简介：人的一切活动都是受心理活动支配的。人在不同的实践中，都会有不同的心理活动规律。运动员的心理训练是一个完整的出自内心的过程。心理训练有助于运动员心理特征的训练，保证运动员在技、战术上达到应有的水平，进入到最佳竞技状态，加强运动员完善已掌握的运动技能，形成技巧的特殊心智能力，获得心理能量储备的高水平，形成训练和比赛所需要的适宜心理状态。

简介：柔道运动员技能的学习与与掌握，比赛技术的发挥，都与运动员相应的心理素质有关，运动员只有具备稳定的心理状态，把自己调整到最佳赛前竞技状态，才能够准确地、恰到好处地把技术发挥出来。

简介：1前言竞技体育在不断发展的过程中，心理训练已成为现代运动训练的重要组成部分。心理训练与身体训练、技术训练、战术训练相结合，共同构成了现代体育运动的完整训练体系。运动实践和科学研究已经证明，运动员的心理因素，影响和制约着体能，技能和战术的发挥程度，同时也影响训练的进程和成效。心理训练的目的就是帮助运动员提高和完善从事专项运动所必须具备的各种心理素质和个性心理品质，掌握调节心理状态的技能和方法，

简介：柔道运动员的心理素质在高水平比赛中所起的作用越来越大，本文运用文献资料法、观察法和综合分析法对柔道运动员训练和比赛中常见的心理状态，柔道运动员应具备的几种心理素质进行分析，提出相应的心理训练方法，来提高柔道运动员的心理素质，并为柔道运动员训练打下良好的心理基础。

简介：对乒乓球运动员心理训练的重要性及训练方法进行了研究，旨在为提高乒乓球运动员的心理素质提供参考。

简介：本文探讨了大学生重视心理问题的原因，以及学校体育对大学生心理健康的作用，并提出了心理健康纳入高校体育教育内容的几点建设。

简介：1前言运动员经过长期的艰苦训练，都渴望参加比赛，并在比赛中获得优异成绩。但在实际比赛中，尤其是在大赛上，由于心理上的因素，造成比赛中失利的克拉克现象屡见不鲜，这方面大概许多运动员和教练都有过痛苦的经历。

简介：提高体育大学生科学文化素质,是面向现代化、面向世界、面向未来的重大问题,是关系到在新世纪中我国体育事业发展、全民健身的重大问题,也是当前体育高校大学生素质教育的重要课题。从提高体育大学生科学文化素质的重要意义、体育大学生应具备的科学文化素质、提高体育大学生科学文化素质的途径、体育大学生应注重培养锻炼自己适应社会需要的各种能力四个方面,提出一些基本建议。

简介：21世纪体育经济将成为国际经济中最具有发展潜力和最具有挑战的经济形式，这一经济形式的发展前景将对未来体育产生巨大的影响。我国体育经济发展，将直接和间接的依靠信息技术，依靠现代科学技术和社会科学知识融合的整体功能。因此，研究体育社会科学的知识经济价值具有十分积极的意义。

简介：按自然学科、社会学科和人文学科对体育学科体系进行分类梳理,符合学理的惯性思维,但它是从宏观学理进行分类,在实践中难以据此设立体育学的分支学科。学校体育、竞技体育、社会体育是当前我国体育界广泛采用的提法,但科学性不够,并不能作为划分体育学科的标准。实践科学发展观要求我国体育要实现从＂重物＂到＂重人＂的转变,从体育实践主体——人的价值需求出发,体育学因此可划分为身体教育学、运动竞技学和健身休闲学等分支学科。

简介：皮纹是运动员科学选材的一项新的遗传指标,具有人各有异,终身不变的特点,在一定程度上可以利用皮纹将一般人群和具有运动潜力的人群区别开来.目前,皮纹学鉴定在选材实践中主要是应用于双生儿的鉴定、遗传疾病的诊断、运动能力和智力评价,但当前的研究成果还具有相当大的分歧,需要进一步研究证实.

简介：

简介：科学精神在现代化建设中起到了极为重要的作用，而中华民族传统体育文化中恰恰缺乏科学精神，大大迟滞了中华民族传统体育的现代化进程。导致中华民族传统体育文化科学精神缺失的主要因素有：经典理论中科学成分的先天不足，重直觉轻实证的思维模式对科学的疏远，重人伦轻科技的价值观对科学的压抑。在中华民族传统体育的现代化进程中，应当在创新中求发展，确立科学精神的主导地位，构建科学精神和人文精神相统一的现代中华民族传统体育。

简介：

简介：1994年是我国扩大改革开放关键的一年。根据学会坚持改革开放,搞活的方针,认真贯彻全国人大“八届二次”会议精神,执行国家体委提出的“体育振兴要依靠科学技术的进步,体育科学技术要面向体育运动的发展”的方针,具体落实在为全国“八运会”服务的主战场。

简介：介绍了第2届中国学校体育科学大会论文征集的基本情况，分析了论文所反映的学术成果与特点，并指出了学校体育科研的不足及发展方向。

简介：竞技体育的迅猛发展，各项运动成绩的提高，与选材和训练的科学化有密切的关系。运动员的选材问题作为能否攀登世界体育运动高峰的先决条件之一，日益受到人们的重视。笔者通过查阅大量的文献资料和多年从事摔跤训练的经验，对摔跤运动员的选材和指导思想进行研究，得出以下结论。摔跤运动员选材涉及的知识面很广，它包括遗传因素、身体形态、生理机能、身体素质和心理因素五个方面。概括以上几个方面，科学的选择是符合摔跤运动员进行科学训练的前提。要想科学的安排摔跤训练，最大限度的提高摔跤运动员专项技术、战术、身体素质和心理训练水平，取得优异成绩，必须在正确的训练指导思想下进行。正确的训练指导思想有助于提高运动员的训练水平，因此在摔跤运动员训练中应针对基本功、身体素质、心理三大方面，结合摔跤运动的发展规律与个人特点制定相应的计划。

简介：随着科学技术的飞速发展，竞技运动的成绩随之也有惊人的提高，在比赛中对手之间的较量越来越激烈。培养运动员持续抗高强度的训练能力，是提高运动员竞技水平不可缺少的条件。

简介：笔者从《背影》的创作意图、父亲形象的界定以及朱自清生平史料等方面重新考察《背影》的审美创造过程，认为《里的“背影”解读》是对《背影》的误读。指出应对朱自清散文进行科学审美，回到文学审美创造本身。

简介：本文采用文献资料法。讨论了新世纪发展人文社会科学体育教育向“以人为本”的现代体育观念转变的总体趋势。“以人为本”将会成为新世纪体育教育的主旋律，成为体育改革与发展的重要方向，繁荣和发展人文社会科学体育教育是社会主义现代化建设事业的要求，是实施“科教兴国”战略的要求，体育教育必须溶入“以人为本”的基本发展理念，这也是人类社会可持续发展中全面落实科学发展观的基础保障。