简介：摘要：目的探讨对胃溃疡患者采用饮食护理干预对其饮食保健知识和效果的影响。方法选择2018年1月—2019年12月治疗胃溃疡的患者90例，按其治疗先后顺序分为2组，每组45例。2018年1月—2019年6月治疗患者列为对照组，2019年7月—2019年12月治疗患者列为观察组。对照组患者采用普通护理，观察组患者予以饮食护理，将2组患者护理后的饮食保健知识评分作对比，分析2组患者在不同护理干预后的效果，分别调查2组患者对护理工作的满意度。结果观察组经饮食护理干预后，各项饮食保健知识评分均比对照组高(P＜0.05);其治疗总有效率(93.48%)比对照组(65.22%)高(P＜0.05)，对护理工作的总满意度(86.96%)也比对照组(56.52%)高(P＜0.05)。结论在胃溃疡患者护理中，实施饮食护理干预能够显著改善患者的生存治疗，缩短其症状控制与治疗时间，同时也能促进患者护理满意度的提升，具有积极的临床效果。

简介：【摘要】目的 研究胃溃疡患者应用饮食护理对其饮食保健知识及疗效的影响。方法 纳入64例胃溃疡患者，源自于2020年1月~2021年1月我院收治，依据随机数字表法随机分为对照组与研究组，各32例，对照组接受常规护理，研究组基于此接受饮食护理，就患者临床效果、饮食保健知识进行组间比较。结果 研究组患者治疗效果及饮食保健知识掌握程度均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对胃溃疡患者开展饮食护理，能有效改善其整体治疗效果，提升其对饮食保健的掌握程度。

简介：【摘要】目的 研究胃溃疡患者应用饮食护理对其饮食保健知识及疗效的影响。方法 纳入64例胃溃疡患者，源自于2020年1月~2021年1月我院收治，依据随机数字表法随机分为对照组与研究组，各32例，对照组接受常规护理，研究组基于此接受饮食护理，就患者临床效果、饮食保健知识进行组间比较。结果 研究组患者治疗效果及饮食保健知识掌握程度均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对胃溃疡患者开展饮食护理，能有效改善其整体治疗效果，提升其对饮食保健的掌握程度。

简介：摘要：目的：就予以胃溃疡患者饮食护理的效果及对其饮食保健知识的影响展开分析和探讨。方法：在研究中纳入106例受治于我院的胃溃疡患者，根据抽签法将其随机分为参照组、验证组，分别遵循常规护理方法、饮食护理方法为其施护，观察两组护理效果的差异性。结果：两组患者干预后的饮食保健知识掌握度评分皆较干预前表现出明显提升，其中验证组提升趋势更佳于参照组；验证组患者腹痛、烧灼、反酸等症状的缓解时间皆较参照组患者明显更短（P＜0.05）。结论：为胃溃疡患者实施饮食护理能使之对饮食保健知识的掌握得到更好强化，加速其临床症状缓解。

简介：【摘要】目的：探究于牙周炎患者实施口腔护理干预的效果。方法：研究时间起始于2020年12月，终止于2021年12月，针对该阶段我院收治的牙周炎患者，研究例数定于80例。依据患者到院先后顺序进行小组区分，施治期间予以常规干预的40例单号患者纳入常规组，予以口腔护理护理干预的40例双号患者纳入研究组。研究重点为两种护理模式下SAS评分、SDS评分、VAS评分，GQOLI-74评分、护理满意情况等比较。结果：护理前，组间未见明显差异，(P>0.05)；经护理后，研究组SAS评分、SDS评分，明显比常规组低，组间明显差异可见，（P0.05)；护理后，研究组VAS评分，GQOLI-74评分，明显优于常规组，（P

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简介：摘要：本研究旨在探讨妇科疾病患者的预防保健知识与行为。通过问卷调查，我们评估了患者对妇科疾病的预防保健知识掌握程度，并分析了其影响因素。同时，我们研究了患者的预防保健行为现状，并探讨了提升这些知识与行为的策略。研究结果显示，个人因素和社会因素均对妇科疾病患者的预防保健知识与行为产生影响。因此，我们需要通过普及教育、行为干预以及社会支持等多方面的策略，提升患者的预防保健知识与行为，以改善其健康状况。

简介：摘要：目的：分析饮食护理对胃溃疡患者饮食保健知识及疗效的影响。方法：抽选我科室2022年1月至2023年1月收治的50例胃溃疡患者为研究对象，采用随机数字表法分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用饮食护理。对比两组患者的饮食保健知识掌握情况，护理效果。结果：根据数据分析对比显示，观察组饮食保健知识掌握情况，护理效果均优于对照组，数据差异明显具备统计学意义，P＜0.05。结论：在面对胃溃疡患者治疗过程中，采用饮食护理能够更好地帮助患者掌握相应的饮食保健知识，同时改善自己的饮食习惯，提升治疗效果，降低复发率，因此值得临床推广运用。

简介：摘要：目的：探讨饮食护理对胃溃疡患者饮食保健知识及疗效的影响。方法：研究以胃溃疡患者为观察对象，共有76例入组，均为2021年1月-2022年12月间医院收治患者，入组后以随机数字表法分组，一组实行饮食护理（观察组，n=38），一组实行常规护理（对照组，n=38），总结不同护理方案的临床优劣势。结果：观察组中患者饮食保健知识掌握掌握情况好于对照组患者，（p＜0.05）；观察组中患者临床治疗总有效率97.36%（37/38）高于对照组84.21%（32/38），（p＜0.05）。结论：将饮食护理应用于胃溃疡患者中，能够有效提升患者的饮食保健知识掌握程度，提升患者的治疗效果，价值显著，推荐参考应用。

简介：摘 要：目的：调查分析产妇对产后保健知识认知及产后访视需求情况。方法：以180例分娩产妇为例，采用问卷调查法掌握产妇对产后保健知识的认知水平及对产后访视需求情况。结果：经调查，产妇对产后保健知识认知较少，知晓率＜60%；对产后访视的需求量为86.11%，且要求以家访的形式多次访视，以专业保健医师及临床医师为主。结论：产妇产后保健知识认知匮乏，对产后访视的需求量较大，需结合实际拟定干预措施，从而保障母婴安全。

简介：目的：分析健康教育对孕产妇保健知识、行为以及技能的影响效果。方法：本社区在2013年4月~2014年4月期间对100名产妇进行健康教育的指导，同时将100名产妇纳入本次研究中，采用回顾性分析的形式分析孕产妇健康教育前后其保健知识、保健行为等结果。结果：健康教育前孕产妇的各项技能指标均差于干预后，组间对比差异性显著（p

简介：《学前卫生学》是学前教育专业的专业核心课,其课程内容涉及医学、营养学、心理学、解剖生理学等诸多学科,为幼儿园教师提供必备的卫生保健相关知识技能.通过对幼儿园教师卫生保健知识的需求状况进行了详细分析和调查,总结了课程内容与教师需求间的差异,并提出了针对性的改进策略,包括渗透保教配合、加强家园合作相关能力培养和强化教师的自我保护能力等等.

简介：【摘要】目的：研究饮食护理对胃溃疡患者饮食保健知识及疗效的影响价值。方法：将我院收治的 40例胃溃疡患者随机分为两组，对照组（ n=20）与观察组（ n=20）。对照组患者给予常规护理，观察组采用常规护理 +饮食护理，两组患者经过护理后，对饮食保健知识的掌握程度与临床疗效进行对比。结果：观察组饮食保健知识的掌握程度与临床疗效均优于对照组，且最终数据对比呈现 P＜ 0.05，证明统计学价值存在。结论：对胃溃疡患者给予饮食护理治疗方案，可以加强胃溃疡患者对饮食保健知识的掌握，提高临床治疗有效率，从而使患者快速的恢复到健康状态。

简介：摘要目的对口腔内科就诊患者口腔基本保健知识的认知情况进行分析研究。方法自行设计调查问卷，通过随机发放调查问卷的方式对口腔内科就诊患者进行口腔基本保健知识认知情况的调查。结果接受调查的口腔内科患者刷牙梳头式上下顺刷者有121例（46.90%）；了解刷牙出血说明已患牙龈炎者162例（62.79%）。结论提高全民口腔疾病保健意识，改善全民口腔健康状况，将国民口腔健康作为人体健康发展的重要内容，使之拥有良好的口腔卫生和完整健康的口腔生理功能。

简介：摘要目的讨论系统口腔护理干预对牙周炎患者口腔保健知识认知率的影响。方法现随机选取2017年3月-2017年9月我院收治的106例牙周炎患者作为研究对象，分为实验组53例和对照组53例，对照组给予临床常规护理，实验组给予系统口腔护理干预，对两组患者口腔保健知识认知率进行对比和分析。结果实验组患者的口腔保健知识认知率为98.11%，明显高于对照组的88.69%，组间差异明显具有统计学意义（P＜0.05）。结论对牙周炎患者给予系统口腔护理干预能够有效提升患者对于口腔保健知识认知率，让患者更加注重日常保健，以保证治疗效果，临床应用价值较高。

简介：摘要： 目的 针对口腔科门诊 患者口腔基本保健知识认知情况进行调查分析。 方法 选择医院口腔科门诊 在 2019 年 3 月 ~2019 年 8 月就诊 的患者 200例，作为本次研究的对象，对患者进行口腔基本保健知识、就诊原因、口腔 护理 情况等进行调查。 结果 在本次研究中，就诊原因中主要因素为牙痛、牙齿松动、龋齿、牙龈出血、常规口腔健康检查。每天刷牙次数2次以上 患者 比例为90.00%，刷牙时间超过 3分钟所占的比例为 28.00%。认为有定期进行口腔检查必要的患者所占的比例为 73.00%，其中认为三个月进行一次检查的患者所占的比例为 7.50%，半年进行一次检查的患者所占的比例为 23.00%， 1年进行一次检查患者所占的比例为 42.50%。 结论 从本次研究的结果可以看出，口腔科门诊 患者中有部分患者对口腔健康知识不了解，需要加强口腔健康教育。

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简介：摘要目的研究对肺结核患者强调健康保健知识培训的意义。方法选取200位肺结核非住院治疗病患，随机分组后，观察组在我院强调保健知识培训。对比两组患者对肺结核自我控制依从程度以及生存质量评分的差异性。结果观察组在定期复诊、科学服药、作息规律、饮食均衡、康复锻炼五方面的依从性评分明显高于对照组。生存质量评分方面，观察组心理评分、生理评分、独立性评分、社会关系评分、总自我评分显著高于对照组；两组环境评分与精神信仰评分无明显差异。结论疾控中心强调对肺结核患者的保健知识培训，有利于患者更深层次了解肺结核自我护理方案以及重点，对疾病的控制意义重大。

简介：摘要目的探析产后访视对产妇新生儿保健知识掌握的影响。方法选择2017年12月-2018年4月我科产后管理的产妇200例，遵照随机化分组原则分为参照组、实验组，各100例，分别提供常规产后健康教育、产后访视。比较两组保健知识掌握情况。结果实验组健康知识总掌握率显著高于参照组，P<0.05，存在统计学意义。结论将产后访视运用到产妇新生儿中，有助于产妇掌握保健知识，提高自我护理管理能力，建议进一步推广。