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111 个结果
  • 简介:芬兰一项研究表明,孕妇和婴幼儿食用黑加仑油可降低婴幼儿出现遗传过敏性湿疹的可能性。芬兰图尔库大学的研究人员于2003~2008年对300多名孕妇及其孩子进行了跟踪研究。研究人员将研究对

  • 标签: 黑加仑籽油 婴幼儿 过敏性 遗传 湿疹 研究人员
  • 简介:以巨峰葡萄为原料,用乙醇提取其中的原花青素,并采用猪油POV值测葡萄原花青素的抗氧化能力;用DPPH·(二苯代苦味肼基自由基)法、邻苯三酚自氧化法和邻二氮菲-Fe^2+氧化法测定葡萄原花青素的自由基清除能力.实验表明:葡萄原花青素对猪油具有抗氧化作用,12d时,添加1.2%葡萄原花青素粗粉的猪油的POV值与添加TBHQ的猪油的POV值相差不大.通过对DPPH·的清除作用的实验,得知葡萄原花青素的半抑制浓度为4.25μg/mL,其自由基清除能力是维生素C的1.49倍,是TBHQ的3.38倍,测得葡萄原花青素对羟自由基的半抑制浓度为0.690mg/mL,对超氧自由基的半抑制浓度为0.069mg/mL,说明葡萄原花青素是一种强天然抗氧化剂.

  • 标签: 葡萄籽 原花青素 抗氧化性 自由基
  • 简介:文章研究不同提取方法(机械压榨法、有机溶剂浸提法、超声波辅助有机溶剂提取法)提取襄阳产凤丹牡丹油技术,并对油脂中主要脂肪酸含量进行分析。结果表明:三种方法的提取率分别为超声辅助有机溶剂提取法28.83%、有机溶剂浸提法24.97%、机械压榨法18.73%。使用有机溶剂提取法和超声辅助有机溶剂提取法提取的牡丹油的主要脂肪酸的含量差异并不明显且均高于机械压榨法。

  • 标签: 提取 牡丹籽油 脂肪酸
  • 简介:摘要:本文探讨了“互联网+”时代对中职教育的影响以及《西制作工艺》课程的重要性,通过分析现有课程任务书的不足,提出在“互联网+”时代下《西制作工艺》课程任务书的开发需求,并提出了基于“互联网+”的课程任务书开发策略,包括利用互联网资源、设计互动性强的任务和实践项目、结合实际案例进行教学以及引入新技术和工具提升教学效果,最后,展望了基于“互联网+”的《西制作工艺》课程任务书的实际开发情况、效果评估和学生反馈,并提出了可持续性发展建议。

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  • 简介:总有一些少年,让我们怦然心动,也总有一些少年,让我们此生难忘。夏木和曲蔚然,可能就是这样的两个人。《花火》613里,《夏有乔木雅望天堂》的责编猫猫带领大家重新回味了三年前的经典故事带来的撼动和感伤。这有没有让你想起你脑子里挥之不去的那些人呢?这一期,猫大人讲继续给我们讲故事……

  • 标签: 少年 乔木 天堂 凄美 《花火》 讲故事
  • 简介:采用微波消解法处理样品,利用电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)对大马哈鱼中的18种矿物元素进行分析测定.对样品的消化方法进行了考查,优化了仪器的工作参数.结果表明,所测元素校准方程的相关系数均大于0.9990,回收率范围为90.1%~108.1%,相对标准偏差为1.54%~7.57%.该方法简便、快速、准确、灵敏度高,可用于海产品中18种矿物元素的同时测定.

  • 标签: 大马哈鱼籽 微波消解 ICP-MS
  • 简介:[摘 要]在素质教育工作不断发展与进步的当下,实行小学音乐新课标显著提高了音乐欣赏课的重要性,在教学领域上音乐欣赏课和演唱课的分量不相上下。通过欣赏教学,能使学生更好地感知音乐的美,当学生感受和理解了音乐的美,也就拥有了表现美和鉴赏美的能力。

  • 标签: []新课标 小学音乐 欣赏课 《什么结籽高又高》
  • 简介:摘要:在当今美术绘画或者美术创作以及美术教学过程中,综合材料的运用越来越广泛,应用各个领域,也是时代所趋,因此在中小学美术教学中,综合材料应用是美术教学的新的形式,是重要的载体。本文通过综合材料在小学美术教育中的实际运用以亳州中药材子药为例去探索综合材料在小学美术教育中的创新性应用。综合材料优点主要体现在材料的丰富性,实践性,创造性等方面.

  • 标签: 综合材料 创新性 子籽药 中小学美术教育
  • 简介:摘要:“各民族像石榴一样紧紧抱在一起”是习近平总书记形容中华各民族关系的经典论述。从语言修辞角度分析这句话的特点,能追根溯源的找到总书记在论述时的意愿源头,有助于更好的理解“石榴”喻体的美好寓意和深刻内涵,助力中华民族一家亲,同心共筑中国梦。

  • 标签: 修辞 民族关系 石榴籽
  • 简介:摘要:随着中国志愿服务事业的蓬勃发展,大学生志愿服务已经成为志愿活动中不可或缺的一部分。身为当代大学生具有很强的时代使命感,为社会贡献对他们来说不仅是一种责任,更是一种担当,社会志愿活动便是最快捷有力的通道,“线上+线下”的结合更是最新颖有效的实现方式。我国是统一的多民族国家,又是一个复杂的多地形国家,各地区出现自身发展条件和发展程度不同的状况,使地区贫富差距和受教育程度差异较大,因此将大学生社会志愿活动于民族团结紧密结合,本文通过梳理志愿活动的分类和意义,分析大学生在社会志愿活动的积极影响和现存在问题,实践“线上+线下”民族团结志愿服务路径,为大学生助力民族团结积累宝贵经验。

  • 标签: 大学生志愿活动 民族团结 实践路径