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225 个结果
  • 简介:随着新课标改革的不断深入与推进,教育部门对教学方法和教学模式进行了不断的优化和完善,已经取得了一定的效果,但也存在一定的不足,需要相关人员去对其进行不断的研究,从而更好地实现教学目标。鉴于此,本文主要针对小学数学课堂提问有效性策略进行相关浅析,仅供参考。

  • 标签: 小学数学 课堂提问 有效性
  • 简介:本文从文化研究视域出发,主要以1900-1950年间曾旅居新疆的两位英国领事夫人的旅居记述为文本,分析她们笔下的新疆——停滞、蒙昧软弱,却又充满异域风情的形象,以及隐合的帝国书写策略——挪用、否定贬低、审美、自我确认,以及个人化,说明旅行文本与政治的共谋,旅行书写是一种政治介质。

  • 标签: 新疆形象 书写策略 旅行书写
  • 简介:摘要小学数学学习中问题意识发挥着重要作用,学生通过问题意识主动探索、求知,快速掌握数学知识点。有鉴于此,本文以问题意识为切入点,分析小学数学教学中培养学生问题意识的方法,提高学生综合素质。

  • 标签: 小学数学 问题意识 培养策略
  • 简介:议论文写作在语文学科中占有举足轻重的地位,也是教师在高中三年的语文教学中的重要环节。议论文写作考察的是学生语文的综合能力,对学生语文的综合素养要求很高,而写好一篇优质议论文,谋篇布局尤为关键。本文从具体事例出发,分析高考议论文的谋篇布局教学策略及反思。

  • 标签: 高考作文 谋篇布局 策略
  • 简介:高中的学习节奏快、内容多、压力大,这就很容易导致学生对于学习产生一种疲倦感,进而导致学生的学习效率降低,形成一个恶性循环。在这样一个情况下,对于高中化学教师来说,采取必要措施进行化学课堂的改革就更加必要了。因为高中化学抽象而繁杂,需要一定的思维能力,这就让部分学生对于学习化学望而却步了。更不用说化学中还有相当一部分需要记忆的知识,这就更加让学生对于学习化学感到头痛了。学生对于学习化学失去了兴趣,就会导致学习效率降低。本文浅要分析提高高中化学课堂效率的策略

  • 标签: 高中化学 课堂效率 策略
  • 简介:随着我们社会的进步发展,人们的生活质量也提高了,对于精神上的追求也要越来越高了,对于我们的教育发展也越加关注了。小学阶段是我们教育的基础阶段,小学数学对于小学生的数学素养的形成起着十分重要的作用,提升小学生的数学核心素养,为学生以后的学习打下坚实的基础,能够促进他们的后续发展。

  • 标签: 小学数学 核心素养 培养
  • 简介:摘要游戏化教学属于一种新型的小学数学课堂教学方法,通过游戏化教学能够有效提高小学数学教育的课堂教学有效性,提高学生对于数学学习的兴趣与注意力,有效把握课堂教学的节奏和主动性。在小学数学课堂中应用游戏化教学是从新课程灵活化教学理念出发而开展的教学方法的改革,对于提高小学数学教学质量具有积极的意义。在结合小学数学教学理论的基础上,对小学数学课堂教学中使用游戏化教学的方法和策略进行了研究,希望能为我国小学基础教育改进教学水平、提高教学质量提供有益的推动。

  • 标签: 课堂教学 游戏化教学 小学数学
  • 简介:张艺谋导演作为“第五代导演”的代表人物,他的民俗电影已经成为中国文化对外的一个象征符号。在早期的《红高粱》、《菊豆》、《大红灯笼高高挂》等影片中,浓郁的民俗色彩成为它的标识特征之一。研究者普遍认为,自《英雄》开始,张艺谋将几乎一直着眼于中国广大农村的镜头转向了武侠领域,淡化了时空环境的建构,对视觉化效果的追求日臻极致,与之前朴素深沉的乡土影片格调形成鲜明的对比,

  • 标签: 民俗色彩 张艺谋 呈现策略 电影 早期 《大红灯笼高高挂》
  • 简介:一般认为.文学理论往往基于理论原点,根据某种现实性进行逻辑推演,形成普适性的体系框架.而批评则是对具体现象或作品或思潮进行把握,区分文学与非文学、确定其意义,以便于形成经典杰作的等级体系。但在当代文艺学领域,出现了一个重要的趋向。即:批评越来越不像原本意义上的批评。而逐渐向理论的方向靠拢:与此同时,理论也越来越不像原本意义上的理论,而往往化身为具体的批评。批评与理论原先似乎分立为两个领域。但如今批评的理论化与理论的批评化相向而行。相反相成.逐渐地形成了当代的所谓“批评理论”。本文简要分析这种批评理论出现的现实原因和当代意味.试图把握批评理论潜在的研究策略

  • 标签: 当代文艺学 批评理论 文学理论 经典 意味 思潮
  • 简介:新课标背景下,学生的学习习惯培养是初中教育的重中之重,自主学习能力是学生的重要思维能力之一。本文对新课标背景下的初中英语自主学习能力进行了充分的考虑,并提出了相应的提高方案,有利于学生逐步养成自主学习的能力,为终生学习打下良好基础。

  • 标签: 自主学习 初中英语 能力
  • 简介:本文首先分析了村初中思想品德课堂教学现状,然后通过运用电化教学;创设情境,激发学生学习兴趣;因材施教,优化教学手段;以人为本,以德育人四个方面展开如何提高农村初中思想品德课堂教学的有效性。

  • 标签: 提高 农村 初中 思想品德课堂教学
  • 简介:合作能力培养对于大班幼儿的成长过程中有着极为重要的作用,需要结合儿童自身的成长特点和教学实践现状,在户外搭建游戏中为孩子创造和谐的氛围和良好的环境,进一步培养孩子的合作能力以帮助他们健康成长,建议采取以下几项措施来进行合作能力培养教育。

  • 标签: 提升 大班幼儿 户外搭建游戏
  • 简介:摘要发生在人类历史上的一次重大灾难——黑死病,在1348到1350年席卷了整个英国,对当时社会产生了很大的影响,使整个英国社会都陷入了极度的悲痛与恐慌之中。面对突如其来的灾难,英国社会各方面,包括基督教会、政府、民间各自积极应对策略。通过紧张有序的协同作战,不仅战胜了疾病,而且使人们意识到瘟疫的重大危害,引起全社会对于重大传染性疾病的关注。

  • 标签: 黑死病 中世纪 英国 应对策略
  • 简介:生活化教学是实现新课标的有效策略和方法之一。其符合化学学科的生活旨归,契合学生此阶段形象化的思维方式与较为薄弱的抽象理解能力,并能够一改传统枯燥呆板的学术性课堂模式,成为充满生活气息与活力、因而能够充分吸引学生兴趣与注意力的生活化学课堂。在此模式理念的指导之下,“生活化”需要渗透在教学过程的所有主要环节中:生活化的素材、生活化的情景,生活化的实验,以实现全面的化学教学生活化。

  • 标签: 高中化学 生活化教学 策略
  • 简介:英语是基础学科,受英语课程特征等因素影响,学习过程中存在阅读理解较强、听力能力薄弱的现象,一定程度上影响了英语水平考试,针对这种情况,应强化英语听力学习,通过关键词抓取巩固听力基础,提升听力技巧。本文结合实际,探讨了英语听力中的关键词抓取策略

  • 标签: 英语听力 关键词
  • 简介:摘要本文以城市公示语英译的现状为切入点,指出城市公示语英译中存在的问题如中国式英译、拼写错误、语法错误、英译标准不一致、英译内容表达欠缺等等,进而提出解决翻译的几点策略,希望以此对城市公示语翻译的规范化有些许帮助。

  • 标签: 公示语 英译 现状 策略研究
  • 简介:在核心素养的导向下大力推行分层教学,对于小学语文教学是大有裨益的。语文教师应该不断提升自身素养,从教学目标、教学内容、教学方法、课前准备、个别辅导、作业设计和评价手段等多方面探索突破,从而形成新的思路新的方法来促进我们的教学工作。

  • 标签: 核心素养 分层教学 策略