简介:'两学一做'学习教育,基础在学。如何学好党章党规,学好习近平同志系列重要讲话精神,做一名合格党员?首要的是把握好'笃'与'读'的辩证关系,以笃实精神读好原著原典,在此基础上明确做合格党员的方向和路径。'笃'乃一心一意、专心致志之意,体现的是认认真真的态度、踏踏实实的作风。干什么事情如果连上了一个'笃'字,一般就不会出现无收获、没成效、不成功的结局。以'笃'的要求对待'读',党章党规、系列讲话就能成为党员干部人生的'发动机'和'加油站'、开启未来的'万能钥匙'、照亮前行道路的'灯塔'。时下,随着互联网尤其是移动互联网的普及,捧着一部书从头啃到尾的人日益减少,人们更多的是通过上网或微信、微博等方式获取碎片化信息。其实,网络虽
简介:摘要:选取无规共聚醚(DRC)作为水基润滑液的添加剂,研究了DRC水溶液的摩擦学性能。利用四球试验机对DRC水溶液进行减摩抗磨性能试验研究,研究表明DRC水溶液具备优良的减摩抗磨效果,摩擦系数在0.085以下。总体而言,DRC具有良好的应用前景。
简介:党的十八大以来,都江堰市委中心组以高度的政治自觉,扎实有效、持续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持以讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,全面建设成都旅游休闲度假卫星城。持之以恒强化理论武装都江堰市委中心组完善了《市委中心组学习制度》,把讲话精神作为学习重点,对学习内容、专题安排、学习时间、专题调研进行指
简介:"政""学"相通是儒家对"为学"与"为政"关系的基本看法,"通"是"通向""打通"和关联反应。身为儒者的王阳明在继承这些基本思想的基础上,又把"为学""为政"分别与"明德""亲民"对应起来,根据自己的良知学说补充了互为"体""用"而相通这一"政""学"关系的新内涵。王阳明还从大历史的角度论述了"政""学"之关联,阳明有见于"学"堕然后"政"乱,因而主张救世必先正学。今日学人固然有必要走出"不依国主,法事难立"的迷思,坚守学术文化岗位,但在述事论史时也应抱持求真态度,据一己之主意诠释古人之心、行恐会遭遇诸多困难,"为学"与"为政"在倡导"知行合一"的阳明的个体生命中居然分裂甚至对立,着实让人无法接受,文章最后检讨了余英时先生的阳明"觉民行道"说。