简介：摘要：目的 探讨分析将TTC培养基法用于食品微生物检验的作用。方法 选取2022年10月到2023年3月期间于我中心进行检验的200份食品样本进行研究，全部样品均接受实验室综合检验法进行检验，将其作为“金标准”。同时，通过平板菌落计数法以及TTC培养基法进行检验，统计检出率。结果 TTC培养基法的微生物检出率与实验室综合检验法对比差异较小，对比无统计学意义（P＞0.05）；平板菌落计数法的检出率较TTC培养基法的微生物检出率与实验室综合检验法更低，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 将TTC培养基法用于食品微生物检验的效果极为理想，能够有效提高微生物的检出率。

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简介：【摘要】目的：对比分析聚合酶链式反应(Polymerase Chain Reaction,PCR)检验法、细菌培养法用于阴道细菌检验中的价值。方法：选择我院2020年3月-2021年3月期间收治治疗的细菌性阴道炎疾病患者，总计120例。全部患者采集阴道分泌物样本，进行PCR检验法检验、细菌培养法检验，即观察1组与观察2组。比较受检者的加特纳菌、肠球菌、棒状杆菌检出情况以及检出阳性率情况。结果：观察1组加特纳菌、肠球菌、棒状杆菌检出率均明显高于观察2组，P

简介：【摘要】目的 分析显微镜检测法+尿沉渣全自动分析仪对尿常规的检验价值。方法 回顾性选取2020年1月－2020年12月尿常规检验为阳性的尿液样本90份作为观察对象，90份样本均接受显微镜检测法、尿沉渣全自动分析仪检验。分析不同检验方法的准确率。结果 联合检验的准确率高于单一显微镜检测法（P〈0.05）。结论 显微镜检测法联合尿沉渣全自动分析仪检验，有利于提升检验水平，值得推广。

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简介：360度反馈评价又称“全方位评价”，是指通过多个信息源了解被评价者的工作能力及工作业绩。这些信息源包含：来自上级监督者的自上而下的反馈，来自下级的自下而上的反馈；来自平级同事的反馈；来自单位内部的支持部门和合作部门的反馈；来自单位内部和外部的客户的反馈；以及来自本人的反馈。

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简介：摘要：目的：研究尿液检验中应用试纸法与镜检法时对检验结果的影响。方法：在2021年12月至2023年6月，选取106例于我院收治的需要检验尿液的患者，随机分为实验组和参照组。实验组联合应用试纸法与镜检法，参照组采取试纸法，对比两组检验结果。结果：实验组的误诊率、漏诊率低于参照组，数据对比有差异，P0.05。结论：在尿液检验时应用试纸法与镜检法，可降低误诊率以及漏诊率，有应用价值。

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简介：[摘要 ]目的：分析肝胆外科手术感染预防工作中皮下引流与开放换药法的效果。方法：择取 2017年 6月至 2019年 6月在本院接受手术的 180例肝胆外科患者作为研究对象，将其分为研究组和常规组，两组各包含 90例患者。分别对其实施皮下引流法和开放性换药法，分析两组患者的效果。结果：相对于常规组，研究组患者的治疗费用更少、瘢痕宽度更少， P＜ 0.05，分析两组患者的治疗基本情况和治疗有效率、感染率可知，相对于常规组，研究组患者的治疗基本情况更优，治疗总有效率更高，感染率更低， P＜ 0.05，差异具有统计学意义。结论：肝胆外科预防手术感染的工作中，运用皮下引流法能够获得更理想的预防效果，在临床中可推广运用。

简介：【摘要】目的 围绕中药鉴定工作，采用断面特征观察法行此操作，评定其作用与效能。方法 以12味中草药为对象，分别采用断面特征观察法、仪器进行鉴别，其中，将断面特征观察法鉴别作为A组，把先进仪器鉴别作为B组，对比两组鉴别准确率、1h内鉴别种类数。结果 在鉴别准确率上，两组经比较，并无显著差异（P＞0.05）。在1h内鉴别种类数上，A组（83.33%）明显较B组（33.33%）高（P＜0.05）。结论 在中药鉴定中采用断面特征观察法，简便易行，快速且有效，是一种不错的鉴别方法。

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简介：摘要目的观察以华法林为主治疗2型糖尿病周围神经病变的临床疗效。方法将2013年1月至2014年12月收治的105例糖尿病周围神经病变患者（排除华法林及阿司匹林禁忌症）随机分为治疗组（N＝53）男26例，女27例，年龄(54.48+6.5）,病程4-28年，平均7.4+3.4，合并血脂紊乱21例，高血压28例,对照组（N＝52）男26例，女26例，年龄(53.48+6.5）病程3-28年，平均7.4+3.4，合并血脂紊乱18例，高血压26例，其中治疗组基本治疗基础上使用华法林加维生素B1甲钴铵口服，对照组基本治疗基础上使用阿司匹林加维生素B1甲钴铵口服，三个月为一疗程，并于治疗结束后进行皮温、皮色、痛觉检测和患者自我评定等多项指标的统计分析。结果治疗组治疗有显效30例，好转17例，无效6例,总有效率88%；对照组显效10例，好转15例，无效27例,总有效率48%。两组比较有统计学意义（P﹤0.05）。结论以华法林为主治疗2型糖尿病周围神经病变临床疗效确切。

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简介：摘要：据联合国艾滋病规划署调查显示：从2013年末到2018年末艾滋病人数由3430万人增加到3790万人，携带者的数量呈现逐年上升的趋势，而我国的艾滋病例从2013年的80.9万人增至2018年末的125万人，截止到2019年末，全国报告存活的感染者有95.89万人。针对目前艾滋病的传播进行研究，主要表现为性传播，其他传播的途径已经基本阻断或是得到了有效的控制。如何早期诊断并发现人类免疫缺陷病毒的感染成为了当前亟待解决的问题。

简介：摘要目的评判中医多法联用，对慢性溃疡性结肠炎治疗的效果。方法利用随机平行方式，将我院在2017年5月~2018年5月，所撷取的32例慢性溃疡性结肠炎患者，分为研究组、参照组，每组均为16例。研究组经中医多法联用（中药口服+针灸）治疗，参照组经中药口服治疗，对比两组临床疗效差异。结果研究组的治疗总有效率为93.75%，明显高于参照组的治疗总有效率62.5%，P<0.05。随访6个月，研究组和参照组的复发率分别为12.5%、43.75%，有明显的差异性，P<0.05。结论慢性溃疡性结肠炎患者经中医多法联用治疗效果显著，且能保证治疗的安全，可严格控制疾病复发率。

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简介：摘要：目的：分析含氯法齐明联合方案治疗耐多药结核病的效果。方法：以我院2019年3月—2020年8月收治的70例耐多药结核病患者为研究对象，随机分为研究组和常规组各35例，将常规药物治疗应用在常规组治疗中，研究组在常规组治疗的基础上进行含氯法齐明联合方案治疗，对两组患者并发症发生率和治疗效果进行观察和比较。结果：治疗后对比组间数据，研究组患者的并发症发生率（17.14%）与常规组的（11.43%）相比差异并不明显（P>0.05），研究组患者的治疗有效率（94.29%）要高于常规组的（77.14%），P

简介：【摘要】目的 分析行动学习法在护理礼仪与人际沟通教学的应用效果。方法 选取2023年2－7月间我校护理专业两个班共100名一年级生作为分析对象，将其分为两组，均接受护理礼仪与人际沟通教学，传统组(n=50)采取传统教学模式，研究组(n=50)采用行动学习法教学。两组期末进行评比，分析教学效果。结果 研究组与传统组学生的理论成绩对比差异较小（P＞0.05），研究组学生的实践成绩（人际沟通能力、护理礼仪评分）显著高于传统组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 传统模式教学专注于学习系统的理论知识，而行动学习法教学更偏向于理论与实践相结合，从而提升教学效果，可有效强化学生的护理礼仪与人际沟通能力，培养综合素质。