简介：师范教育是培养师资的专业教育,是教育事业的“工作母机”。教育要发展,教师是关键。所以,要发展教育事业,必须优先发展师范教育,诚如叶老所说,“特别看重教育事业就不能不特别看重教师”,特别看重教师就不能不特别看重师范教育。1983年12月,年近90的叶老在《关于师范教育》一文开宗明义写道:“现在大家逐渐重视师范教育了,认为师范教育是推进和革新教育事业的根本。这是极可欣喜的事。”

简介：最近一个时期,中国老年大学协会副会长李延良同志,为纪念中国老年教育事业开创25周年、中国老年大学协会成立20周年,通读了1984年以来出版的《老年教育》杂志和杂志社编辑出版的一系列《老年教育研究文集》及相关资料,进行了认真的思考。在此基础上,撰写了此文。文章采用纪实手法,对我国老年教育事业25年的发展历程进行了回顾。这篇文章将分三次刊登,敬请读者关注。

简介：教育部部长袁贵仁在接受《中国教育报》记者专访时说，中等职业学校和中小学、幼儿园是最基层的教育单位，离普通老百姓最近，和人民群众切身利益关系最直接，涉及千家万户，关系下一代健康成长和祖国的未来。做好第三批学习实践活动不仅对我国教育事业的发展意义重大，而且对整个学习实践活动的顺利开展具有重要意义，对促进社会和谐具有重要意义。

简介：同志们：今天，省政府召开2009年度全省教育工作会议。这次年度教育工作会议是一次十分重要的会议。省委、省政府对这次会议高度重视。下面。就落实教育部2009年工作要求和省委、省政府对全省教育工作的指示精神，落实陈政高省长要求和鲁昕副省长讲话精神，总结2008年教育工作、深刻认识教育工作面临的形势以及2009年教育工作的具体安排，我代表省教育厅、省委高校工委讲三点具体意见：

简介：摘要：学前教育是儿童发展的重要阶段，幼儿园教师队伍的建设对于学前教育事业的发展至关重要。本文从幼儿园教师队伍的培养、激励和专业发展三个方面，探讨了如何加强幼儿园教师队伍建设，从而推动学前教育事业的进一步发展。

简介：教育科研是教育事业的重要组成部分，在教育改革发展全局中具有先导性、战略性作用。2008年以来，为研究解决全省教育改革发展中面临的重大现实问题，强化教育科研为决策服务功能，在省教育厅的领导下，

简介：全面推进教育事业科学发展,是贯穿《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》始终的核心理念。践行这一核心理念,就要明确其基本要求,即优先发展教育、坚持以人为本、坚持改革创新、促进教育公平、提高教育质量,即《教育规划纲要》工作方针。

简介：《国家教育事业发展“十三五”规划》（以下简称“十三五教育规划”或“规划”）提出的2020年教育发展总目标之一，是使“全民终身学习机会进一步扩大。形成更加适应全民学习、终身学习的现代教育体系。”针对终身教育体系中的短板，规划提出要“大力发展继续教育”，使“继续教育参与率明显提升，学习型社会建设迈上新台阶”。

简介：金秋送爽，丹桂飘香。9月28日，来自全省各市、县（区）的教育宣传工作者一百多人汇聚在福州屏山大厦，参加在这里召开的全省教育宣传工作会议。省教育厅副厅长张程远到会并作重要讲话，《中国教育报》领导、省教育厅有关部门负责人出席了会议。

简介：宿迁是江苏省13个省辖市中经济社会发展程度最低地区。1996年地级市组建以来，尤其是近年来，宿迁市确立了“以人为本，教育为先，成才为根，创业为要”的教育发展理念，大力实施办学体制和管理机制改革，积极探索穷市办大教育、富教育、强教育、新教育和人民满意教育之路，现已取得显著成效。

简介：教育是民族振兴的基石，是支撑经济社会发展的强大动力。以科学发展观统筹各类教育事业改革与发展的全过程，进一步落实科教兴国战略和人才强国战略；以科学发展观统筹各类教育的规模结构、质量和效益，使各类教育协调发展；以科学发展观统筹各类教育的发展、改革和稳定，促使教育事业持续、健康发展。

简介：近年来,略阳县委、县政府始终坚持教育优先发展战略思想不动摇,大力实施“科教兴县”“人才强县”战略,全力促成“党以重教为先,政以兴教为本,师以从教为乐,民以支教为荣”的良好风尚.一是重视程度高.面对前些年略阳教育质量滞后现状,县上“四大家”领导积极为县域教育走出低谷寻找出路、谋划对策.凝聚决策监督力量,建立县委常委会议和政府常务会议专项议教制度,县人大专项调研和县政协定期视察教育制度,以及县级领导联系学校“三项制度”,构建形成县委决策、政府实施、人大政协监督的齐抓共管工作机制.

简介：当前，我国幼儿园教师的身份不明确，缺乏独立的职称晋升系列，公办园教师编制少，民办园教师权益缺乏保障，教师职业倦怠严重，从而导致师资队伍极度不稳定，教师素质参差不齐。要贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出的“基本普及学前教育”目标。有必要切实提升幼儿园教师的职业素养和专业水准，有效保障幼儿园教师的地位和待遇。

简介：<正>华主席为首的党中央和人民群众心连心,领导我们揭穿了“四人邦”炮制“两个估计”的反革命阴

简介：摘要：现代化幼儿教育体系的建设要遵循“一个都不能少”的共同发展原则，在积极推进城乡、民办幼儿园单位协同发展的同时，要尝试发挥各个幼儿园之间的联动作用，将地方幼儿园整合为统一整体，在实施幼儿教育指导工作的同时提升各个幼儿园的教学管理质量，推动幼儿教育活动的现代化、创新化发展。基于“党建带动园建”“落实全面督查”“加强教育联动”三大角度探索幼儿教育发展共同体的建设思路，可以进一步提升幼儿教育质量。

简介：摘 要：百年大计，教育是根本，中小学教育更是国家进行高等教育的重要前提。本文采用DEA-BCC模型以及Malmquist指数对2015年—2019年贵州省8个市（州）级和88个县（区）级的面板数据进行分析。通过对中小学教育事业财政投入效率进行评价的研究以期能为推动财政资源管理以及技术运用，促进财政投入与产出效益最优最大化提供借鉴。

简介：摘要:幼儿园教师队伍建设的活动在不断的增加，结合幼儿教师在学前教育领域所取得的突破，可以看出幼儿正在积极参与到各种类型的活动之中，而这些各种类型的活动之中就包括课程游戏以及学科资源建设等活动，那么幼儿教师在教学的同时，要别出心裁，只有这样才能引起幼儿的注意，有助于提升幼儿教师对队伍建设活动的参与度，借助多媒体网络不失为一项有利的举措，这对于今后幼儿园教师队伍建设以及学前教育等各项工作的开展提供合理化的意见以及建议。

简介：阜阳市教育学会在市教育局党组的大力支持下，于2006年1月24日隆重召开了第三届代表大会。出席会议的有160位代表，分别来自8个县市区教育局分管业务的局长、教研室主任、省市示范中小学校校长及幼儿园园长、职业中学校长、阜阳教育界知名人士。

简介：10月9日，黄志光市长带领市政府副市长陈茸、秘书长林挺、副秘书长汤汉良等有关领导及市发展计划局、规划与国土资源局、人事局、编委办等有关部门负责人到市教育局开展调研，研究我市教育发展的有关问题。

简介：各州、市教育局，省级有关部门，各省属中等职业学校：2011年是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》及《云南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的第一年。