简介：

简介：1研究目的中小学体育教师是学校体育工作的主要力量,面对的是全体在校青少年,教育教学任务是使他们掌握身体锻炼的基本知识、技术和技能,学会科学锻炼身体的方法;养成良好锻炼身体的习惯;培养良好的道德和意志品质;使其在不同身体发育阶段得到全面发展。工作的具体内容主要由体育教学与教研（看课,编写大纲、计划、进度,绘制教学挂图、幻灯片、课件,

简介：摘 要 目的：探索建立标化工作量模式，梳理标化服务项目数值，应用该模式厘清社区卫生服务机构各科室间的薪酬关系，解决社区卫生服务机构薪酬分配问题，并评估其效果。方法：参考上海市社区综合改革文件中153项标化工作量，创立以“4T”标准为依据，以青浦区华新镇社区卫生服务中心为试点进行探索，通过德尔菲专家咨询法、问卷调查法评估应用模式的科学性和实用性，为上海市郊区基层医疗卫生机构标化工作量的应用提供借鉴。结果：建立符合社区卫生服务中心实际应用的标化工作量模式，使社区卫生服务中心员工对其职业发展、劳逸结合、获得感等评价有所提高。使社区卫生服务中心周边居民对整体就医、环境设施、服务能力、服务态度满意度等评价显著性提高。结论：“4T”标化工作量是符合社区卫生服务中心实际需求的标化工作量模式，该工作模式的应用能有效提高员工薪酬分配满意度和居民满意度，促进工作可续有序发展。

简介：摘要：产教融合作为当前高职教育发展的重要趋势，对教师工作量评定体系提出了新的要求。在产教融合背景下，高职院校需要建立一套既能反映教师工作量，又能激发教师积极性的评定体系，以推动教师更好地参与产教融合项目，提升教育质量。

简介：无

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简介：临床上肾内病房多数患者需收集24h尿液行尿液分析，或者需记录24h尿量以观察疾病变化，为诊断与治疗提供依据，是一项非常重要的护理工作。原来临床上采用玻璃材质的有刻度的集尿瓶，加盖一个橡胶的瓶盖来留取24h尿液，并存放在患者的床边，玻璃材质容易打碎，放床边不但容易踢翻又影响病房整洁。我科对原来玻璃集尿瓶进行改良，并制作了床边存放架，取得良好的效果，现报道如下。

简介：摘要目的对改善输液环境和输液安全的提升方法进行简要的分析和研究。方法借助对输液室的硬件设施和输液流程进行改善，创造良好的输液环境，从而改进护理的质量，提升输液的安全性。此外，在这一过程中还要采用自制输液满意度调查表对病人的满意度进行调查。结果输液环境改善之前一共有86432例患者进行了输液，其中出现了差错的患者有40例，在对输液环境进行改善之前，输液的患者有79361例，其中出现差错的患者有15例。结论改善输液环境可以减少护理差错的发生，从而也提高了输液的安全性和病人的满意度。

简介：审判性工作可以按其功能划分为审判裁断性工作及审判事务性工作。其中,审判事务性工作可进一步细化为司法技术性事务和纯事务性工作。从民事案件审判流程来看,可细分为送达(阅卷)、诉中保全、调解、庭前准备、庭审、合议定案、裁判文书拟定与制作、卷宗归档等节点。因此,本文根据各个节点所需用时,在固定工作时间、固定个案耗时的基础上,通过数据运算测算得出司法改革后民事法官合理案件工作量为210件。基于合理的审判裁判性工作量的计算,按照民事员额法官数额=年均民事案件量÷审判裁断性工作量公式测算出民事员额法官值。但要达至审判质效上的'帕累托效率',就应当以合理分工、提升辅助人员数量作为基本要件。

简介：摘要目的探究治疗干预评分系统-28在评估重症监护室(ICU)每日护理工作量中的应用效果。方法选取2018年2月至2019年2月该院ICU护理的患者120例作为研究对象，其中2018年2～7月护理的患者60例为对照组，2018年8月至2019年2月护理的患者60例为干预组。对照组采用常规的ICU护士工作管理方法，干预组采用TISS-28评分评估ICU每日护理工作量的护士工作管理方法。比较两组的TISS-28评分、护士人均工作时间以及医生、护士、患者对护理工作的满意度。结果干预组的护士人均工作时间短于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，两组的TISS-28评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预组中医生及护士的满意度均高于对照组，且总体满意度亦高于对照组。干预组护理工作的综合满意度显著高于对照组，且在沟通技巧、人文关怀、健康教育、基础护理方面的满意度均显著高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论TISS-28评分可以科学地评价ICU的每日护理工作量，并据此对护士进行科学管理，有利于提高工作效率，改善医护及患者对护理工作的满意度。

简介：思想政治工作量化问题是一段时间来一个颇有争议的问题,当然也是一个值得继续探索和研讨的问题。关于思想政治工作量化的争议对于思想政治工作的量化,现在看法不一。不赞同量化的观点有:认为思想政治工作是无形的,不能同生产多少产品那样用数量来表示;认为如果思想政治工作量化,比如搞多少次谈心,多少次家访,就有可能走到形式主义的道路上去;认为思想政治工

简介：教师评价是学校管理中的一项重要内容。通过量化考核可以把纷繁复杂的教师工作转化为简单有序的分数列，从而提高教师评价和管理工作的效率。在实施量化考核中，我认为学校管理者可以注意以下几个问题。

简介：宣传工作要“虚”功实做、“虚”事实做。量化管理就是从宣传思想工作实践中总结出的一条重要经验。宣传思想工作有些可以量化,有些不能量化。能量化的要进行量比、不能量化的可以通过综合考评分出优劣。实行量化管理要抓好五个环节:(1)编织项目。一年一度的宣传思想工作任务确定之后,把具有操作性强的任务抽出来立项,作为检查验收的硬性指标;(2)确定分数。可实行百分制,首先按量化的项目和不能量化的项目的比重大小,把百分作初次分解,然后再按量化的各项目的轻重把具体分数分解到各项目中;(3)检查验收。年终进行检查验收,以原始记录和留存的载体为准,兼听口头汇报;(4)综合平衡。检查验收一般要几

简介：传统的输液架比较笨重，移动不方便，病人需要专门的陪同人员帮助举高输液瓶才能上洗手间或者去室外活动，即使能够出去也不能随时坐下进行休息，且由于挂架较高，无法进行高度调节，悬挂输液瓶时非常不方便，经常需要踮起脚悬挂，同时病人也无法自行更换输液瓶，病人在输液室进行输液时，一些临时的小物件不易摆放。本发明的目的在于提供一种多功能移动式输液架，以方便患者在活动时更舒适。本发明的目标和其他优点可以通过下面说明书来实现和获得。

简介：摘要

简介：为了提高小儿头皮静脉穿刺成功率，笔者通过低瓶穿刺法及相应输液护理管理措施，大大提高了穿刺的成功率及一次穿刺完成输液计划。现报告如下。

简介：摘要目的通过对书写纸质输液瓶签贴在输液瓶体上与直接用记号笔书写瓶签内容在输液瓶上，两种方法临床应用比较，达到优胜劣汰的目的。方法取输液瓶100瓶，分为A组、B组，A组书写纸质输液瓶签张贴在输液瓶上，B组直接用记号笔书写在输液瓶上。针对两种方法操作步骤，护理工时，核对方法等方面进行比较分析。结果B组操作比A组操作步骤少3步，A组护理工时58min，B组护理工时30min，B组便于病人家属核对。结论直接用记号笔在输液瓶上写瓶签优于书写纸质输液瓶签，方法简单实用，值得临床推广。

简介：摘要本世纪以来，我国压力容器科技工作者解决了过程工业生产规模大型化、介质环境苛刻化及安全长周期运行所面临的诸多技术难题，建立了基于全寿命周期风险可控的设计制造与维护技术方法，使得我国重要压力容器基本不再依赖进口，万台设备失效事故率逐年下降。然而，过程工业装置大型化导致的压力容器重型化问题愈发突出，不仅造成耗材耗能费工、加工制造困难，而且可能存在一定的安全隐患。本文中，对压力容器气瓶结构进行概述，并介绍其设计制造技术。

简介：摘要本文主要介绍了针对目前常用进入耐张杆塔电场存在的缺陷，寻找一种新的进入电场的方法，在新的方法中采用更换绝缘子的托瓶架作为进入电场的转位装置，此方法采用更换绝缘子的工器具进入电场，直接省去了老方法中的进入电场的工器具，减少了工器具的搬运，同时采用平面旋转的方式进入组合间隙满足带电作业安全距离，在特殊杆塔中也可以使用。