简介:在一次中班语言活动中,我和小朋友们一起进行看图讲述《谁撕破了图书》。当看完第二张图片(内容:两个幼儿争抢一本新书,将图书撕破了),挂出第三张图片时,我说:“图书被这两个小朋友撕破了,怎么办呢?”
简介:1.童话作品的内容必须符合幼儿的年龄特点和生活经验。给孩子挑选童话书时,故事内容要简单,最好有重复的语句,画面主体形象要大而生动,最好一页一个画面,如《拔萝卜》《三只小羊》《小兔乖乖》等。
简介:如果听说自然大火正在森林中燃烧与蔓延,一棵棵珍贵的已经有了几百岁的大树正在被大火无情的吞噬。
简介:
简介:为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,教育部办公厅日前发出通知,决定从2012年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动,活动时间定为每年的5月20日至6月20日。
精心设计活动导语
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浅谈新课程标准下课堂提问的精心设计
教育部通知要求精心组织学前教育宣传月活动