,他们活泼好动,大家分坐在五六张桌上,教师进行示范讲解后,请幼儿进行学折。三、案例描述

  • 标签: 教学方法 教学效果 农村幼儿园 促进作用 案例背景 示范讲解
  • 简介:摘要:小学体育教育是当前课程教育改革的一个主要趋势。诸如足球之类的多人运动项目正在逐渐增加。强调教学中的快乐在提高学生的身体素质和发展运动兴趣方面起着重要作用。本文总结了小学体育改革的现状,并讨论了一种增强趣味性的足球教育策略。

  • 标签: 小学体育 足球教学 现状与方法
  • 简介:针对《数值计算方法》的特点,结合社会对新型实用型人才的需求以及研究生教学当中碰到的问题,从教师的学习重要性,教学内容,教学方法以及考核方式等几个方面提出课程教学的初步想法,希望以此提高教师的教学水平,提高学生的学习积极性,加强学生对数值分析基本方法的理解,以及培养学生通过计算机解决实际问题的能力。

  • 标签: 数值计算方法 课程教学 课程改革
  • 简介:摘要物理是一门自然学科,对我们的生活和生产都具有重要的意义。但是,物理知识又比较抽象,学生们在物理学习中必然会遇到困难。随着新课改的深入,新课标对初中物理教学提出了新的要求,作为一名新时期的教师,一定要做好课堂教学的变革。初中物理教师在新课标的指导下要改变传统的教学理念,培养学生自主学习、合作探究的能力,并把物理教学和实际生活相结合。

  • 标签: 新课标 教学理念 自主学习 相结合
  • 简介:摘要:英语是一门工具性的学科,其学科教学的目的便是让学生能运用所学到的知识实现同他人的正常沟通与交流,正因为如此,对话教学便成为英语教学的重要组成部分,要求英语教育工作者想方设法提升英语对话教学的效率与质量,以让学生的英语对话能力与交际能力得到进步与发展。身为一名小学英语教师,我便在自身的英语教学实践中进行了积极的探索,现将个人些许教学经验及其感悟总结如下,望能起到抛砖引玉之效。

  • 标签: 小学英语 对话教学 方法措施
  • 简介: 摘 要:英语是世界上使用范围最广的语言,要想提高学生的语言应用能力,必须要充分重视英语阅读教学。英语分级阅读在国外可谓是广为流传,但是在我国仍然处于研究初步阶段。由于受到应试教育理念的束缚,在传统小学英语阅读教学中,部分教师过于重视教材内容,应用的阅读材料主要是教材中的内容或者是来自阅读练习题,由于受到材料限制,学生会感觉英语阅读十分枯燥乏味。再加之部分教师采用传统单一的教学方式,仍然是以教师讲解为主,学生记笔记为辅的方式,即便有偶尔的提问和讨论,也只是局限于教师与个别学生之间。所以在此情况下,笔者建议可以有效应用分级阅读教学方式,能够寻找到学生阅读水平差异,通过有效引导和帮助促进学生更好地学习和阅读。

  • 标签:   分级阅读 小学英语 阅读教学 新课程标准
  • 简介:摘要音乐课是一门具有开发智力、陶冶情操、培养能力、提高素质的综合性育人功能的课程。它在培养学生创新精神和实践能力方面发挥着独特的作用。随着社会的发展,音乐教育也在进行着改革,传统的音乐课束缚了学生的思维,阻碍着教师对学生创新能力的培养。

  • 标签: 小学 音乐教学
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