简介：近日，最高法院研究室副主任郭锋带领案例调研组来海南开展指导性案例工作调研。29日上午在高院召开了指导性案例调研论证会，下午在海口中院召开了座谈会。省高院党组成员、副院长张家慧参加了上午的论证会，各审判业务庭负责人、案例编报员约20余人参加了会议。

简介：福州市在深化行政审批制度改革方面不断进行探索，通过推行“网上审批及效能监察系统”取得了一定成效，规范了权力运行，降低了行政成本，提高了监察实效。为进一步夯实基础，推动福州市行政审批制度改革，除信息技术的提高外，更需改革者的创新精神与改革的勇气。

简介：老周经营了一家杂货店。这天，他送走了税务员后对儿子说：“记住，凡给别人的东西，能少交就少交，能不交则更好，小家伙，好好跟我学着点。”

简介：儿子在美国上小学的时候，我去他们学校考察，发现同一年级的各个班级上课的方式都不一样。同样是美国历史，有的班级组织看电影，有的组织去博物馆，有的班级的作业是让孩子写文章，有的则是让孩子模仿历史人物进行演说，千奇百怪。

简介：最高人民法院发布的9批指导案例,在形式与内容方面存在着不完善、不规范等问题。本文明确指导案例的遴选标准,以期完善指导案例的公布、推荐、编纂与清理程序以及完善指导案例结构与内容,从而提高指导案例编写质量,维护指导案例在司法实践中权威性。

简介：历奇教育是贴近于课堂教学艺术的体验式学习法，其核心理念对激活课堂有极大的运用价值，“激活课堂”对于提高初中数学课堂教学效果具有重要意义。激活教材、激活教法、激活思维等策略可以有效激活数学课堂，帮助学生提高学习的主动性。

简介：摘要：本文从轨道交通行业现行的安全生产检查方式入手，分析了添乘检查、跟班作业、突击检查等传统检查手段，以及影像资料、运行数据分析等现代检查手段的各自特点及运用场景，探讨了开展“作业标准化执行效果验证检查”的必要性及其意义，并结合工作实际提出了开展此类检查的方式和方法。

简介：最高人民法院刑事指导案例的发布旨在解决同案异判难题及统一法律适用标准。但在司法实践中其参照率和参照频率偏低,指导流于形式。究其原因在于刑事指导案例的定位不准和效力模糊。本文在与司法解释、判例的对比基础上,指出刑事指导性案例应限定在罪刑法定原则的框架内,以司法适用过程中自然产生的案例来明确刑法规范,实现类似案件的类似裁判;在效力权源上通过与成文法和司法解释的比较,演绎出刑事指导案例的拘束力只能是屈居于成文的刑事法律规范（含司法解释）之下的略低于司法解释的事实拘束力。

简介：案例指导制度在不同的诉讼领域面临着不同的问题。在行政诉讼中,由于涉及到行政机关,案例指导制度所面临的一个重要的问题是指导性案例是否对于行政机关具有拘束力以及这种拘束力的大小程度如何。这关系到对指导性案例的定位、对司法终局原则的理解以及案例遴选地方性与普遍性的矛盾等诸多问题。同时,对于这些问题的回应也影响着案例指导制度在行政诉讼过程中功能的发挥。

简介：尽管《中华人民共和国老年人权益保障法》和《陕西省实施(老年人权益保障法)办法》颁布实施已五年，但是在一些地方和单位，不时发生老年人非正常死亡案件，特别是农村，虐待、歧视、辱骂、遗弃、残害老年

简介：劳动法案例教学是因应时代之需的新型教学模式,其能够有效矫正传统理论教学之不足并更好地培养法科学生的创新实践能力。但劳动法案例教学也需要明确教学目的、遴选适宜的劳动法案例、展开与劳动法基础理论相呼应的案例教学分析,并采用具体标准对劳动法案例教学效果进行评价,唯此,才能实现劳动法案例教学的真正价值。

简介：学无止境，何以言满徒弟学艺多年，出山心切，就去向师傅辞行：“师傅，我已经学够了，可以独闯天下了。”“什么叫够了？”师傅问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。“满了吗？”师傅问。“满了。”徒弟十分自信。师傅抓起一大把细沙，掺人石中，沙一点也没溢出来。“满了吗？”师傅又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。师傅又抓来一把石灰，轻轻撒下，还是没有溢出来。“满了吗？”师傅再问。“满了。”徒弟似有所悟。师傅又倒了一盅水下去，仍然滴水没有溢出。“满了吗？”师傅笑问。徒弟无言以对。

简介：案例教学法在侦查专业教学中已被广泛运用。但案例教学法在侦查专业教学中的实施效果在很大程度上取决于教学案例库的建设。因此,建设侦查专业案例教学库显得尤为重要。案例教学库的建设应遵循实用性、专业性、形式多样性、时效性与适时更新、来源本土化、原貌性与改编性相结合及便于检索查询等原则,在教师为主导、学生为主体的模式下合理地在侦查专业教学各环节中加以运用,达到培养学生侦查能力,提高学生侦查技能的教学目的。

简介：谈法制新闻中案例报道的社会效应刘丽珍做为新闻大家族中的一个重要分支──法制新闻，它的形成和发展时间很短，缺乏完善的系统的理论、案例报道是法律宣传的一种特殊形式，在法制新闻中，既占有一定的数量，又具有一定的位置。这一点，在新闻报道中已成为一个不容忽视的...

简介：应中国船务代理公司的邀请,我海商法协会部分副理事长和理事等七人出席了该公司在京举办的海事案例研讨会。这次研讨会主要是中国船务代理公司为培训本系统的法律业务骨干而举办的。参加研讨会的主要来自沿海省市37个港口的船务代理分支公司、部分外运分公司及总公司负责法律业务的同志,约50多人。

简介：案例指导制度施行至今,有必要总结分析其在司法实践中发挥的实际作用。目前各地法院对刑事指导性案例的司法适用情况不容乐观,为满足基层司法的实际需求,有必要侧重遴选那些对司法实践更具指导性的案例,并创新指导性案例遴选方式。同时有必要研究指导性案例的司法适用方法,确保指导性案例在司法实践中得到切实的参照适用,充分发挥案例指导制度的预期功能。

简介：案例指导制度建立之后．如何在我国司法改革进程中发挥应有的效用？如何遴选和发布供需一致的指导性案例？本文首先考证了基层法官对案例的需求量是很大的并且是下意识的；然后通过指导性案例“遇冷”的局面，映射出目前案例供需不一致的局面：接着从基层法官的成本收益、时间问题、信息不对称、声誉机制的失灵等方面探寻了基层法官为什么不愿报案例：最后从沟通机制的建立、培养法官、激励法官、培育案例，以及探索案例报送形式的5个方面提出了解决问题的一些思路。

简介：遵照中央颁发的《干部教育培训工作条例（试行）》的要求，“开展干部教育培训应当根据干部的特点，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，提高培训质量”，2007年，我校在《处级任职培训班》、《第八期政法干部培训班》、《中青年干部培训班》等三个主体班次先后进行了“互动式案例教学”。本人作为教学成员之一参与了教学的全过程，其问有许多收获与感受，现将具体做法和体会归纳如下。

简介：2016年11月14日,第二届全国公安院校教学技能大赛在江苏警官学院成功落幕。在这场受到全国各所公安院校高度重视的大赛中,对于教师现场教学主要考核＂组织施训能力、讲解示范能力以及教学法运用能力＂,并且明确要求采用＂案例教学＂的教学组织形式。由此可见,案例教学在深化公安院校实战化教育教学改革,完善＂教、学、练、战＂一体化培养模式,提高公安专业人才培养质量中的突出重要性。

简介：改革和完善法律统一适用机制是最高法院“二五改革纲要”主要任务之一。“法律统一适用”机制,既包括制度、物质设施建设,也必然包括法官适用法律的主观能动性因素。如果将法律制度、物质设施等视为“硬件”,法官的行为和主观能动性因素则属于“软件”。如果我们把案例指导制度本身内容、程序的构建看作是制度的硬件,那么人们头脑中的案例意识、推动该制度运行的法律职业者的案例意识、