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  • 简介:摘要DN病情复杂且危重,需长期透析治维持疗,终末期死亡率高,常规的治疗及护理策略效果较差,应用常规护理、药物护理、饮食护理、运动护理、心理护理等共同参与的综合护理模式,对改善患者情绪,增加治疗护理依从性,减轻病痛,提高患者的生活质量,改善预后有极大意义。

  • 标签: 糖尿病 肾病 护理 新策略
  • 简介:摘要: 目前,人们的生活质量在不断提高,对于电力的需求在不断加大 ,电力企业对电力营销工作提出创新的要求,从而促使电力营销人员积极创新思想观念、创新营销方式以及创新价格机制,从多个方面进行创新,能够解决电力营销发展过程中存在的诸多问题,进而推动电力行业更好地发展,因此,新时期背景下应注重在各个方面创新电力营销,这样能够提高电力营销工作的效率,并提升电力企业营销量和运营效益。

  • 标签: 新时期 电力营销 创新
  • 简介:毒品问题是困扰各国的社会难题之一,根本的解决之道当然是彻底清除毒品生产和贸易。但是,即使最终能够达到这一目标,所需时日也还相当漫长。对已经发生药物依赖的人来说,如何有效杜绝因共用注射器引起的艾滋病病毒感染就成为必须加以解决的问题。目前,通常的对策是对成瘾者进行强制戒毒治疗,且不说已有的手段对药物依赖的疗效十

  • 标签: 美沙酮 药物依赖 以毒攻毒 治疗 对药 艾滋病病毒感染
  • 简介:摘要 :信息技术产业的不断发展将互联网技术推向人们的生活,互联网技术逐渐成熟,改变了许多传统行业的管理及发展模式,不但给传统行业带来更多便利及更大的发展空间,也给企业的创新管理提供更多的策略。人力资源管理是当前电力企业管理的重点之一, “互联网 +”的不断发展也人力资源创新提供机遇,电力企业抓住互联网 +带来的机遇,需要从实际情况出发制定人力资源创新管理策略,更好地服务于企业和社会。本文对互联网 +技术在电力企业人力资源创新中的策略进行分析和探究,让电力企业更好地服务于企业和社会。

  • 标签: 互联网 +技术 电力企业 人力资源 创新管理策略
  • 简介:【摘要】随着新时期学前教育的不断发展,教育形势呈现出日新月异的状态。在开展学前教育过程中,很多管理者和老师固守传统的模式,没有充分调动起来孩子的能动性,在这样的情况下,进一步优化学前教育管理策略,有助于提升孩子综合素养,实现学前教育管理创新目标。

  • 标签: 幼儿教育 兴趣培养 教育策略 策略研究
  • 简介:摘要课前预习――复习旧知――讲授新课――巩固练习,这是传统的数学课堂教学中一种固定不变的模式。很多老师在教学中十分地注重了学生的“课前预习”,无非就是为自己。“讲授新课”是更容易,以便于学生能更快“接受新知”。所谓如此方式,其实学生的学就十分的被动,就导致了学生在思维上的依赖性,因而也就违背了“学生是课堂的主体”的教学原则,那么学生学习的主动性就逐渐丧失。

  • 标签: 小学数学 创新 联系生活
  • 简介:【摘要】党的二十大报告中提出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育作为国之基石,事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。作为一名教育工作者,要以时时放心不下的态度关怀学生,在终身学习理念下不断跟随时代潮流和国家发展需求创新教学形式,为国家培养出符合发展要求的专业型人才。数学是推动科技发展必不可少的学科,身为一名小学的数学教师,要认识到自己的责任无比重大、使命无比光荣,结合各方优势资源统筹兼顾创设出优质、高效的数学课堂,激发学生的学习数学的兴趣与热情,发挥学生学习数学的主人翁地位,引导学生主动思考,让学生善于思考,培养与提升学生的数学能力,行之有效的发挥数学的育人功能。本文就小学数学教学创新策略进行探究。

  • 标签: 小学数学 教学创新 策略
  • 简介:摘要:在探究小学数学教学中的创新策略,通过研究最新的教学理论和教学实践,介绍并分析了一些有效的数学教学创新策略。其中包括启发性教学、探究式学习、游戏化教学、项目学习等方法。本论文结合实例分析了这些策略在小学数学教学中的应用效果,并讨论了教师在实施创新策略时可能遇到的挑战和解决方法。最后,提出了进一步研究和发展数学教学创新策略的建议。

  • 标签: 小学 数学教学,创新策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着教学改革的不断深入,教育的需求和目标也在不断地变化。过去小学数学教学主要集中于基本的算数概念和计算技巧,教学方法大多数是基于传统的“讲述-练习-重复”的模式。这种模式虽然有助于学生掌握基础知识,但往往忽视了学生的主观能动性、探究精神以及与现实生活的联系。当代学生生活在一个信息爆炸的时代,他们的学习方式、思维模式以及与周围世界的互动方式都与之前的几代有所不同。对于这样的一代学生,单一、传统的教学方法可能已经不再适用,甚至可能会妨碍他们对数学的理解和兴趣。文章探究了小学数学教学创新策略

  • 标签: 小学数学 教学创新 策略
  • 简介:【摘要】小学时期是培养少年儿童健康体质,促进他们身心健康发展的重要时期。在实际工作中受到各方面因素影响,小学不重视体育课程,将体育课当做休息课,或者教学模式单一僵化,无法调动学生参与的积极性,导致教学效率低下。为了促进小学生身心健康发展,小学应该重视体育教学,体育教师要在实践中不断探索创新教学模式,增强小学体育的趣味性,让学生们在快乐的体育课堂增强体质,全面发展。 

  • 标签:   小学体育 教学 创新策略  
  • 简介:【摘要】小学作为义务教育的起始阶段,对个人的学习生涯有着深刻而又久远的影响。语文作为小学阶段一个重要的学科,对于培养学生的语言思维能力发展,文学素养的积累都有着极为关键的价值。由于语文这一学科具备丰富的人文内涵、多样的课程类型和课文体裁,语文教学也一直是一线教师甚至教育研究者永恒的研究话题。本文笔者从“有效互动,创设良好的语文学习环境;关注素养,提升学生的语文能力;创新活动,提升学生语文学习积极性;科学技术,助力语文文化传递”四大方面,探讨了部编小学语文的教学策略

  • 标签:   小学语文 教学策略 有效互动 素养为先 创新活动 科学技术
  • 简介:摘要:高校主要以教育工作为主要工作内容,其他环节的工作也不容忽视,党务工作也是高校重要工作之一,对于党务建设管理工作高校也要加强重视,高校党委工作与党务工作紧密相连,新的发展背景下,高校党务工作要与时俱进,不断提高党务管理水平,创新优化党务管理,运用现代科学技术提高管理水平,实现高校党务管理更加科学化。本篇文章详细分析高校党务管理过程中存在的不足之处,针对具体问题具体分析,针对性提出高校党务管理创新发展新方法,从而实现高校党务管理效率与水平的进一步提升,为高校教育工作提供良好保障。

  • 标签: 高校 党务工作 管理创新
  • 简介:摘 要:近年来,“可持续发展”概念作为“于城市总体规划”和“于城市可持续发展”概念的延伸而被广泛应用。目前,“可持续发展”的概念在海绵城市得到了很好的实施。为了保证海绵城市概念在城市规划中的预期效果,本文主要研究和分析了海绵城市概念及其在城市规划中的创新策略

  • 标签: 海绵城市 城市规划 创新发展 策略
  • 简介:摘要:初中美术教学伴随新课改的推行在教学策略和思想上发生极大改变,教师更侧重对学生美术创作能力的培养,使其能够发现艺术学科的魅力,为美术教学融入更多元化的素材,丰富课堂教学内容,增强学生美术创意,加深学生美术知识的理解与应用,本文从初中美术教育创意教学层面挖掘学科教学策略,提升美术教育效果。

  • 标签: 初中美术 教学新策略 创意实施
  • 简介:摘要:篮球运动凭借其趣味性与竞技性深受广大学生的喜爱,小学体育开展篮球教学是深化教学改革的重要体现。但是目前小学体育篮球教学效果并未达到预期效果,篮球运动的教育价值并未能充分展现。基于此,现分析篮球教学存在的问题,并针对教学创新策略展开探讨,以期构建高效体育课堂,提升学生的篮球技能。

  • 标签: 小学体育 篮球教学 教学创新
  • 简介:摘要:现代社会经济飞速发展的背景下,对于青少年成长进步的要求也越来越高,创新理念在教育教学中的渗透,不仅为学生成长发育的进程提供了更多的辅助,更重要的是能够在教学过程中引导学生形成自身的创新性思维。在小学语文课堂上,教师创新教学的开展,不仅让学生从更加新颖的角度理解和掌握了教材中的知识点,还引导学生打破常规,构建了更加完善的文学知识框架,笔者结合自身实际教学经验,总结分析了小学语文课堂上创新教学的基本原则,并就如何利用创新教学有效提升小学语文课堂教学效果进行了深入的探究分析。

  • 标签: 小学语文 创新教学 原则与策略
  • 简介:摘要:阶段,用户的用电需求更加的多元化,同时对于电力服务业提出了更高的要求,在这个过程中传统的电力营销模式不仅难以全面把握用户的用电需求,进行有针对性的营销活动,同时电力营销业务开展的水平也十分有效,难以满足现阶段用户一站式的业务服务要求。在这种情况下就需要积极创新电力营销模式,不断提升用户服务体验,确保电力企业的电力营销模式符合时代发展的趋势以及自身发展的需求,但是目前来看,电力企业在开展电力营销的过程中,仍然存在很多问题,在一定程度上限制了电力营销服务水平的提升,因此本文主要对新时期电力营销创新的策略进行研究,希望该研究能够为电力企业改善营销模式提供一定的参考。

  • 标签: 电力营销 创新 策略
  • 简介:摘要:图书出版行业在目前阶段国家经济及信息技术等不断进步和发展的背景环境下,迎来了更强的挑战和激烈的竞争。为了进一步发展图书出版行业,要充分结合新时期背景角度进行分析,将创新及改革发展方案融入至图书出版工作中,以此促进全面提升图书出版工作改革效果。本文将通过新时期图书出版创新的重要意义以及有效策略两个方向进行分析,从而类图书出版及编辑工作提供针对性的建议。

  • 标签: 新时期 图书出版 创新 策略
  • 简介:摘要:初中阶段,是学生初步了解历史的阶段,也是为未来的历史学习打基础的阶段。在这个阶段,历史教师要通过历史学科的教学,培养学生的爱国情怀,汲取历史经验,博古通今。新课改背景下,初中历史教学模式正在不断更新,当代初中历史教师应深入研究新课标的教学要求,转变教学观念,创新教学策略,开展历史教学改革。基于此,本文阐述了初中历史教学创新策略,以供参考。

  • 标签: 初中历史 教学创新 改革策略