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  • 简介:摘要教学是知识传递的重要窗口,同时也是一门艺术,需要构思、设计,特别是确定创作主题后,要研究了在课上怎样讲、怎么导等。这些都是创作前的构思,随着时代的发展,中学美术教学特别是版画教学,进入了一个新的教学尝试,实际上也是对美术教育教学的一种责任。

  • 标签: 版画 木板
  • 简介:"三生"教育是生命教育、生存教育、生活教育的合称,是近年来在教育界颇受好评的一项大型的德育工程。"三生"教育旨在培养学生如何正确理解"三生"的内涵、价值和意义,并内化为积极健康的世界观、价值观和人生观,这种教育是一种审慎的教育,审慎即是对人生的不断反思与追问。"三生"作为人生的三个组成部分与境界层级,有着不同的地位和作用,三者既是教育的前提与条件,更是教育的对象与旨归。文章拟对生命、生存、生活三个概念在哲学的视野下做必要的理论阐明与逻辑澄清,从而为能够更好地开展"三生教育"做好学理铺垫。

  • 标签: 生命 生存 生活 哲学考察
  • 简介:摘要随着经济社会的不断发展,人们对电力服务的需求也在不断变化,本文分析了新形势下,电力企业面临的经济结构调整、电力体制改革、优质服务需求提高等带来的影响。结合实际工作,从优质服务、电网建设、业扩报装、市场开拓、人才培养等多方面给出了相关的建议和意见,旨在为电力营销人员提供些许参考。

  • 标签: 电力营销 体制改革 优质服务 电能替代
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  • 简介:  据《北京晨报》消息,北京市在全国率先推出"中小学生预防艾滋病读本",目前已普及到80%的中学.婚前禁欲、拒绝网恋、正确使用安全套……这些在不少人眼中略显"敏感"的字眼悄悄出现在中学教材,这对传统的性教育观念无疑是一次冲击.……

  • 标签: 下关怀 怀孩子 性知识阳光
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  • 简介:摘要:伴随着教学改革的不断深入发展,社会对现代教学也提出了更高的要求,本文从“提升学生地理认知”、“积极应用信息教学”以及“调动学生学习兴趣”三个方面出发进行阐述,力求能够提升初中地理教学效率。

  • 标签: 新课标 初中地理 教学策略
  • 简介:摘要:新时期大班幼儿生命教育工作开展过程中,为保证生命教育工作开展的有效性与可行性,应当契合当下的疫情防控大环境,挖掘出防疫过程中的教育素材,使得生命教育工作更加具有针对性,促进幼儿生命思维意识的形成,实现幼儿生命教育工作开展预期目标,突出大班生命教育的重要性与必要性。本文就疫情背景下关于大班生命教育的工作方式进行分析探讨。

  • 标签: 大班幼儿 生命教育 疫情防控 教育路径
  • 简介:【摘要】随着国家越来越重视学前教育,幼儿教育的家园合作问题也成为了热点话题。家园合作存在的主要问题有家园合作地位不平等,分工不明确,合作停留在表面等,在“双减”政策背景下,提出家园合作的策略,让幼儿园与家庭搭建一座沟通合作的桥梁。

  • 标签: “双减” 家园合作 幼儿园 家长
  • 简介:【摘要】当前互联网、大数据时代背景下,数字阅读日益成为大众阅读的媒介选择,从外部因素及内部因素来看,其长远发展有着必然性。与此同时,深度阅读也从阅读者本身体验及阅读工具的完善性方面,对数字阅读的发展提出了更高的要求。

  • 标签: 数字阅读 深度阅读 纸质阅读
  • 简介:摘要目的观察五腧辩证取治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法将50例患者随机数字表示法分成两组,治疗组25例,采用主配合五腧辩证取法治疗,对照组25例,单纯按主治疗。治疗10天,参照JOA腰腿痛评分系统进行疗效评价,治疗改善率=(治疗后评分-治疗前评分)÷(满分29-治疗前评分)×100%。结果两组均取得较好临床疗效,但主配合五腧辩证取组疗效优于单纯主组。结论五腧辨证取治疗腰椎间盘突出症有较高的临床推广价值。

  • 标签: 五腧穴 辩证取穴 腰椎间盘突出症 临床疗效
  • 简介:目的:观察针刺百会、神庭对非痴呆型血管性认知功能障碍(VCIND)的临床疗效。方法:选取2011年1月至2017年1月福建中医药大学附属康复医院收治的VCIND患者60例纳入研究,按照随机数字表法随机法分为对照组和观察组,每组30例。2组患者均接受内科常规治疗,如控制血压、调节血糖、改善循环、营养神经、改善脑代谢等。同时接受肢体运动功能康复训练及认知训练,观察组在上述治疗方案基础上加电针百会及神庭,1次/d,45min/次,5次/周。2组均连续治疗8周。比较2组患者治疗前后欧洲五维健康量表(EQ-5D-5L)评分量表、简易精神状态量表中文版(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表北京版(MoCA)、Barthel指数(MBI)以及时间相关电位(P300)中潜伏期及波幅的变化。结果:1)经过为期8周的治疗,2组患者(EQ-5D-5L)评分均有所升高,与治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05)。2)治疗后2组MMSE评分以及MBI评分均较治疗前有所提升,其中观察组改善的幅度较对照组明显,差异有统计学意义(P<0.05)。3)治疗后2组MoCA总评分有明显提升,视空间与执行能力、注意力、命名能力、语言能力、抽象、延迟记忆力及定向力的各项评估中亦发现有明显提升,其中观察组改善的幅度较对照组明显,差异有统计学意义(P<0.05);4)治疗后2组P300潜伏期均有所缩短,波幅均有所增加,与治疗前比较差异有有统计学意义(P<0.05),其中观察组改善的趋势较对照组明显,差异有有统计学意义(P<0.05)。结论:电针百会及神庭可明显改善VCIND认知能力,提升患者的生命质量。

  • 标签: 血管性认知功能障碍 非痴呆型 针刺 百会穴 神庭穴 认知能力
  • 简介:【摘要】目的:探究不同干预方式对于动眼神经麻痹的干预效果。方法:选取2019年5月至2020年5月于我院接受治疗的动眼神经麻痹患者40例进行研究。基于随机数表法分为两组。常规组应用单纯针刺治疗,实验组采用基于深刺球后、睛明及眼球协同运动区的针刺治疗。对比疗效。结果:实验组整体有效率以及起效时间均显著优于常规组,P<0.05。结论:基于深刺球后、睛明及眼球协同运动区的针刺治疗方式对于动眼神经麻痹的治疗有效率更高,治疗操作安全可靠,值得推广。

  • 标签: 深刺球后穴 晴明穴 眼球协同运动区 动眼神经麻痹 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:讨论在治疗颈椎病时采用后溪为主针灸治疗方式的效果。方法:将本院门诊2019年10月-2020年10月收治的60例颈椎病患者随机分为对照组(常规针灸治疗)与研究组(对照组基础上采用后溪为主的针灸治疗)各

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  • 简介:记得有这样一个公式:好的教学效果=好的教学内容+好的呈现方式+好的教学方法。这就犹如做衣服,好的衣服=好的布料+好的式样+好的工艺。那么,作为一名教师怎样才能提高课堂教学内容的含金量?我认为关键在于钻研教材、处理好教材,并创造性地使用教材。近年来,我努力朝着这个方向前进,囚此在备课和授课方面都发生了变化,也有一些很深的感触。

  • 标签: 历史教学 课堂教学内容 教学方法 教学效果 含金量 教材
  • 简介:摘要新媒体时代下,各行各业都面临着巨大的机遇与挑战,对于旅游行业也不例外。近年来,随着国民消费不断升级,旅游业迎来迅猛发展,但同时也面临着在传播信息等方面所遇到的新的挑战。因为,在传统旅游模式下,信息的传播速度相对缓慢,人们获取信息的渠道也相对单一。然而,随着互联网的出现,特别是新媒体的迅猛发展,使得旅游信息的传播开始发生翻天覆地的改变。例如,在新媒体的助力下,信息传播对于旅游业的影响越来越重要,特别是各种与旅游相关的信息传播途径更加多样化、便捷化。因此,在新媒体时代下,如何最优地进行旅游信息传播成为我们最应该认真思考的问题之一。基于此,本文对新媒体时代旅游信息传播的途径及方法进行了分析。

  • 标签: 新媒体时代 旅游传播 途径