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184 个结果
  • 简介:摘要物流行业近年来受国内经济增长需求刺激,以及电子商务的普及等对于物流专业人才实践操作能力的需求不断增加。因而培养这种专业技能型人才需求的校企合作培养模式应运而生。校企合作是学校与企业共同建立的一种合作模式。是一种注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。本文从物流专业校企合作的必要性、我国职业院校“校企合作”模式现状、建立校企合作的实施方法等方面提出了关于物流管理专业的校企合作的迫切性及实施方法。希望能为此类问题的研究提供参考与借鉴。

  • 标签: 校企合作 人才培养 物流管理 企业需求
  • 简介:摘要:现今,随着大学毕业生越来越多,社会竞争激烈。为解决这一问题,充分发挥学生的专业技能,提高教学质量,校企合作成为一种新的人才培养模式,是培养高素质技能型人才的有效途径。数控专业是采用计算机实现数字程序控制的技术,具有很强的技术性,其教学主要培养应用型的高级技术人才。本文深入探析校企合作人才培养模式在数控专业教学上的应用,以不断提升教育教学质量,培养真正的实用型人才。

  • 标签: 校企合作 人才培养模式 数控专业 教学
  • 简介:摘要随着农业产业化成为中国农村经济发展的必然趋势,一户人家的传统农业生产模式将越来越不适合中国经济发展。农业合作经济组织的广泛实施将是中国农业生产的必由之路。当前我国社会主义市场经济发展较快,农业经济产业化发展改革的步伐在不断推进,使得农业合作经济组织得到发展,成为了新时期我国农业经济发展的新形式。农业合作经济组织是现阶段社会发展的必然产物,对于农业经济发展以及农民收入等方面具有重要影响。

  • 标签: 农业经济 发展 影响
  • 简介:摘要:水利水电工程是全球性的重要基础设施,对各国经济发展和社会进步具有重要意义。国际水利水电工程合作不仅有助于实现资源共享和优势互补,更能推动技术创新和可持续发展。本文旨在探讨国际水利水电工程合作的模式、经验及面临的挑战,并提出相应的建议,以期为未来国际合作提供参考。

  • 标签: 水利水电工程 国际合作 合作模式 经验总结 挑战分析
  • 简介:摘要:建筑工程地质勘测和土地规划是城市建设和发展的重要组成部分,国际合作与交流在这两个领域中具有重要意义。本文通过文献综述的方式,探讨了建筑工程地质勘测和土地规划领域中的国际合作与交流的现状和存在问题,并提出了相应的解决策略。本文认为,加强国际合作和交流,扩大国际视野,借鉴国际先进经验,是推动建筑工程地质勘测和土地规划不断发展的重要途径。

  • 标签: 建筑工程地质勘测,土地规划,国际合作,交流,发展。
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  • 简介:摘要中外设计团队合作既能保证方案独特新颖的原创性,又能使设计符合中国的法律法规保证设计项目的落地实施。作为“联合设计模式”的参与者,通过介绍笔者参与的合作设计项目的背景、工作模式、以及合作中遇到的问题及解决,总结合作设计的一些体会,提出进一步的思考。

  • 标签: 合作设计 设计概念 平衡 设计实践
  • 简介:摘要在国家职业教育改革的背景下,高等职业学校育人的主要目的是培养职业素养高、专业技能强的高技能复合型人才,能够服务于地方区域经济建设,满足社会发展的需要。面对全新的课程改革要求,高等职业学校都在进行新一轮学校发展的研究,特别是针对产教融合校企合作“双元”育人方面,积极讨论和研究符合高等职业学校未来发展的最新战略。

  • 标签: 校企合作 人才培养模式 高职 实训基地建设
  • 简介:摘要随着新课改的不断推行,在技工院校中,英语口语教学的改革有了新的需求。新英语课标的逐步实施,要求现阶段技工院校英语口语教学,必须在重视学生实践应用能力培养的基础上,通过增加学生体验与交流学习的方式,达到培养学生综合素质能力的目标,合作学习在技工院校英语口语教学中的应用,对于技工院校英语教学效率的提升则具有极为重要的意义。本文主要是就小组合作在技工院校英语口语教学中的应用进行了简短的分析和探讨。

  • 标签: 技工院校英语 小组合作评价 口语教学
  • 简介:摘要基于合作学习背景,对初中英语课堂教学管理相关内容,做了简单的论述。在初中英语课堂教学工作中,采取合作学习教学法,将学生放在教学主体地位上,能够发挥学生的自主能动性。以小组合作的形式,自主探究学习,能够培养学生自主学习意识与团结合作意识,符合素质教育要求。在教学过程中,教师的作用是引导和组织课堂纪律,推动合作学习合作的开展。

  • 标签: 合作学习 初中英语 课堂教学 管理方法
  • 简介:摘要我国现已成为了世界上第二大经济体,在国际中地位有了大幅度提升,我国也有越来越多的企业参与到了国际商业运作中,并取得了良好的发展。本文主要根据当前国际合作态势,对我国企业在国际工程管理过程中的合作伙伴关系进行简要分析。

  • 标签: 国际工程管理 合作伙伴关系 契约
  • 简介:摘要:建筑工程施工是一个复杂的系统工程,涉及多个专业领域和利益相关方的协同合作。在这一过程中,协同创新与团队合作对于提高效率、保障质量、降低成本以及促进行业可持续发展具有重要意义。然而,由于各种挑战和问题的存在,实际施工中协同创新与团队合作并不总是顺利进行。因此,本文旨在探讨建筑工程施工过程中的协同创新与团队合作模式,分析其重要性,提出应对策略和建议,以期为提升建筑工程施工效率和质量,推动行业可持续发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 建筑工程 施工过程 协同创新 团队合作 效率 质量 可持续发展
  • 简介:摘要:本文探讨了校企合作背景下高校环境艺术专业翻转课堂教学模式的应用及其效果。通过分析翻转课堂的基本原理和特点,文章阐述了如何在校企合作框架内整合企业资源,设计教学计划,以及丰富教学内容,从而提升学生的实践能力和创新思维。文中还讨论了实施翻转课堂模式所面临的挑战以及相应的解决对策,旨在为环境艺术专业教育的创新和发展提供参考和启示。

  • 标签: 校企合作 翻转课堂 环境艺术教育 教学模式创新 实践能力提升
  • 简介:摘要针对农民工的医疗保险,理论界说法不一。有观点认为应将其完全纳入城镇医疗保险,有利于中国的城镇化建设;有观点认为,应将农民工完全纳入农村社会保障体系中,即正在试点的新型合作医疗中;还有观点认为应专门为农民工设置适合他们特征的综合保险。应根据农民工自身的特点,建立真正适合他们的医疗保险制度,以实现城乡社会保障一体化的发展。

  • 标签: 农民工 城镇医疗保险 新型农村合作医疗
  • 简介:摘要改革开放以来,我国经济不断快速发展,在改革开放时期,我国以农民为主体的各类合作社不断涌现,并且形式多样化,分工趋于专业化,逐渐演变成农民专业合作社,与改革开放之前的合作社有了很大的不同,拥有了更多的时代印记,随着对合作社的要求趋于集约化、专业化、组织化、社会化,新型的农业经营体系开始出现,形式不仅限于合作社,还发展出了专业大户、家庭农场、农业产业化龙头企业等多种新型模式,更加符合新时代的农业发展需求。本文将概述传统的农民合作社和新型农业经营体系,分析两者之间的差异和联系,重点分析农民合作社和新型农业经营主体的发展模式。

  • 标签: 农民合作社 新型农业经营主体 相互关系 发展模式
  • 简介:摘要火灾调查的结果大到影响社会的稳定和谐,小到影响当事人日常最简单平凡的工作生活。因此火灾调查工作必须具有权威性、严肃性、真实性。很多时候,如果一个火灾原因调查的错误,会对当事人造成政治损失、经济损失等;同样一个火灾原因的准确认定,能保证当事人避免损失,保证当事人权益不受伤害。因此火灾调查工作应当像刑侦工作一样慎之又慎,必须持谨慎的态度。

  • 标签: 灾事故调查 协调与合作
  • 简介:摘要“双师型”教师是新形势下提高教学质量的必要条件,是应用技术型大学师资队伍建设的重点,校企合作为“双师型”教师的培养提供了契机和平台。文章阐述了“双师型”教师的含义、“双师型”教师队伍建设中遇到的阻力问题,校企合作对“双师型”教师队伍建设的意义,并结合黑龙江工程学院开展的教师顶岗挂职锻炼、工程师论坛、校园科技文化活动、毕业设计改革等几项实践活动做以论证。

  • 标签: &ldquo 双师型&rdquo 教师队伍 校企合作 实践
  • 简介:摘要对国有企业职工家庭而言,“三供一业”包括供水、供热(供热和燃气)、供电和物业管理。分业经营从根本上剥夺了国有企业的社会职能,减轻了国有企业的负担,使其能够集中精力发展主营业务。它有利于资源整合和基础设施的改善,对改善员工的生活环境具有重要意义。本文针对国有企业“三供一业”分离移交中施工改造配合作用进行探讨。

  • 标签: 国有企业 &ldquo 三供一业&rdquo 分离移交 施工改造
  • 简介:摘要火灾调查的结果大到影响社会的稳定和谐,小到影响当事人日常最简单平凡的工作生活。因此火灾调查工作必须具有权威性、严肃性、真实性。很多时候,如果一个火灾原因调查的错误,会对当事人造成政治损失、经济损失等;同样一个火灾原因的准确认定,能保证当事人避免损失,保证当事人权益不受伤害。因此火灾调查工作应当像刑侦工作一样慎之又慎,必须持谨慎的态度。

  • 标签: 灾事故调查 协调与合作
  • 简介:摘要合作学习对于初中英语阅读教学具有非常重要的作用,它是以小组的形式实行的,而评价学生的标准也不再是以单个人的成绩来评价一个学生,而是以小组的整体成绩作为评价标准,这样不但可以激发和调动学生的学习积极性,而且可以为学生建立一个共同的学习目标,使学生能够通过相互合作和探究学习,从而获得共同进步。本文简要介绍了初中英语阅读教学的现状和合作学习的作用,并提出了合作学习在初中英语阅读教学中的应用策略,希望能够给读者提供参考,促进初中英语阅读教学水平的提高。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 合作学习 应用