简介：

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简介：Expandingtomeetthechallenge-LDshopNo.3atvoestalpineStahl；FabricationofSiC{sub}p/Alcompositebilletsbyhorizontalcontinuouscastingandtheirmechanicalproperties；Firstcome-firstserved'schedulingofBOFandconcast；FromcontinuouscastingtoextrusionofAZ31:aportaitofprocessmanagement,structureandpropertiesHistoryandFutureProspectsofH1P/CIPTechnologyIdentificationofphasechangefrontsbyBeziersplinesandBEM

简介：Challengestohotironbycontrolengineers；Characterizingtheinnerstructureofcontinuouslycastsectionsbyusingaheattransfermodel；CommissioningofaVIDPfurnacelinkedtoahorizontalcastingmachineforthemanufactureofsuperalloybarstock；Constitutivemodelsofsteelundercontinuouscastingconditions；Continuouscastingofcylindricalblanksfromnonferrousalloys；ContinuouscastingofsemisolidAC4CHaluminumalloyproducedusinganinclinedcoolingplate。

简介：摘要探讨高等级公路中多跨径中、小等跨径的桥梁采用简支-连续施工连续梁的设计，分析简支-连续施工连续梁结构体系的形式、后期预应力效应、温度及徐变等影响，并结合工程实例、计算模型、运营项目跟踪等进行分析。通过从设计、施工、运营、养护各个环节研究，通过从安全性、经济性、耐久性、景观等方面综合比较，阐述简支-连续施工连续梁结构的优缺点、适用环境、施工重难点等。

简介：连续和一致连续是数学分析的两个重要概念，已知函数连续或一致连续，得到函数在某些条件下必有最小正周期、恒为常数函数、极限值为零等结果。

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简介：求二次曲线以已知点为中点的弦的方程和弦的中点轨迹问题,已有不少文章论及,提出了许多不同的解法。本文从直线与二次曲线族的位置关系出发,也对这类问题进行一些探讨。一、二次曲线以已知点为中点的弦的方程我们知道,若直线l与圆心为O,半径为r的圆相切于P点,则任一以O为圆心,半径大于r的圆截l所得的弦都以P为中点。故给出点P（x0,y0）（异于原点）和圆x2+y2=R2,当R2>x02+y02时,要求以P为中点的弦所在直线的方程,只须在以原点为圆心的圆族x2+y2=r2内,求出圆x2+y2=x02+y02在P点的切线方程即可,其方程为x0x+y0y=x02+y02,即

简介：证明了几类积分方程可通过化为一阶微分方程而求解,并给出了求解方法.

简介：摘要：本文首先提出CEMS烟气连续在线连续监测系统的功能，然后对CEMS烟气连续在线连续监测系统的应用方式进行阐述，主要包括系统的采样方式、系统的检测方式、系统的数据传送方式，接着分析CEMS烟气连续在线连续监测系统问题，最后对CEMS烟气连续在线连续监测系统的解决对策进行论述，如高温及堵塞问题处理措施、腐蚀变形问题处理措施、分析仪失灵问题的解决等，以此来充分展现出CEMS烟气连续在线连续监测系统的应用优势，使存在的问题得到顺利解决与处理。

简介：摘要  在跨径大于80m的大跨度预应力混凝土连续梁桥，一般主梁采用变高度形式，高度变化基本与内力变化相适应。梁下设置有支座，属于超静定体系。连续梁在恒、活载作用下，产生的支点负弯矩对跨中正弯矩有卸载的作用，使内力状态比较均匀合理，因而梁高可以减小；由此可以增大桥下净空，节省材料，且刚度大，整体性好，超载能力大，安全度大，桥面伸缩缝少，并且因为跨中截面的弯矩减小，使得桥跨可以增大。本文论述了连续刚构、连续梁施工中技术控制方法。

简介：高考对本部分知识的考查主要围绕两个问题进行布局和设计的：一方面求曲线（轨迹）方程在解析几何试题中占有很大的比例,另一方面重点考查用代数方法分析、解决几何问题的基本思想.本文讨论在不同的曲线（轨迹）背景下求其方程的一些基本策略.直接（译）法在求曲线（轨迹）方程中,主要表现为直接将动点坐标化,将动点运动中满足的不变关系直接＂翻译＂成动点坐标之间的关系,从而得到曲线方程.

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简介：“简易方程”是人教版小学数学教材第九册第四单元的内容。此内容是在学生掌握了一定的算术知识、初步接触了一点代数知识的基础上进行学习的。这部分内容的学习在“数和代数”的领域中具有较大的意义。根据课程标准的要求，从小学起就引入了等式的基本性质并以此为基础导出解方程的方法。这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、两种算理解释的现象，降低了学生计算的坡度，有利于加强中小学数学教学的衔接。

简介：探讨用最小二乘法解决空间直线方程的拟合问题.先拟合三个直角坐标系中的投影直线,再通过投影直线求出空间直线方程,并对拟合出来的三个不同的直线方程进行比较,选择最佳拟合方案.

简介：无理方程也叫根式方程，它的特点是未知数在根号内，解题思想是化去根号将无理方程转化为有理方程．求解无理方程，一般要求有敏锐的观察能力和较高的代数变形技巧．下面介绍一些特殊的无理方程的解法，以便达到增长知识，丰富想象力，提高解题能力的目的．

简介：是不是觉得老在减肥,腿却一直没有瘦下来?只想瘦腿却先减了胸围?茨慕别人笔直修长的美腿!看归看,想归想,关键还是要行动起来,只要你能坚持,你也能拥有一双性感修长的"纤"腿!

简介：直线系方程是指具有某种共同特征的所有直线的集合．灵活应用直线系方程解题往往可以避繁就简，优化解题过程，提高解题效率．直线系方程的常见类型如下：

简介：同学们已经学习了等式的性质：等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。

简介：一、含有参数的方程的解的讨论:含有参数的方程的解的情况,依赖于参数的取值范围。因此,在解方程过程中,要考虑方程变形对参数取值有什么要求,进行讨论。