简介：学历证书与职业资格证书互通,是以深化人才培养模式改革为核心,以课程体系和教学内容为重点的教学改革,它有利于实现两种教育形式的优势互补,有利于人才培养模式的改革,是电大继续教育发展的重要保证,也是电大继续教育发展的新的增长点.

简介：

简介：国家劳动和社会保障部在《关于大力推进职业资格证书制度建设的若干意见》中指出:技工学校、职业学校(院)、就业训练中心和其他各类职业培训机构要按照其毕(结)业生必须取得相应职业资格证书才能到技术工种岗位就业的规定,进一步加大职业培训教学改革力度,真正建立起以劳动力市场需求为导向,以劳动者职业能力开发为重心的职业资格培训体系。“十五”期间,应通过努力使国家职业资格证书覆盖国民经济的主要职业(工种),在技术工种从业人员中,职业资格证书的覆盖面比目前提高一倍,从事技术职业(工种)的新增劳动力在就业时都要普遍获得职业资格证书,全面落实持证上岗的要求,力争使高级技能(国家职业资格三级)以上职业资格证书的人员达到获证人员总数的20%以上。

简介：高等职业教育是高等教育的一种类型。职业技术能力是高职学生应用能力的基础和重要组成部分。在高校实施职业资格证书培养计划和机制，是提高大学生职业素质、实践能力和就业竞争能力，培养社会需求的技术开发与应用人才的一条重要途径。

简介：培养技术应用型人才是高职院校的重要任务。文章通过对构建职业资格证书“直通车”模式的介绍。说明高职院校推行职业资格的重大意义是实施“直通车”的前提；进行教学改革，是实施“直通车”的必要条件；高素质“双师型”的师资队伍是实施“直通车”的基础；加强校内外实训基地建设是实施“直通车”的保证。

简介：根据中央广播电视大学自2009年秋季开始与人力资源和社会保障部合作开展“国家高等学历证书＋国家职业资格证书”教学改革项目，将国家职业资格要求与高等学历教育人才培养目标有机结合，使学生在规定的学习期限内同时获得高等学历教育证书和国家职业资格证书，从而增强电大开放教育学生的职业竞争能力和转岗就业能力。湖北广播电视大学2010年秋季开放教育双证专业与对应的国家职业资格证书一览如下：

简介：有这样一群人,他们时而把运动员从一个俱乐部转移到另一个俱乐部,时而组织策划一场体育赛事,时而又为体育组织的发展出谋划策……他们就是体育经纪人。据了解,在我国加入世贸组织后新崛起的28个“金领”职业中,体育经纪人榜上有名。目前在国外体育市场发达国家，

简介：教师资格证书制度是国家对教师实行的法定的执业许可证，是保证教师教育质量的一个重要因素。美国教师资格证书制度起步早、发展快，积淀了很多值得我们借鉴的做法。分析美国教师资格证书制度的特点，反思当前我国教师资格证书制度存在的问题，并从认定标准、考试方式、认定主体等方面对我国教师资格证书制度的改革与发展提出可行性建议。

简介：高职教育实现人才培养与职业资格证书相结合已是必然。本文结合教学实际,对如何实现高职国际贸易实务专业人才培养与职业资格证书相结合进行了探讨,提出了几点设想。

简介：劳动和社会保障岗位资格证书及劳动和社会保障专业自学考试课程是根据原劳动和社会保障部人事教育司、教育部高等教育自学考试办公室《关于合作开考劳动和社会保障岗位资格证书及劳动和社会保障专业的通知》（劳社人司发[2004]2号）精神，经原浙江省劳动和社会保障厅、浙江省高等教育自学考试委员会研究决定在我省开考。

简介：为全面提高上海特殊教育师资队伍的整体素质，发展上海的特殊教育，上海市教委建立了“上海市特殊教育资格证书”制度，且已付诸实施。本文主要阐述在实施这一制度过程中，对从事特教工作教师进行培训的目标、内容、方法、途径、考核办法等，最后从四个方面（教师加深了对特殊教育工作意义的理解，增加了敬业爱岗精神，提高了教育教学水平，自培基地的示范、指导、辐射作用初见成效）总结了培训工作取得的初步成绩。

简介：山西省测绘局公告山西省第二批获《测绘资格证书》单位依据《中华人民共和国测绘法》、国家测绘局颁布的《测绘资格审查认证管理规定》、《山西省测绘管理条例》和山西省《测绘资格审查认证实施办法》等有关规定，由测绘单位申请，省直各有关专业测绘管理部门和各地（市）...

简介：浙江省学校心理健康教育的专业化建设，主要通过心理教师上岗资格认证制度实现。心理教师上岗认证制度分为A、B、C三个专业等级，三等级之间的晋升有一定的时间积累要求，每等级有明确的职责，形成一个专业水平有梯度的心理教师队伍。记者在走访浙江省期间，正好赶上浙江省潮州市C级资格证书的面试工作，窥豹一斑，可见浙江省工作的严谨与扎实。记者记录下了整个过程，与读者分享。

简介：2006年3月至6月，浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室分别在丽水、金华、温州、杭州4地举行心理健康教育教师上岗资格面试，1518名中小学教师参加上岗面试，1423名教师通过认证，获得心理健康教育教师上岗资格证书。

简介：

简介：推行职业资格证书制度,是我国实施"科教兴国"战略的一项举措,也是进行人力资源开发的重要手段.作为为社会培养高级技能型人才的高等职业院校,如何积极推行和完善职业资格证书制度是不容回避的义务,本文就职业资格证书制度的具体要求结合当前高职院校教学改革的基本思想,提出"对证施教"是高职院校教学改革的重要举措.

简介：根据我部《关于由中国建设工程造价管理协会归口做好建设工程概预算人员行业自律工作的通知》（建标[2005]69号）（以下简称《通知》），为了加强对概预算人员的行业自律管理工作的指导，促进概预算人员资格管理向行业自律管理的平衡过渡．经研究，现对换发证书的有关事宜通知如下：

简介：摘要本文通过阐述高职机电一体化专业实施职业资格证制度的意义，分析机电专业实施职业资格证对高职教育所产生的影响，最后重点论述在高职院校实施职业资格证制度的具体措施。

简介：由广东省茶业行业协会和广州市流花茶艺职业培训学校联合举办的国家职业资格评荼员（中、高级）培训班，于2007年8月5—11日成功举办。参加培训的全体学员经授课老师全面理论和实操辅导，并进行了严格的理论和实操考试，于2007年8月29日顺利取得国家劳动部统一颁发的铂积业资格证书》。现将名单公布如下：

简介：为了激发学生学习的积极性、主动性，提高学生的职业能力，针对高职院校金融与保险专业的特点，从课程设置、教学内容、考核、师资四个方面将职业技能鉴定、技能大赛与专业教学相融合，使学生在取得优异技能大赛成绩的同时，获得相应职业能力并取得相应的职业资格证书。