简介：在《当代世界与社会主义》杂志创刊20年的时候,我应约写了＂高举旗帜,改进文风＂几个字。15年过去了,还是以此为题做文章,不是说明我们的刊物没有进步,没有贡献,而是说明这个题目仍大有文章可作。十几年前,我们这个刊物确实比较活跃,比较受关注,这也许与当时中国的改革发展所处的阶段有关。现在,中国社会发展处在十分关键的时期,改革进入攻坚阶段,进入＂深水区＂,对理论界、学术界要求更高更严了,我们如何适应新的形势、新的任务是个难题。

简介：今年3月16-17日,笔者率中国国际交流协会代表团一行4人,应邀参加了在阿尔及尔举行的"南方国家可持续发展非政府组织领导人会议".这次大会是阿尔及利亚政府受联合国委托而承办的一次盛会,共有联合国有关组织、地区性组织及亚、非、拉和大洋洲数十个国家的非政府组织代表五六百人出席.大会的口号是:"让非政府组织的行动纲领给全球化以积极影响,造福于全人类".会上通过热烈、认真的讨论,通过了.

简介：为了进一步学习宣传贯彻党的十九大精神以及习近平总书记关于青少年工作的一系列重要指示精神，全面贯彻落实依法治国的基本方略和《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，不断加强青少年权益维护、青少年犯罪研究和预防青少年违法犯罪工作。根据新时代青少年发展和预防青少年违法犯罪工作的需要，中国预防青少年犯罪研究会正式启动”全国预防青少年违法犯罪工作理论与实务”研修活动。

简介：＂人的研究＂大致可分为＂应然性＂与＂实然性＂的研究。＂应然性＂研究主要是对人的理想性发展的研究,指向较远的未来,＂实然性＂研究主要是对人的实际状况的研究,指向历史与现实,也指向人的发展的当下可能性研究。本文主要是对人的发展的可能性研究进行系统性梳理,并对＂人性＂、＂民族性＂与＂国民素质＂的内涵与发展目标加以建构性的大致界定,对其相互的关联发展展开假设性的思考。本文认为,关于实然性＂人的研究＂的梳理整合有可能使＂人的研究＂真正成为一种＂自觉-自为＂的研究,有助于我们构建＂关于人的科学的历史＂（埃德加·莫兰）。＂人的研究＂是青少年研究基础理论的重要组成部分。由于历史的原因,长期以来,青少年研究的理论重心基本上偏向应然性＂人的研究＂。随着实然性＂人的研究＂的梳理与系统性整合,青少年研究的理论重心有望在应然性与实然性＂人的研究＂间得到均衡。这无疑有助于青少年研究更接＂地气＂,更贴近现实与科学,从而推动为青少年研究的持续发展。