简介：多年前，学校教授的数学与实践数学之间的差异就已被发现。众所周知．学校学到的统计学与职场中使用的统计方法是不同的。鉴于这些差异,数学和统计学教育面临的主要挑战之一，就是帮助人们如何在例如工作场合这样的实践中使用抽象的数学和统计方法。

简介：关键能力是个人职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,它适用于各种职业,适应岗位的不断变换,是伴随其终生的可持续发展能力。具备关键能力成为众多企业对人才的迫切需求,因此,高职院校越来越重视对学生关键能力的培养。调研显示,国际商务专业在专业课程中的外语学习、信息处理以及与人交流能力培养等方面效果都较好,教学方法多样有效,而解决问题、与人合作能力则需要进行更多的探索。

简介：《广东白云学院学报》是广东白云学院内涵建设的重要领域和对外交流的重要窗口。对2009年学报刊发稿件有关情况进行统计，发现存在的一些问题并进行分析，提出加强校内宣传、将学报刊发论文数量指标引入部门综合考核范围；发挥科研部门积极服务作用，在服务立项申报、课题研究、项目建设工作过程中，引导课题组将成果优先在学报发表等五个方面的对策思考。

简介：概率统计教学要与人才培养相适应,本文强调概率统计思想方法教学对高职学生素质的形成具有重要影响和意义.

简介：2014年高引用科学家引领并代表着全球最前沿的科学理念,来自世界各地的3215位研究者以其发表的高被引论文的被引次数在相同时段、相应领域中位列世界前1%的世界影响力获得这一殊荣.通过梳理和分析该名录,发现我国在学科发展、科技创新的国际地位有很大提升,但与世界科技强国相比差距仍然很大,在总结原因的基础上,提出应理性认识“高被引率”的学术评价功能,总结其透射出的中国科技发展的未来图景等有价值信息,以国家创新主体的中国高校为切入点,以期对如何冲破和跨越现有高校治理结构和管理体制中阻碍创新的制度壁垒,在我国建立创新驱动型科研管理体系与策略有所启示.

简介：作为大学生日常消费的重要组成部分,网络消费行为受月消费水平,兼职及补助收入和网络消费次数的影响.文章以独立学院大学生网络消费行为为研究对象,在网络消费数据抽样调查基础上,建立多元线性回归模型,进而分析了学生网络消费水平与相关影响因素的内在联系.

简介：传统的＂喷洒与祈祷＂教学法,教师将知识喷洒出去,祈祷学生会记得,或日后对学生有帮助,事实证明这样的教学方法收效甚微。如何构建有效的课堂教学模式,将学生纳入学习的过程,给学生提供讨论发言的机会,一直是高职教育教学改革的重要议题,本文基于对分课堂视角就课堂教学模式改革提出优化教学模式,构建＂对话中心课堂＂。

简介：培养适应社会主义建设需要的德智体全面发展的具有生产、建设管理、服务能力的高级应用型人才,也是高职教育的培养目标。由此决定了我校教学过程不仅应注意理论知

简介：首先对美国艾滋病医疗试验机构ACTG公布的两组数据进行统计分析,剔除异常点,筛选出有效数据,利用Matlab软件画出散点图,寻找CD4浓度、HIV浓度随时间变化的规律。其次,利用线性回归对几种不同疗法的优劣以及疗效进行了研究,给出二次回归模型,并对回归模型显著性进行检验,说明其是合理的。通过以上统计分析得到最佳治疗终止时间和最佳疗法。

简介：判别分析是化探常用的一种地质统计方法,通过多变量判别函数来判别未知的地质体的属性。本文以一个实例介绍了SAS统计软件在地球化学找矿预测中的应用,从程序到运行结果解释,发现SAS软件具有实用性强、功能完善、使用方便、简单易学的特点。

简介：教育统计是高等教育教学管理中的一项基础性工作,是探索高等教育发展规律,促进高等教育改革所必须借助的应用工具和科学方法。充分拓展教育统计的应用空间,进一步挖掘教育统计信息资源,使它服务于现代高校教学管理和高等教育改革,是教育统计发展的方向

简介：通过对2007年～2012年中国知网文献数据库检索，有15篇高职英语教师职业倦怠研究论文，对此作了历时考察和定量定性研究，结果显示：高职英语教师职业倦怠研究处于起始阶段，论文数量偏少，但有望呈上升趋势；研究主要以非实证，其科学性有待提高；研究主要聚焦在职业倦怠成因分析和缓解职业倦怠策略上，缺乏相关理论和事实支撑；职业倦怠量表编制有待本土化。最后指出未来高职英语教师职业倦怠研究发展方向。

简介：根据《中国学术期刊国际引证年报》,在基本特征分析的基础上,统计2012—2015年体育TOP期刊国际影响力指数（CI）、国际他引总被引频次和国际他引影响因子,提出提升体育类期刊国际品牌影响力的建议：实施品牌战略,打破语言壁垒,主动拥抱新媒体。

简介：工科《概率论与数理统计》课程的教学是一个不断改革和实践的过程。在该课程的教学实践中,基于M.DavidMerrill博士提出的五个首要教育原理,以概率统计课堂教学效果最大化为目标,为培养和提高学生的实践创新能力,在教学方法上进行探索和思考。

简介：

简介：1．美国小学和中学教师的估计人数：350万人2．从1990年到2004年教师数量增加的百分比：27％3．各州教师平均薪金（2004）：$465974．各州（除哥伦比亚特区外）最高的教师平均薪金（2004）：康涅狄格州$565165．各州最低的教师平均薪金（2004）：南达克达州$33236

简介：将统计过程控制（SPC）技术应用于职业技能大赛备赛过程中，通过收集备赛选手实训数据，分析过程是否受控和过程控制能力是否满足竞技要求，基于数据说话，改变了依靠指导教师主观评判学生竞赛能力的弊端，既能挑选出过程控制能力强、数据稳定的参赛选手，又能客观找出影响过程波动的因素，提高了集训效率。

简介：主流价值文化是相对于非主流价值文化而言的，是多元价值文化共存的时代产物。主流价值文化具有范导社会主义文化的重要作用和包容力、开放性等重要特性。针对主流价值观在认知、内容设计和建设方面存在的问题，本文提出了要做好马克思主义中国化和传统文化现代化、坚持社会主义基本原则和主导、倡导中国特色社会主义核心价值观和信仰、坚持以人为本、创新传统文化传承模式、推动思想教育改革、增强媒体公信力、加强干部队伍形象建设等八个方面的工作。

简介：主要采用综合指数法,从人口规模、经济及社会发展水平、基础设施建设水平、环境质量水平等诸多方面,选取陕西省自改革开放以来城市化发展的几个重要的时间段,对其城市化水平进行了估算和测评,并据此提出了进一步使其良性发展的措施与建议。在此基础上,对陕西乃至大西北进入中东部地区的“东大门”,素有“三秦要道,八省通衢”之称的渭南地区的城镇化发展走向进行了研究分析,并提出了可资借鉴的参考。

简介：