简介：摘要：随着时代的发展，教育教学领域也不断呈现出各种新的变化。21世纪是一个信息化的时代，信息技术以强大的姿态对各个行业，各个领域都进行了渗透。教学领域自然也概莫能外。作为一名21世纪的教师，我们需要与时俱进，强化信息化教学的能力，熟练运用各种信息化教学的手段，使自己的课堂更加丰富多彩。本文结合自己多年的教学实践，对教育信息化下的小学语文教学模式进行了深入的研究和探索，还望能够对大家有所启发。

简介：摘要：随着学校教育的不断改革和发展，小学语文教学也发生了变化。通过将信息技术与教材知识相结合，学生可以自主学习和探索语文知识，从而提高小学教学效率。由于传统小学教学存在许多问题，教师应有效地将这些问题与信息技术结合起来，使学生更好地理解语文，提高学生的自学能力。

简介：【摘要】随着时代的不断发展以及科技的不断进步，如今我们已经进入到了信息化时代，而且很多信息技术也应用到了教育领域当中，为教师的教学工作提供了很大的便利，因此这也就要求各科教师都要积极接受新事物，并且了解信息技术的一些基本特点，从而可以将它更好地应用到教学中去，今天这篇文章将主要探讨小学美术信息化教学。

简介：摘要：企业实施全面的 信息化管理是现代企业管理的重要特征，也是市场发展的要求，是企业提高经营效率和管理水平的必要手段。构建管理平台可以解决企业的法律法规遵从性问题，确保供应商资源真实可靠和行业专业知识，同时需要 提供完整的数据收集、分类和查询。近年来，企业信息化 的战略定位发生了新的变化，电子商务的价值从“受管系统”转变为“行业服务导向系统”，成为整合企业内部外部资源，实现价值 1+1>2， 提高市场竞争力的方法之一。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对交易信息化平台建设研究提出了一些建议，仅供参考。

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简介：一、新一轮信息化发展的重要特征近年来,以物联网、云计算、大数据和移动互联网等为代表的新一代信息技术正在对信息化建设产生重大影响,并突出表现出以下特征:一是围绕信息生命周期,新一代信息技术出现密集的链式创新。2008年后,物联网、云计算、大数据、移动互联网等新一代信息技术几乎同时密集地涌现出来。这些新技术围绕信息生命周期而有序出现:物联网不仅产生各类结构化数据,更产生各类非结

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简介：摘要 :在信息时代，网络渗透人们的生活，人们的阅读习惯、学习方式、生活方式都发生了深刻的变化，传统的校园的书香气息也在逐渐淡化，网络学习和网络阅读正在兴起。如何利用信息技术的优势，构建“书香校园”，是值得探索和研究的问题。有效利用校园网站、数字图书馆、电子阅读室、电子白板等手段，开展 “书香校园”信息化建设，将有助于培养学生的良好阅读习惯，发展教师的专业技能，促进学校电子资源库的建设，提升校园文化品位。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（征求意见稿）（以下简称《规划纲要》）把教育信息化作为实现未来教育改革发展战略目标的重要保障条件，明确提出加速教育信息化进程，描绘了我国教育信息化又一宏伟蓝图。这一战略部署有力地回应了时代的要求，符合中国教育发展的需要，既有前瞻性又有可行性，必将对我国教育改革和发展产生深远的影响。

简介：摘要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。任何一门学科的教学都离不开信息化的现代教育技术，离不开互联网。信息化教学是教育教学发展不可避免的趋势，能够激发学生学习积极性，提升教学效率。尤其是在小学语文教学中，信息化能够大大拓展语文的学习空间，丰富语文学习内容，使学生的视野得到扩展。语文教师应该不断探索信息化的应用路径，切实促进小学语文教学水平的提升。本文就小学语文信息化教学展开探讨。

简介：摘要: 在初中的物理教学过程中采取信息化教学的目的是为了调动学生们对于学习物理的主动性和积极性，通过这样的教学方式可以有效培养学生们的学习能力。文章通过初中物理的实践教学进行了简单的分析，为了提高教师们的信息化教学能力，通过研究初中物理的理论知识教学以及操作性知识的信息化教学，以此提出一些有效的建议。　　

简介：摘要：在小学教学中，数学教学非常重要。基本的数学素养具有数学的特征，能使学生掌握适应社会发展的技能。随着技术的创新，信息技术被广泛应用于生活甚至教育中。当前，小学数学教学模式存在一些不足，在新的教学改革中，应采用信息化教学。

简介：摘要：随着网络通信技术的发展，人们逐渐步入了信息化社会。在现代社会生活中，或者日常的学习、工作中，人们对信息技术的依赖程度越来越高，信息技术对社会发展的重要性也越来越高。因此，老师要根据教育改革的全新理念，展开信息化教学，激发学生学习兴趣，提高学生的综合学习水平。

简介：摘要：近年来，我国的基础教育的发展迅速，当今社会信息技术发展迅猛，且各个行业都和信息技术有着密切的关系。初中数学教学也不例外。信息技术教学是未来教育教学的发展趋势。随着最近几年信息技术在教育教学中的不断发展，以信息技术为载体的微课教学、网络直播课、电子白板、多媒体教学等多种教学方式纷纷出现。初中数学信息化教学的开展不仅可以提高教学质量，而且可以激发学生的学习兴趣，将数学概念和理论知识更直观地呈现出来。更重要的是，信息化的初中数学教学方式更符合初中生的学习特点，更能满足初中生的学习需求。信息化的初中数学教学方式改变了传统的“板书”教学方式，大幅提高了教学效率，活跃了课堂学习氛围，实现了现代化教育，为学生的未来发展和健康成长提供了有利条件。本文对初中数学信息化教学的开展进行探究。

简介：摘要将计算机多媒体技术和网络信息技术应用于高中化学教学、学习，是时代发展的需要，是教学改革的需要，是符合新课改精神的，也是符合高中生学习特点的。

简介：摘要：本文立足于幼儿教育教学角度，分析了幼儿教育信息化的策略，希望具有一定参考价值。

简介：摘要：随着社会的发展、科技的进步，一些先进的科学技术逐渐走进了课堂，在为教学提供便利的同时促进了教育教学整体水平的提高。为了提高课堂效率，激发学生的学习热情，教师应该熟悉掌握现代化信息技术，紧跟时代发展的脚步。本文将对小学语文信息化教学探究进行浅析。

简介：摘要：随着时代的进步，电力事业的规模不断扩大，电力技术的发展也不断进步，电力营销管理系统越来越多地负责电力企业的营销自动化，从电力业务的验收，到电表等设备的管理，再到用户用电量的记录以及电费的计算和收取都与电力营销管理系统密切相关。传统电力企业营销管理系统在可扩展性、兼容性、数据管理性能不足、电力营销管理系统集成程度差、维护工作量大、不符合现代电力营销管理系统管理发展的需要。

简介：摘要随着时代的趋势，我国信息化发展步伐加快，在信息化改革上取得了重大的成果，甚至在某些方面成功超越发达国家，位居第一。其中，建筑类企业也纷纷进行信息化改革，引入信息化管理理念，构建基础的信息化管理框架。但是，作为建筑类企业，企业的生命在于项目，项目施工现场管理信息化的程度将会是决定企业发展的一个非常重要的因素。

简介：摘要随着社会的发展，我国的石油工程发展迅速。石油产业是我国国民经济的重要组成部分，也是国民经济的命脉。现如今，市场对石油的需求量增大，为了满足当前市场对石油的需求，就必须在更加困难的环境中进行石油开采工作。开采环境越来越复杂，导致石油开采的工作面临更大的难度。除此之外，我国的传统石油开采技术也在新的时代背景下面临着严峻的考验。如何在石油工程中进行信息化建设，提高我国石油行业在国际市场上的竞争力，是当前亟待解决的问题。笔者通过分析我国石油工程信息化建设现状及信息化建设的必要性，提出了石油工程信息化建设的具体策略。希望能够为我国的石油工程信息化建设提供参考和借鉴。