简介：目前我国化学专业人才培养主要存在以下问题：（1）在教学内容上重理论轻实践；（2）在办学理念上重科研轻教学；（3）在学生评价上重知识灌输轻能力与素质培养。

简介：文章以榆林学院化学与化工学院团总支微信公众平台为例,分析研究了校园微信公众平台在高校学生工作应用的效果;并以笔者在高校学生管理工作中的心得体会为依据,探讨如何提升校园微信公众平台在学生工作的应用。

简介：本文阐述了IPTV的基本概念,研究分析了CDN内容分发技术和P2P传输技术的各自特点并提出了优化策略。在此基础上,将CDN与P2P技术相结合并应用于IPTV系统平台的设计之中。同时提出了基于此技术的IPTV系统平台的系统架构及实现方法和优点。

简介：英语信息化教学已成为当今英语教学不可或缺的形式.英语教师如何充分利用信息技术来提高教学质量是摆在高职英语教师面前的一个重要课题.该研究通过信息化教学模式与传统教学模式的对比实验,探究在高职英语教学中如何合理利用信息化技术来增强课堂的高效性与趣味性,提高教学质量,并培养学生的职场素质,真正实现“以学生为中心”的教学模式.

简介：一、大学教师专业化的历史流变1．中世纪大学：学者作为教师。中世纪大学是追寻真理的志趣相同或相近学者的行会组织。2．19世纪初大学：教师作为研究者和教育者。

简介：微信教学平台的构建是高校思想政治理论课教学改革探索的现实要求。利用自主开发的外接应用程序,有效融合传统课堂和微信教学平台的教学资源,根据教学结构和内容层次合理把握课堂设计与进程,可以实现网上网下教学的互补互动、自我表达与教学研究的紧密契合、课堂教学嵌入生活实际的实效。但高校思政课微信教学平台的建构与使用还处于初步探索阶段,需要在话语重塑、内容创新、网上网下教学协调等几个方面加强建设。

简介：论文基于目前一般本科院校大学英语听力课堂的局限性,充分挖掘和利用翻转课堂的优势,利用Edmodo平台开展英语听力翻转课堂的设计,实施课前学生线上自主学习,课堂教师引导学生协作学习,课后反思与总结,以期为地方大专院校大学英语听力的教学模式提供范式和参考。

简介：文章针对目前高校网络教学资源相对匮乏的问题，通过分析当前高校网络教学资源利用的现状、存在的问题以及与国外高校的差距，提出通过建设网络协作教学平台，开发与利用高校教学信息资源的思路与对策。

简介：根据我国高职精品课程资源共享平台设计的特点,结合数据云技术所具备的超大规模分布,能在互联网上虚拟化软硬件资源及服务,有效提升资源利用率和降低使用成本,高效的服务速度等优势,提出数据云技术视角下高职精品课程资源共享平台的设计策略,以期实现网络虚拟教学、远程教学、个性化及自主学习等功能,进而达到减轻教师负担,提升教学质量的效果。

简介：虚拟现实对于设计学是一种以认知人因学为理论基础,信息化仿真技术为支撑,将非理性的感性意象信息加以量化与循证的研究范式。分析其研究属性,并进一步阐述虚拟现实对于设计研究的重要特征：多维度体验感知人因综合分析平台的有效性,并用虚拟现实眼动联动的实验方法对主题地铁的空间设计加以分析与设计策略研究,据此探讨如何应用智能技术来研究人的动机和行为,及潜在需求,有利于构建以人的认知为中心的设计研究体系,重新理解沉浸式虚拟现实对于设计学的研究价值。

简介：本文以快速成型加工为例，开发三维交互式虚拟实验平台。使用Solidworks软件建立快速成型机床关键功能部件三维模型。使用3I）max依照快速成型加工实验制作实验场景，用Cult3D软件制作网络虚拟三维交互平台，仿真快速成型原理，达到模拟实验的目的。

简介：本文是本科生开放实验的成果体现,以一台试验电抗器样机为实验模型,介绍了电抗器匝间短路故障在线检测系统平台的设计原理、硬件连接及软件实现。本实验提高了学生的创新意识,为以验证性实验为主的基础课程开设开放实验提供了积极的借鉴意义。

简介：由于图像在采集过程中,物体与采集设备的相对运动会造成图像的运动模糊.在图像模糊的点扩散函数未知的前提下,对水平匀速直线运动造成的模糊图像进行频谱分析,得到点扩散函数、模糊距离、频谱条纹个数的关系,准确的估计出了模糊距离和点扩散函数,利用逆滤波方法恢复出原图像.

简介：教育部多次强调重视高等教育的质量,尤其是本科教学质量。在新的历史形势下,如何进一步深入探讨提高本科教学质量成为需要深入研究的课题。北京工业大学通过设立校级＂优秀教学质量奖＂,探求提高本科教学质量之道。

简介：以福州市A级景区为研究对象,通过Arcgis与Dethmap平台对其分布特征与可达性进行研究。研究结果显示:福州市A级景区的分布呈聚类形态,在各区域的数量较为平均,整体上呈现市区核密度强度高,周边的县和地级市核密度强度低的分布形态;福州市的全局整合度为市区高周边低,局部整合度随半径的扩大不同区域的可达性差距变小;从整体上看,全局整合度高的地方A级景区核密度强度大(闽清和闽侯除外),局部整合度半径越大,与A级景区核密度强度的协同关系越强。

简介：科学、高效的教学评价体系是教师成长、学生成才、课程质量提升的必然要求。本文分析了当前高职英语教学评价存在问题及原因、高职英语教学评价体系设计原则、SPOC平台在高职英语教学评价中的应用。并在此基础上探索构建基于SPOC平台的的高职英语“多维度、互动性、开放式”评价体系。

简介：微信教学平台有助于深化高校思想政治理论课信息化发展,有助于拓宽高校思想政治理论课研究方式,有助于提高高校思想政治理论课影响力度,具有重要的应用意义。微信教学平台在高校思想政治理论课中的应用以教学进程为起点,由宏观架构与具体模式设计构成。在今后的实践中,微信教学平台的应用要坚持政治性与艺术性的话语重塑,坚持德育内容的主导与多元并存,坚持线上线下的统筹协作。

简介：阐述了国内外GIS平台软件的模块结构，对主要的GIS平台进行了对比。提出了行业GIS应用软件的三种开发方法，比较了这三种方法的优缺点。最后指出根据技术经济比较的指标，选择合适的平台和开发方案是行业GIS应用软件成功的关键．

简介：通过文献、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对安徽省实行学分制的高校开展体育选项课的情况进行调查分析,指出高校应建立健全网上选课系统软件的开发和研究,合理调配教师队伍的业务结构,建立健全高质量的符合学分制教学管理要求的师资队伍群,在教学考核中统一教学考核方法和标准,做到教考分离是完善学生选课的关键。

简介：信管专业课程体系建设所面临的问题与企业ERP所要解决的问题具有相似性，信管专业课程与企业ERP系统之间具有紧密的关联，但前者存在严重的“信息孤岛现象”，后者却是个信息共享、关系紧密的系统。推行ERP教学平台可以有效利用ERP系统的理念解决信管专业课程体系建设遇到的问题，但在管理、技术和实施方面也存在风险，需要负责领导的支持，专业任课教师和学生参与以及充分的沟通。