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  • 简介:通过在小学低年级体育教学课堂中融入感觉统合训练内容,进行为期一年的实验,结果表明:实验组感觉统合失调学生的比例明显降低,实验组学生在前庭失调、触觉过分防御、本体感觉失调、学习能力发展不足四个方面均明显改善(P〈0.05),同时发现失调学生比正常学生的感觉统合能力提高幅度更大(P〈0.01),建议有必要在低年级体育课程中开展感觉统合训练以帮助学生提高感觉统合能力,促进学生全面综合发展。

  • 标签: 感觉统合训练 感觉统合能力 体育教学
  • 简介:国际体育中心城市与世界城市融合建设是近期体育学术界研究的热点问题之一.采用文献资料、专家访谈和归纳演绎等研究方法,分析国际体育中心城市与世界城市概念,探讨了北京国际体育中心城市与世界城市融合建设的互动关系及效应.结果表明:北京国际体育中心城市与世界城市融合建设的效应主要体现在4个提升方面,即国际体育文化大都市建设成就、体育旅游的影响力、体育与文化创意产业融合创新成绩和城市体育生活化社区建设水平显著提升.

  • 标签: 北京 国际体育中心城市 世界城市 融合建设 效应
  • 简介:“快易网球”是国际网联主推的适用于初学者的教学方法,使初学者以最快速度进入网球对打模式。高校网球教学面对的大部分是初学者,但快易网球并非针对高校而设计,结合传统教学法的改良快易网球教学法在高校网球教学中应用会更加合理。

  • 标签: 高校 网球 快易网球
  • 简介:以华中农业大学99名网球初学者为研究对象,运用对比实验法,探讨快乐式迷你网球教学模式及传统网球教学模式对学习情境知觉与学习成效的差异,以及学习者的学习情境知觉与学习成效的交互关系。旨在为高等院校体育教师在网球课程教学过程中的教学模式选择提供依据,也为与网球教学相关研究提供参考。研究结果表明,快乐式教学模式与迷你网球的搭配使用最能促进网球初学者的学习成效。

  • 标签: 快乐式教学 学习情境知觉 学习成效
  • 简介:研究性学习是指学生在教师指导下,从自己的学习生活和社会生活中选择和确定自己最感兴趣的问题(专题或课题),以类似科学研究的方式主动地去获取知识,并应用知识解决问题.其着眼点是改变学生被动地接受知识传授的学习方式,其目的是在学生进行自主性、探索性的学习活动中,最大限度地发掘学生的学习潜能,培养学生的创新精神和实践能力.这不仅可以促进学生掌握现代学习方法,而且也可以促进教师教学观念和教学行为的改变,形成现代教学理念.

  • 标签: 篮球教学 研究性学习 篮球裁判能力 学习方式 学习方法 创新精神
  • 简介:OmegaWave是新型的身体机能评价系统,本研究目的是全面论述此系统的测试原理,并结合实验机能评价模式检验其效度。结果显示:OmegaWave系统具有方法简单易行、测试过程无压力无创伤,测试结果即时反馈等优势。与实验机能测试结果相关性的比较来看,有氧机能和无氧机能测试结果比较的相关系数分别为0.78和0.82,说明利用此系统评价足球运动员身体机能是有效的。

  • 标签: OmegaWave系统 足球 身体机能 评价
  • 简介:目的:研究四君子汤对运动训练大鼠抗疲劳的作用。方法:将运动筛选后的大鼠分组,除安静组外其他各组均按计划进行一周五级递增跑台运动训练。七天后对各组大鼠的生化指标进行测试。结果:大鼠持续运动直至力竭后其血乳酸、乳酸脱氢酶较安静组显著升高,肝糖原、肌糖原显著降低;与运动组相比,四君子汤组能够明显延长力竭运动时间,阻止运动组力竭引起的血乳酸、乳酸脱氢酶显著升高,肝糖原、肌糖原显著下降,提示四君子汤具有抗疲劳、提高机体的运动能力的作用。、

  • 标签: 四君子汤 力竭运动 血乳酸 乳酸脱氢酶 肝糖原 肌糖原
  • 简介:采用核心力量训练方法对青少年羽毛球业余选手进行训练。结果显示:核心力量训练能快速有效地提高青少年羽毛球业余选手的身体力量素质,促进其专项技能的掌握。

  • 标签: 青少年业余选手 羽毛球 核心力量 实验研究
  • 简介:短道速滑比赛过程紧张而激烈,在不同临场决策,如启动加速、领滑、跟随滑行、超越、配合等技战术的运用和发挥时,都需要运动员对周围环境进行观察判断。视觉信息提取的不同模式可准确反映出运动员在比赛中不同临场情境时采取不同技、战术策略。因此,记录短道速滑运动员在运动训练或比赛过程中不同临场决策的眼动模式,有利于提供有效训练的模式和策略。

  • 标签: 短道速滑运动员 不同临场决策 视觉搜索 注视时间
  • 简介:<正>1前言双杠挂臂撑挺身后滚翻是男子体操三级运动员规定动作(第一套)主要内容之一。它属于摆动类前摆动作,其动作技术:由挂臂撑后摆开始。身体前摆过杠下垂直部位后,稍屈髋关节,两腿向前上方

  • 标签: 教法 实验研究 双杠 滚翻 规定动作 男子体操
  • 简介:实战化训练对很多军事基础课目教学提出了新的要求,如何找到更加高效的教学方法提高定向越野训练水平,使之适应实战化训练的要求成为定向越野训练最应该关注的问题。在定向越野训练中引入任务驱动式教学法,通过教学实验将其与传统教学方法进行对比,结果显示:任务驱动教学法在定向越野训练中能有效发挥学员学习与实践的主观能动性、培养学生的团队合作和沟通能力、促进学生的自信心和创造力,更加有效地促进学员成绩的提高,增强远期教学效果。

  • 标签: 定向越野 任务驱动式教学法 训练应用
  • 简介:目的:探讨注意力专项训练对特种部队狙击手注意力品质和射击成绩的影响。方法:实验组每天多安排一个小时的注意力专项训练,训练时间一个月。结果:实验组成绩明显优于对照组成绩。结论:狙击手注意力专项训练能有效提高注意力的品质和射击成绩。

  • 标签: 注意力 专项训练 射击成绩
  • 简介:本文就高校思想政治工作如何尽快克服思想认识上的障碍,做到主动适应、自觉服从并服务千党的中心工作这个问题谈点我们的意见,与同行专家们商榷。

  • 标签: 市场 经济 高校 思想政治工作
  • 简介:分析了办公室女性职业性病痛的社会背景、成因和特征等,梳理了特定的瑜伽动作练习对职业性病痛的辅助治疗作用,对在办公环境下,针对办公室女性的职业性病痛如何进行有效的瑜伽练习加以缓解,提出了系统的创编方案.从创编体系的要素构成、创编原则和创编流程等方面给出了指导性的建议,为办公环境下如何选择具体的瑜伽练习方法以促进办公室女性的身心健康提供了参考.

  • 标签: 瑜伽创编 办公环境 职业病 女性
  • 简介:学龄前儿童通过有针对性的双侧肢体的协调活动,可以改善不利侧肢体的'偏利'现象,提高幼儿身体协调性和左右侧肢体运动技能发展的均衡程度,起到开发幼儿心理潜能(如提高反应能力)的作用,运动技能的提高促进了智商的相应改善.科学、有效的方法,使幼儿的运动技能和智力的潜能得到充分的开发.

  • 标签: 双侧 肢体运动 发作 幼儿 实验研究 学龄前儿童
  • 简介:推铅球是一项以力量为基础以速度为核心的速度力量型项目。也就是说,推铅球要求力量和速度和谐统一,完美结合。研究认为,推铅球作为一种需要最大力量和快速力量完美结合的田径项目,运动员支撑腿膝关节屈伸肌肉的最大力量和快速力量的有效发展对提高专项运动成绩有着关键的作用。从运动生物力学角度看,铅球出手瞬间初速度的取得依靠的是力量在最短时间内的爆发,也就是运动员所具备的爆发力,而不是单纯的力量。

  • 标签: 力量训练方法 铅球运动员 青少年 实验 专项运动成绩 运动生物力学