简介:【摘要】目的:探讨关键控制点在血站采供血过程中对血液质量安全的重要性。方法:自2022年1月起本血站实施了采供血关键控制点改进血液质量,抽取2021.06~12期间实施前的2000名献血者设为甲组,抽取2022.01~06期间实施后的2000名献血者设为乙组。对比2组不良反应、血液报废率及满意率等结果。结果:统计显示,2组对比不良反应率、血液报废率结果,乙组均低于甲组(P<0.05);2组对比总满意率,乙组高于甲组(P<0.05)。结论:关键控制点在血站采供血过程中的应用效果显著,可降低不良反应率,改进血液质量,提升其安全性,献血者普遍满意,可推广研究。
简介:【摘要】目的:探讨关键控制点在血站采供血过程中对血液质量安全的重要性。方法:自2022年1月起本血站实施了采供血关键控制点改进血液质量,抽取2021.06~12期间实施前的2000名献血者设为甲组,抽取2022.01~06期间实施后的2000名献血者设为乙组。对比2组不良反应、血液报废率及满意率等结果。结果:统计显示,2组对比不良反应率、血液报废率结果,乙组均低于甲组(P<0.05);2组对比总满意率,乙组高于甲组(P<0.05)。结论:关键控制点在血站采供血过程中的应用效果显著,可降低不良反应率,改进血液质量,提升其安全性,献血者普遍满意,可推广研究。
简介:摘要:目的:分析研讨护理质量控制小组在神经外科新护士带教中的应用效果。方法:选取2022年至2023年期间,在我院新来的60名神经外科护士,按照随机数字表均分处置法随机分为对照组和实验组,对照组有30名护士,实验组有30名护士。实验组新护士采用护理质量控制小组的带教方法,对照组采用传统的教学方法进行带教。在带教完成之后,对比实验组和对照组新护士护理质量和综合评分情况,对比医护人员对新护士的满意度情况。结果:通过不同的教学方法之后,实验组新护士的综合护理质量评分高于对照组新护士,组间差异比较显著,统计学意义存在(p<0.05),医护人员对实验组新护士的满意度情况要高于对照组新护士,组间差异比较显著,统计学意义存在,P值<0.05。结论:护理质量评分小组在神经外科新护士带教过程中,可以提高新护士的护理水平,因此,护理质量小组运用于神经外科新护士带教的过程中具有一定的价值,是一种值得推广的带教方法。