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  • 简介:本文通过问卷调查了单语班和混合班两种编班方式下留学生使用媒介语和目的语的情况以及他们的语言焦虑度,并比较了他们的学习效果。结果发现,单语班母语使用量远远高于混合班,但目的语使用量基本持平;单语班语言焦虑度低于混合班,混合班中汉语使用量与语言焦虑度之间存在负相关关系;在学习效果方面,学习初期单语班的效果要好于混合班,但这种效应随着时间的推移而逐渐减弱。

  • 标签: 编班方式 目的语 媒介语 焦虑度
  • 简介:9月13日上午,2016年校园足球教练员赴法国留学项目行前集训开班仪式在教育部学生体协对外交流与培训中心所在地——首都体育学院举行,240名整装待发的校园足球教练员于9月15及16日分两批前往法国,进行为期3个月的集中培训,该项目也是中法高级别人文交流机制的重要成果之一。国家留学基金委、教育部学生体育协会联合秘书处、首都体育学院、法国驻华大使馆以及法国大学生体联等领导出席了开班

  • 标签: 教练员赴 校园足球 法国留学
  • 简介:当前,在教育对外开放不断深化、留学生工作稳步发展的同时,"中国国情教育"系列课程的重要性也日益凸显。在对留学生进行"中国国情教育"时,应重视课堂教学,积极开展实践活动,加强情感纽带联系。

  • 标签: 留学生 中国国情 培养教育 情感教育
  • 简介:最懂留学申请的人莫过于海外名校的招生官和招生主任,当这些铁面无私的“大学录取判宫”摇身一变,成了学生留学申请途中的良师益友,其产生的效果显然不是普通留学顾问可以比拟的。

  • 标签: 留学服务 招生 PREP 名校 联盟 留学申请
  • 简介:本研究采用问卷法对226名来华的东亚留学生进行了调查,探讨网络交往与东亚留学生适应的关系,考察网络社会支持在其中的中介作用。结果发现:1.在华的东亚留学生总体适应状况良好;2.适应中的人际关系适应、校园适应、情绪适应与网络交往中的网络社交自我知觉和网络关系依赖显著负相关,而与网络社会支持中的信息支持显著正相关;学习适应则与网络人际关系、网络社会支持中的信息支持、友伴支持和情感支持显著正相关;3.网络人际关系能够正向预测学习适应,信息支持在网络人际关系和学习适应之间起部分中介作用。

  • 标签: 东亚留学生 适应 网络交往 网络社会支持
  • 简介:通过对初、中级水平留学生汉语交集型与组合型切分歧义识别实验研究发现:两种类型切分歧义识别的汉语水平和链长主效应都十分显著,初级识别错误率、修改率均高于中级。对于交集型切分歧义而言,链长越长,识别错误率越低;组合型链长1、2识别错误率无显著差异,但链长为3时识别错误率显著提高;链长为1时,初级与中级识别错误率相当,链长为2、3时,初级识别错误率高于中级。文章从两类切分歧义特点、汉语水平与链长、动态语境与修改意识等方面分析了造成这些差异的原因,并提出了相应的教学建议。

  • 标签: 交集型切分歧义 组合型切分歧义 链长 词语识别 动态语境
  • 简介:近年来,由于我国经济迅猛发展,国际地位空前提高,来华留学生数目不断增多,山东大学MBBS(教育部临床医学英语本科授课专业)项目已招收多年海外各国留学生。对于医学生而言,有机化学是一门必修的预科课程,在多年的教学中,教师在有机化学教学中不断发现问题、分析问题、解决问题,面对具有不同社会背景、教育背景及文化背景的各国留学生,探索多种教学手段,引入朋辈式场景教学、情感教育及开放式教学等方法,获得较好的教学效果。

  • 标签: 全英文教学 朋辈式场景教学 情感教育 开放式教学 MBBS留学生
  • 简介:在2016金砖国家&新兴经济体大学排名中,中国的院校占主导地位,这也突出了一个普遍趋势,即国际生在选择世界其他顶尖大学时,开始考虑中国的顶级大学。

  • 标签: 新兴经济体 大学排名 中国 国家 留学
  • 简介:摘要关联词语在东南亚留学生汉语写作中起到了非常重要的作用。本文通过对东南亚留学生教材的课后写作和练习以及平时的写作的调查、分析,总结出东南亚留学生关联词语的使用情况,分析使用中所产生的偏误,以及产生偏误的原因。

  • 标签: 东南亚留学生 关联词语 使用 调查 分析
  • 简介:“一带一路”国家来沪留学人数大增上海高校积极响应国家战略,精心谋篇布局推出全新举措“十一”前夕,同济大学传出消息,来自该校50多个“一带一路”国家留学生和本校学生共同合作完成的51份国别国情研究报告,将以论文集形式付诸出版——这本名为《命运共同体视野下的中国“一带一路”建设》的集子,已进入最后校对阶段。而在复旦大学,筹备中的全英文中国政治学本科专业,也将对“一带一路”国家的留学生开放招生。

  • 标签: 汉语教育 海外市场 新闻动态 文化交流
  • 简介:摘要目的探讨以问题为基础的学习(problem-basedlearning,PBL)教学法与传统教学法(lecture-basedlearning,LBL)在留学生针灸见习带教中的应用效果。方法依据不同的见习时间,将100名留学生分为两组,对照组50名采用LBL教学法,实验组50名采用PBL和LBL双轨教学法,对学生理论和操作进行考核,自行设计问卷了解学生对教学法的评价。结果实验组学生理论及操作考核成绩和对教学方法的评价均高于对照组(P<0.01)。结论在留学生针灸见习带教中应用PBL和LBL双轨教学法可提高教学效果,值得在临床教学中推广应用。

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  • 简介:《后汉书·西域传》曰:“驰命走驿,不绝于时月;胡商贩客,日款塞下。”在“一带一路”国家战略的影响下,古丝绸之路的兴盛又浮现在大众眼前,“贩客”最远到达欧洲,他们带回来的不仅有当地的物产,更有当地人们的生活教育方式,

  • 标签: 教育方式 德国 留学 学习 国家战略 丝绸之路
  • 简介:语言学习不能脱离语言学习环境,语言学习环境由课堂语言环境和社会语言环境构成,二者对留学生汉语学习产生很大影响。新疆地区因得天独厚的汉语学习环境对哈萨克斯坦留学生汉语学习起到了促进作用,但同时也存在这一些制约因素,会对他们的汉语学习产生不利影响。文章从来新疆的哈萨克斯坦留学生课堂语言环境中的口语环境、阅读环境和视听环境,以及新疆的社会环境方面浅析对留学生的汉语学习影响。

  • 标签: 新疆语言学习环境 哈萨克斯坦留学生 汉语学习
  • 简介:医学留学生来华学习人数日益增加,对教师的专业英文能力和授课水平提出了挑战。系统解剖学是一门重要的形态学基础课,实验课是强化理论知识的主要途径,提高医学留学生的解剖学实验课教学质量是解剖学教师面临的重要任务。基于案例的学习(case-basedlearning,CBL)采用“以病例讨论为中心”的教学模式,将解剖学理论、形态观察以及临床实践联系起来,调动了留学生学习的积极性,提高了其学习效率。

  • 标签: CBL 留学生 系统解剖学
  • 简介:东南亚留学生已成为中国留学生教育的重要群体,这一群体的公共参与程度反映了其社会融入和文化适应的状况,而公共参与受到场域的影响,研究场域对留学生公共参与的影响具有重要的理论和实践意义。研究发现,总体上东南亚留学生社会场域的公共参与水平一般,但肯定性参与高于否定性参与,在自觉性和干预性的参与层面,东南亚留学生均更倾向于社会理性选择。研究结果对提高东南亚留学生的公共参与水平有着实践性的指导意义。

  • 标签: 东南亚留学生 场域理论 公共参与
  • 简介:教育部日前公布2015年来华留学生数据,统计显示,共有来自202个国家和地区的397635名各类外国留学人员在31个省份的811所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习。其中,亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲来华留学生总人数分别为240154、66746、49792、34934、6009名,亚洲和非洲生源同比增长,欧洲、美洲、大洋洲生源同比下跌;韩国、美国、泰国成为生源国前三位;北京、上海、浙江位列吸引来华留学生人数省份前三位。

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