简介：摘要：高中教学阶段，德育教育工作开展是比较重要和关键的。在学生成长过程中，通过德育教育的洗礼和沐浴，会让学生拥有良好的道德品质和人格素养。践行立德树人教育理念过程中，让高中德育教育工作稳定的开展。作为教师，要释放出教育的力量，为学生的德育知识学习提供明确指引和模式。为学生提供良好心理指导情况下，也会对德育工作进行完善。让学生接受德育教育良好指引和洗礼的情况下，优化高中德育教育工作，为实现自身的综合素质发展和进步做好准备工作。基于此，本文针对如何有效强化德育教育，深刻落实立德树人理念，开展高中生德育教育的方法与策略展开深入的分析和研究，促进高中阶段学生德育教育工作的良好开展和进行。

简介：摘要：高中阶段是学生一生学习与发展当中一个十分重要的阶段，在高中阶段学生的人生观、世界观和价值观会逐渐形成，但是高中阶段的学生由于涉世未深，所以他们的思想相对来说比较单纯，在面对各种各样的新鲜事物时，容易出现错误的认知和观念。这个时候就需要高中教师充分地认识到德育教育的重要性，并且对学生展开有效的德育教育。接下来笔者将从自身的教学经验出发，提出本人对于高中德育教育的一些思考，希望能够为广大的读者带来一定的参考价值。

简介：摘要：

简介：【摘要】德育教育工作方法众多，形式多样，以往，我们通过开会宣贯、大会报告、个别谈话等方式，在理论上丰富了学生的思想，提高了学生的认识，收到了一定效果。但是，德育教育的广泛性和实践性特点，要求我们在开展德育教育工作过程中，不能只停留在教室、会议室、集体活动中，寄宿制学校的学生宿舍同样是德育教育工作的重要阵地，而且在这个阵地上，学生停留时间更长，处理关系更多，实践要求更高，宿舍管理在德育工作中有着不可忽视的地位。

简介：摘要：当代社会信息技术飞速发展，经济日益蓬勃，社会对于人才的需求越来越大。那么什么才是时代真正需要的人才呢？很显然，当今社会需要的不仅是人才，更是“综合性人才”。新课改以来，国家教育部门倡导不仅要传授给学生专业的科学文化知识，更要促进学生的全面发展。全面发展教育包括德智体美劳五育，其中德育是重点，是其他各育的灵魂所在。其中农村初中的德育教育活动对农村的教育发展十分重要，应当引起广泛关注。德育教育影响着人的性格品行，对初中生的成长有着深远的影响。

简介：摘要：近些年来随着教育部门对渗透德育教学的重视，我国各学校的德育教学工作也取得了不错的成果。但是在我国一些农村地区的初中却面临着边缘化的德育教育现状。学校在开展德育工作时，没有将教学内容与教学环境统一起来，德育内容没有与生活实际联系起来。针对于此，本文就改善农村初中德育教学现状，总结出以下几点方法策略，以期为农村初中教师提供参考。

简介：【摘要】德育教育工作方法众多，形式多样，以往，我们通过开会宣贯、大会报告、个别谈话等方式，在理论上丰富了学生的思想，提高了学生的认识，收到了一定效果。但是，德育教育的广泛性和实践性特点，要求我们在开展德育教育工作过程中，不能只停留在教室、会议室、集体活动中，寄宿制学校的学生宿舍同样是德育教育工作的重要阵地，而且在这个阵地上，学生停留时间更长，处理关系更多，实践要求更高，宿舍管理在德育工作中有着不可忽视的地位。

简介：摘要：二十世纪九十年代以来，“活动”被明确纳入学校课程计划之中，德育活动课程也开始受到广泛的关注和重视。在理论方面，一些学者就开设德育活动课程的意义、目标体系、内容构架等方面进行了积极的研究，发表了一系列的研究成果；在实践方面，不少地方和学校就德育活动课程建设进行了有益的探索，积累了许多鲜活的经验。也正是在从事“农村初中德育活动”的课题研究中，笔者深刻体会到德育活动课程是提高农村初中德育实效性的有效途径，因此总结已有研究成果，紧扣当前基础教育新课程的改革精神，对农村初中德育活动课程的实践进行较为系统的研究，以期为建构德育活动课程理论体系作些有益的探索，同时对广大农村初中有效开展德育工作起到一定的参考作用。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，社会越来越重视德育教育，德育教育对一个人的成长和发展都有些重要的引导作用，因此，在高中教学中，要不断强化德育教育，践行立德树人理念，引导学生确立正确的人生目标，树立正确的价值观，促进学生全面发展。但是就目前情况而言，高中生的德育教育还存在很多问题，基于此，本文对高中德育教育的重要性进行思考，并提出一些有效的策略，希望能促进高中德育教育发展。

简介：摘要：随着新课改工作的持续推进，高中艺术特长生的教育发展问题也逐渐突出，各个学校设置了各类特长班等，着重关注学生的特长发展和个性培养。与此同时，这些特长生的教育管理问题值得教育工作者加以重视，如何在日常管理中渗透德育教育，在德育教育下规范学生自我教育意识，从而实现教育内化，这是本文将要阐述的主要内容。笔者将从艺术生教育现状分析入手，针对问题提出个人见解。

简介：摘要：人们常常说百善孝为先，万育德为首。在针对于小学生开展教育工作的过程当中，德育教育则占据首要地位，只有加强德育教育的实施，才能够对学生的德智体美全面发展产生良好的推动作用。所以，在现阶段，在素质教育的导向下，小学教育一定要不断的凸显德育教育的重要性，对学生的全面发展产生良好的推动作用。

简介：新课改下的小学课堂教学侧重于发展学生德、智、体、美、劳素质,越加看重教学课堂中学生地位、学生思想发展情况,在教学中要更加注重思想教育先行,素质教育全面发展。很多学校已经在原有的课堂教学中结合课改以来推行的新教学模式开始贯彻德育教育工作,紧密结合实际推行素质教育。虽然学生受到外界的思想观念的影响导致小学素质和德育教育工作不能迅速取得效果,但在我校教师们的努力下很多德育教育问题被克服,本文将简述落实小学德育教育的策略的相关经验以供大家参考。

简介：摘要：基于学校的一个德育课题：《利用远程教育资源，促进留守儿童良好行为习惯的养成教育》，笔者从德育视频资源教育的优势、优秀德育视频资源的分类、整合德育资源的步骤与方法等几个方面，生动而具体地进行了论述，德育工作者针对目前海量的视频信息的筛选与再加工，用于实际的德育工作，具有很强的可操作性。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，小学语文的教学也发生了巨大的变革，越来愈多的教师将进行德育教育作为了教学的主要目标，相比之前的以分数来要求学生，德育教育的重要性在现在体现出来了，良好的德育教育可以让我们的学生更加完善自己的内心，因此在本文中我们首先分析了当前小学的进行德育教育的意义，并且也提出了小学教育进行德育教育的措施，希望对当前的教学有帮助。

简介：摘要随着社会的发展，早期教育越来越被人们重视，但很多人片面地认为，早期教育就是开发智力而忽视了幼儿早期的德育教育。因此本文在此基础上，着重分析幼儿教育中德育教育的重要性，提出了加强德育教育的策略。

简介：摘要德育和心理健康教育是中学生全面发展的重要组成部分，它们对于中学生的成人和成才具有重要作用。二者之间既有区别，又有联系。只有既从理论上探讨它们的关系，又在教育教学实践上使二者有机结合，才能促进学生道德素质和心理素质的全面优化，使学生得到健康全面的发展。

简介：【摘 要】在小学教育中，德育占据重要的地位，正所谓“育人为本，德育为先”，德育教育工作必须深入贯彻习近平总书记说的坚持德育为先，立德树人，全面实施素质教育的精神。在小学教学过程当中，要实现全程育人，全方位育人的德育工作格局，要把德育融入学科教育之中。德育教育是在潜移默化的情况下进行的，可以陶冶学生的情感，提升学生的道德素养，塑造学生的独立人格，对学生的成长起着重要的作用，所以一定要做好在小学教育中的德育渗透教育工作。

简介：

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简介：摘要：班级管理是进行德育的重要环节，教师必须要摒弃传统落后的教育观念，对教学理念进行不断创新，从而有效提升学生的思想道德品质，为学生之后的学习生活打下坚实的基础。基于此，下文将对小学德育教育中存在的问题及其优化策略展开一系列的分析，希望能够进一步促进我国教育事业的发展。