简介:摘要在初中阶段,要求教师通过这一学段的英语教学,使学生受到听、说、读、写的全面训练,获得英语基础知识和初步运用英语的能力,并养成良好的学习习惯。这些年来的英语教学经验告诉我,作为英语教师,必须动脑筋、想办法,使学生喜欢你的学科,从而提高相应的能力。
简介:在马克思主义政治经济学的理论背景下,以中国特色社会主义理论的创新发展为目标追求,以坚持中国特色的社会主义发展道路为根本立足点,提出并通过对“中国特色的配置性方式”的内涵、有效性及决定因素的探讨,进一步增强并升华中国特色社会主义道路的理论自信.