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简介：英语课堂教学中多媒体课件的使用在一定程度上提高了教学效果,推进了英语教学进程与改革,但同时也存在一系列弊端。通过对当前大学英语视听说课堂中使用PPT课件的弊端进行分析与总结,指出存在的问题并提出改进的措施。

简介：写作是语言技能的重要方面,是一种表达的技能。处于复习阶段的初三学生如何在时间紧、任务重的写作复习课上有所收获,是我们英语教师一直在思考的问题。本文结合作者的教学实践,简要探讨如何利用多媒体教学手段来提高初中生的英语写作能力。

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简介：摘要在自媒体没有出现在前，新闻传播的方式很多都是电视、报纸等，自媒体出现后，不仅改变了信息传播方式也悄然改变着学习方式。特别对于高校影视专业学生而言，这样的变化必将会使视频拍摄实践在原来的基础上更上一层楼。他们可以运用手机等器材随时随地拍摄剪辑进行短视频创作，但在短视频创作初期经常会出现一些认识上的误区，本文将从高校影视专业学生短视频拍摄误区入手，从拍摄目标、题材、设备、剧本等方面给学生提供一些实用的短视频创作经验和指南，以帮助学生很好的进行视频创作。

简介：随着苏联的解体，在新独立的俄罗斯开始了民主化、自由化、市场化进程，这对俄罗斯的社会政治生活、经济生活和精神生活产生了巨大的影响。语言是社会的一面镜子，社会生活中发生的变化必然要体现在语言中。而语言体系中最活跃的部分是词汇，语言中词汇部分的变化往往直接反映着社会生活中的种种进程。

简介：摘要近年来出现“多媒体热”的局面，对于多媒体作为辅助手段应用在对外汉语课堂教学中大部分学生是支持的，但我们只有了解学生眼中多媒体教学的优点与局限才能更好处理多媒体、教师、学生之间的多种关系。

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简介：大学英语听力教学在大学英语教学中起着非常重要的作用。之前的传统听力教学虽然在提高英语听力方面有着积极的作用，但是其弊端在教学中是显而易见。但随着多媒体计算机软硬件技术的迅速发展，以录音机为主的传统语言实验室的许多不足也随之暴露，以多媒体为辅助的大学英语听力教学是必要的，它封学生积极性的提高有很大的帮助，对英语听力教学是一个很大的改进。

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简介：摘要在现代英语课堂教学中，多媒体技术已被广泛使用。多媒体是集图像、声音、文字、动画于一体的现代化教学手段；是综合利用各种信息技术进行信息处理和信息传递的手段；也是视觉与听觉等多种媒介的相结合的一种手段。它能激活课堂教学气氛，提高课堂教学效率，因此受到广大师生的青睐。如何在英语教学中正确合理的使用好多媒体技术是本文将要探讨的主要问题。

简介：独立动画借用了电影学中'独立制片'的概念,是从制片人的角度对动画进行分类,其界定依据为制片人是否处于动画市场的垄断地位。独立动画催生了一批颇有创新精神和独立精神的动画人,其在制作目的、市场运作、观念手法等诸多方面都与和主流商业动画相对,显示出较大差异。本文由独立动画的艺术特性出发,对国内外优秀的独立动画人及作品进行探讨、分析和归纳,探索适合中国独立动画发展的策略模式。

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简介：在当前的社会背景下,多媒体设备逐渐渗透到学校教育的各个层面,语文教学也不可避免地受到了多媒体的而影响,因此,如何在语文教学中合理运用多媒体技术,提高教学效率,是当前语文教学应当关注的重要课题。本文首先从激发学生的学习兴趣、创设生动的教学情趣、丰富课堂教学内容、将抽象问题具体化等方面,分析了语文教学中运用多媒体技术的意义。又在此基础上指出了具体的运用策略,即运用多媒体补充知识空白、运用多媒体提高学生的自学能力、运用多媒体突破重难点等。希望以此提高语文教学的效率。

简介：摘要随着时代的发展，各种现代媒体如“雨后春笋”般破土而出，为企业做好宣传工作提供不少的便利条件。多样化的媒体宣传方式，使得提升企业知名度的方式，达到了事半功倍的效果。现代的媒体提供给企业的宣传方式较多，如报纸，网络，自媒体，微博等，这些宣传方式不同，接受人群不同，造成的效果也不同。本文将通过对现代媒体的优势说明，企业应该如何利用媒体高效的开展企业宣传工作，以此增加企业的知名度提出几点建议。

简介：摘要本文结合教学实践，探讨在初中英语教学中使用电教媒体来优化课堂教学以及如何利用各类电教媒体有效地提高学生的听、说、读、写技能。笔者坚持以人为本、授之以渔的教学理念，以学生为中心，注重培养学生的交际意念和文化意识，并且在教与学过程中处处体现真实交际的特点，从而使学生对这种语言的运用产生真知真能。