简介：摘要：“三角函数”是高中阶段数学课程教育的重点与难点部分，而且在近年来高考数学试卷中应用频率较高。为了强化三角函数教学效果，本文提出有效教学过程应遵循的基本原则与实施策略，通过优化教学过程，总结方法规律，确保学生娴熟运用、灵活变通，积累丰富的知识经验与解题经验，提升教学质量。

简介：摘要：核心素养视野下高中生物教学应转变观念、创新方法，充分发挥学生主体作用，引领自主思考与深度学习过程，实现高效课堂根本目标。本文基于教育改革为背景，对高中生物探究性学习方法应用进行分析探讨，期望通过精心规划与安排设计，潜移默化地调动学生学习兴趣，培养良好思维品质与创新能力，提升学科核心素养水平。

简介：摘要：在信息化以及网络化高速运转的现代社会，新型的教学模式以及教学理念也正在不断地深入教学实践。尤其是在集约化，精简化的“微课”形式，更是受到不少教师和学生的厚爱。而高中英语学习，对于学生来说，既需要专业化和体系化的系统教育，同时也需要学生不断地进行重复和积累，在实践中升华自身对于英语学习的认知。

简介：摘要：在初中语文课堂阅读教学过程中，提高学生阅读能力一直是教学的难点。要突破这一难点，采用孙绍振教授提出的矛盾分析法不失为一种有效的方法，它不仅可以有效唤醒学生对文本内容、言语形式的质疑，更能帮助学生窥探作者的言外之意、弦外之音，从而把握作者言语表达的真正价值，最终达到拓展学生思维的广度和深度的目的。因此，教师要注意在教学过程中将矛盾分析法融入实际教学。

简介：摘 要：篮球运动是一项对抗运动,频繁激烈的身体接触,赋予极具观赏性和队友团结协作的一体性。在篮球比赛中,裁判员队伍在比赛中占据着举足轻重的地位[1]。只有优秀的裁判员,才能掌控紧张激烈、比分胶着的比赛,保持比赛公平、公正的完成,使比赛更加精彩。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实地访谈法等方法，对成都体育学院篮球裁判队伍的性别、学历、执裁动机、执裁经验、英语水平与科研能力、掌握篮球基本技战术情况和最新篮球规则情况进行调查分析。研究表明，成都体育学院裁判队伍结构合理，学历层次较高，执裁动机不纯，制裁经验和英语水平有待提高，掌握篮球基本技战术和最新篮球规则情况需进一步学习。

简介：摘要：数学这门学科注重逻辑思维，在小学阶段需要培养分析和解决问题的能力，让学生能够应用数学知识，在问题的分析和解决中有知识内化，养成逻辑思维。小学数学分析与解决问题能力主要由审题能力和计算能力组成，在培养上要引导学生实践思考、开展阅读分析、指导数形结合、建立开放题目，保证能力培养的效果。本文以西师版小学五年级数学课程为例，介绍了分析和解决问题能力的组成和培养策略。