简介:cMOOC体现了联通主义学习理论、后现代主义课程论、自组织理论中具有变革性的学习思想,且打破了传统课程与教学的“内容与过程”和“目标与手段”二元对立式关系,而走向“课程”与“教学”有机连续的融合过程。但是,目前国内研究者对其关注程度远低于MOOC的另外一个分支xMOOC,并没有充分认识到cMOOC对知识时代知识分享与创新的重要价值,进而导致国内目前对cMOOC的认识不足。为此,从课程与教学的角度,对cMOOC的构成要素及其结构模型进行初步探究,揭示cMOOC在结构上包括参与者、内容节点与学习生态三个核心要素,而且这些要素之间相互连接、交换信息、合作竞争、共同演化、合力促进cMOOC的发展。
简介:摘要院本文对混凝土结构产生的裂缝进行了较为详细的分类和成因分析,其中分类方法有按裂缝产生的原因进行分类、按裂缝产生的时间进行分类、按裂缝的形态、分布情况和规律性等进行分类共三种。并对各种裂缝所产生的危害加以说明。最后介绍了《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)中对于不同裂缝控制等级的要求。
简介:摘要随着近年来经济的不断发展,城市化进程随之进一步加快,各种建筑的需求也迅速增多,这便刺激了建筑业的变革与进步。加固技术作为建筑业的主要构成部分之一,对维护建筑的安全发挥着重要作用。但实践中仍存在许多加固问题。本文从加固技术的意义出发,结合混凝土结加固技术的应用实例,探究了混凝土结构需要加固的原因,并结合当前主流的加固方法作了详细分析,以期为混凝土结构加固施工提供借鉴。
简介:安装在复合机内的自动纸盒称为插入式纸盒,本文作者分析了纸盒的机械和电器系统、包括检测有无复印纸的电路,纸盒抬纸机构及如何避免由纸盒带来的卡纸等。