简介:摘要:当今的社会,是科学技术突飞猛进的时代,人们生活方式也发生着翻天覆地的变化,机会与挑战共存,风险与利益同在,大学生在选择自主创业的同时,也要审时度势。一方面要客观的对自己的能力进行评价,看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质,还包括创业能力以及创业知识等。另一方面,也要了解社会,了解市场,了解投资的环境等,同时要熟悉创业训练项目。大学生创新创业训练计划严格遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则,按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求,通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序开展,实行校、院两级管理。了解投资的环境等,同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险,本文旨在讨论大学生创新创业训练计划顺利实施的建议。
简介:摘要:近年来,互联网的快速发展带来了很多的新兴行业,电商平台就是这场互联网发展中的佼佼者,在电商领域迅速发展的形式之下,市场也形成了大量的人才缺口,并同时也促进了全国各高校对相关人才的培养,如何为这个新兴行业不断的注入新鲜且富有创造力的人才,如何培养大学生成为该领域的人才成为现下讨论的关键。
简介:摘要:大学物理课程是一门启迪大学生系统学习科学研究方法的必修基础课,在锻炼大学生逻辑思维、提升大学生科学素养和创新能力过程中占据着重要地位。不言而喻,塑造科学素养出类拔萃兼具正确“三观”的新时代复合型人才是我国教育事业的国之大者,也是当前教育工作者亟待突破的重大课题。为此,本文首先阐明了大学物理课程的重要学科地位及其开展思政教学研究的独特优势,基于优势特征提出了相适应的“隐形”思政教学方式,运用例证法深度挖掘物理学层面的历史唯物主义理论、物理科学家层面的伟人思想精神世界、爱国主义等思政元素,提炼出兼顾物理课程和思政元素的新型教学模式—圆桌会议论坛,“隐形”地实现思政元素与课程教学的有机融合,“现形”地培养出德才兼备的新时代复合型人才。