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  • 简介:摘要:现代艺术设计与民间艺术设计代表了两种不同但相互交融的艺术表达形式。现代艺术设计注重创新、实验、技术和个性化,强调对材料的多样利用,推动了艺术的前沿发展。与之不同,民间艺术设计承载了文化传承的使命,重视传统工艺和社会联系,反映着社区的生活与文化。本文探讨了这两种设计形式的特点、联系与区别,并强调它们的互补与融合,包括跨界合作和文化交流。这种融合丰富了艺术领域,为艺术家提供了更广阔的创作空间,同时也促进了文化传承与发展。

  • 标签: 现代艺术设计 民间艺术设计 创新
  • 简介:摘要:传统民间艺术设计是中国传统文化艺术的一种精粹,沉淀了在我国数千年的中华民族精神及其情绪。相对而言,传统民间艺术更加具有浓厚的风韵。而当代艺术要以大家高品质的生活为设计的前提,呈现出一个全新的发展趋势特性,伴随着不一样社会的发展,呈现出一定情况的改变,代表着当代大众的精神层面。传统民间艺术和现代艺术设计二者的融合呈现出了不一样的年代发展需要,那也是大家所密切关注、憧憬的事儿,是艺术得到长期活力的一种表现方式。本文从传统民间艺术和现代艺术设计融合的视角展开讨论和思考。

  • 标签: 现代艺术设计 民间艺术设计 融合
  • 简介:今日中国的艺术实践,再没有任何一种超历史的价值构造能统驭人们的思想观念和语言形式。价值多元化和个人经验主义已弥漫在整个艺术创造之中,在新的时间范畴内,正迅速滋长出自己的话语方式、价值观念、思想主题、表现形态和文化情绪。

  • 标签: 视觉艺术 艺术创造 图像文化 灵性世界 观念性
  • 简介:夏皮罗最终成为美国前卫艺术的一位声名卓著和强有力的辩护人,但我们发现在关于现代主义与大众文化的论战中他最初的贡献与格林伯格在几年后的结论是截然对立的:事实上1936年的文章是一篇直率地反现代主义的檄文,它竭力证明前卫艺术的立场对于独立或摆脱其赞助者阶级的价值是一种欺骗:“在一个所有人都可以是自由的个体的社会,”他断定,“个体必定摒弃其排他性,其残酷和邪恶的特性。”

  • 标签: 现代主义 大众文化 视觉艺术 前卫艺术 1936年 格林伯格
  • 简介:本文探讨了现代主义艺术与低俗文化或大众文化的材料之间持续不断的纠缠对现代艺术的影响。通过对印象派、集合艺术、偶发艺术等流派艺术家作品的研究,阐述了低俗文化与现代艺术的复杂关系。

  • 标签: 视觉艺术 现代主义 大众文化
  • 简介:作为高宽课程模式的重要组成部分,视觉艺术教育倡导一种综合性的儿童艺术教育方案,在创造性表现这一关键经验的范畴之内,鼓励儿童直接接触各种材料、人以及由人们之间的交流所创造的事物,在持续探索各种材料媒介中,进行艺术创作和鉴赏。高宽艺术教育在对传统的一次性提供过多材料的艺术方法的批判下,提出了新的艺术教育方法——单项深度法,为我国幼儿园在艺术领域的教育实践带来了新思路。

  • 标签: 视觉艺术教育 课程模式 教育启示 概览 美国 儿童艺术
  • 简介:文化衍生品设计的目的是促进高校文化的传播与交流,不仅要具有产品本身的实用功能,还要充分表现高校特色文化才能实现这一目的。文章对视觉艺术在高校文化衍生品中的价值进行研究,提出高校视觉艺术文化衍生品具有实用价值、艺术价值、经济价值、宣传传播价值和纪念文化价值,正因为以上众多的价值说明视觉艺术在高校文化衍生品的发展中的地位重要,希望通过此文让更多的专业人士关注视觉艺术在高校文化衍生品的发展。

  • 标签: 视觉 艺术 高校 衍生品 文化 价值
  • 简介:摘要对视觉艺术疗法(VAT)的概念、实施人员、干预对象、干预方式、干预机制、理论依据、应用效果进行综述,提出培训专业实施人员、通过社区筛查患者、多学科合作促进康复、同伴支持建立兴趣小组、高校设立相关课程、养老机构与高校合作,促进VAT在我国失智症患者中的推广应用。

  • 标签: 综述 老年人 痴呆 视觉艺术疗法
  • 简介:本文探讨了现代主义艺术与低俗文化或大众文化的材料之间持续不断的纠缠对现代艺术的影响。通过对印象派、集合艺术、偶发艺术等流派艺术家作品的研究.阐述了低俗文化与现代艺术的复杂关系。

  • 标签: 视觉艺术 现代主义 大众文化
  • 简介:摘要:视错觉给观众对肉眼看到的客观世界深信不疑带来了巨大的挑战,引发了观众对于现实世界和艺术作品的思考,调动了观众观赏艺术作品的积极性,在一定程度上也极大地解放了观众的思想。本文首先阐述了视觉艺术中视错觉的研究意义以及当前国内对于视错觉在视觉艺术领域中的研究现状,然后对于产生视错觉的内外部因素以及基本形象类型进行了介绍,最后论述了在视觉艺术中视错觉的应用价值,这也是从另外一个角度论述了视错觉研究与应用的必要性与重要性。

  • 标签: 视觉艺术 视错觉 表现 应用价值
  • 简介:摘要:视觉艺术创作在小学美术教育中扮演着重要的角色,通过参与视觉艺术创作的过程,学生可以培养审美素养和艺术品味,提高创造力和想象力,增强观察和表达能力,同时也能够增强手眼协调和空间认知能力。

  • 标签: 视觉艺术创作 小学美术 教育
  • 简介:上海视觉艺术学院时尚学院珠宝与首饰设计专业2014届珠宝与首饰设计专业毕业展不久前在上海工艺美术博物馆举办。5月16日在上海工艺美术博物馆举行了毕业展开幕式作品集首发式。上海工艺美术行业协会、上海宝玉石行业协会、上海工艺美术学会、上海市工业美术设计协会的领导以及在上海的中国工艺美术大师等业界精英、前辈同行和上海各大学相同专业的老师朋友参加了开幕式。此次毕业作品主要分两大类:一是珠宝镶嵌首饰,

  • 标签: 视觉艺术学院 设计协会 首饰设计 工艺美术行业 工艺美术学会 工艺美术大师
  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展和社会的不断进步,人们的生活水平也不断提高,视觉传达设计作为一种特殊的艺术形态,在社会生也活中的影响越来越大,在近些年来,它作为一门专门的艺术课程正在被大家所接触。它作为一门特殊的艺术,是无价的,因为艺术是无止境的。只要合理的利用视觉传达设计,都能让你达到你意想不到的效果。本文主演研究了民族地域性特征对视觉传达艺术设计的影响。

  • 标签: 视觉传达 地域性 艺术设计 发展前景
  • 简介:视觉传达是一门融艺术与技术为一体的设计学科,要求把艺术造型、媒体技术和传达理论等结合在一起,运用综合知识来诠释、组织与协调事物关系并将其视觉化。德国柏林艺术大学的视觉传达课程运用理性的教学理念,通过思维、技术、实践等训练,使学生和教授之间不断碰撞、沟通、交流,同时注重专业的交叉性和跨学科合作教学。

  • 标签: 视觉传达 设计教育 课程 跨学科
  • 简介:摘要装饰艺术设计艺术设计中一个极为特别的门类,它的设计目标是为了实现设计艺术性和设计功能性的完美融合。随着现代装饰的发展,装饰艺术设计开始朝着个性化、多样化、差异化的方向转变,如何在体现装饰特点的基础上展现艺术美感是现代装饰艺术设计面临的新的时代课题。视觉语言是装饰艺术设计中使用最为广泛的一种设计元素,它可以让装饰艺术设计的呈现变得更加的直观、明显,让装饰艺术设计的内容变得丰富、深刻。科学合理的对视觉语言进行表达与应用,可以让装饰艺术设计呈现出全面的面貌、展现出崭新的特色。本文从装饰艺术设计视觉语言表达的内涵谈起,从具象、抽象、色彩、图形四个层面入手,对视觉语言表达在装饰艺术设计中的有效运用展开了分析与研究,希望能够给相关的工作人员以参考启示,推动我国装饰艺术设计的进一步发展。

  • 标签: 装饰艺术设计 视觉语言表 视觉语言应用
  • 简介:摘要:装饰艺术设计是一门追求美感和表达意境的艺术形式,通过视觉语言传达情感和理念。本文从视觉语言的角度探讨了装饰艺术设计的表达与应用。首先介绍了视觉语言的基本概念和元素,包括线条、形状、色彩、纹理和比例等。然后,通过具体案例分析了如何运用视觉语言来表达不同的设计主题和情感。最后,总结了视觉语言在装饰艺术设计中的重要性和应用前景。

  • 标签: 装饰艺术设计 视觉语言表 视觉语言应用
  • 作者: 毛建
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-16
  • 机构:身份证号:342221198105283019 上海市 200112
  • 简介:摘要:以学科定位的角度来看,环境艺术设计是一个知识覆盖面较广的综合学科,它涵盖了包括建筑学、环境行为学、美学、生态学以及计算机学科等多个学科。以计算机技术、数字模型技术、虚拟现实技术为代表的计算机新技术在当下环境艺术设计实践中应用很广阔,这些数字化技术以更高时效、更强交互体验的技术优势有效推动了环境艺术设计水平的提升。现代环境艺术设计中经常应用到感官体验模型以增强设计方案的真实感,通过数字技术将设计方案情景化,将扁平的二维设计图纸变成触觉与视觉的沉浸式空间体验,增强设计方案的交互体验感,以此来让用户更切实的去评价和感受设计作品,从而推动设计水平的提高。

  • 标签: 环境艺术设计 感官体验 视觉体现
  • 简介:当下视觉文化对于大学生的影响日益深入,如何培养大学生对视觉文化理性、客观、科学的鉴赏能力,这是我们应该予以最大关注的内容。教师正确的引导、加强自身学习和艺术实践是提高视觉文化鉴赏能力的必要手段,除此,在视觉艺术教学中培养大学生的视觉文化鉴赏能力还可以通过以下四个方面入手:一、学习视觉艺术的语言;二、在视觉艺术中发展各种观念;三、在视觉艺术中传递和阐述意图;四.在情景中了解视觉艺术

  • 标签: 视觉文化 视觉文化鉴赏力 视觉艺术