简介:门球比赛,不但要求运动员要有战术意识,而且要有过硬的球技,才能保证战术的成功。极大多数成功的战术中,少不了侧撞球瞄准点的应用,从侧撞球的原理可知,只要他球位置和自球落位(目标点)或第二他球一经确定,可以用撞点调整法快速找到侧撞球的“瞄准点”,掌握了瞄准点快速寻找法,利用两球侧撞后,大约75度左右角分球运动规律,可以击、闪、顶、挤出许多高难度、高效率的战术技巧球,这里列举一些战术应用例子供参考。
简介:硅胶自溶修复带这个名字明听上去比较拗口。迄今为止,还没有太多人对其功能进行专门的细述,但它发挥的效用远非传统的胶带所能做到的。它将使维修车间及球场上的工作变得更为简捷。
简介:作为一种常见的辅助训练器材,划水掌在初期是帮助有一定基础的人进行水感体验的工具。随着运动水平的提高,带划水掌游作为一种有效的手段,在训练中所占比重逐渐增大。虽然它的使用率没有浮板高,但结合正确的训练方法后所达到的效果,是几种常见的辅助器材所不能相比的。
简介:大型田径运动会编排统计应用软件系统的设计与应用陈智勇,刘冠荣,陈钧武汉工学院周强,梁维一、进题依据普通高校田径运动会的规模逐年有较大扩展,特点是:人数多、项目多、组数也增加了,对于上千人的大型田径会编排、记录、统计成绩是一件相当繁琐紧张而又要求仔细的...
简介:随着基础教育体育课程改革的不断推进,一线体育教师对体育教学策略的探讨也不断地增多,但由于缺乏一定的指导,还存在着困惑,本研究针对体育教学“为什么教和教什么”、“教多少和教会多少”、“用什么教和怎么教”三方面的教学策略的如何应用的问题进行了分析,其结果为体育教师在教学策略的选用上提供更多选择途径。
简介:1998年长野冬奥会上,荷兰人历经10年研制的克莱普冰刀一战成名,刷新了所有速度滑冰的世界纪录。从此,在冰雪界,人们对运动器材的改革与创新日新月异令人刮目相看,也更加关注运动器材的变革。2000年的悉尼奥运会,澳大利亚游泳选手索普穿着美国耐克公司研制的鲨鱼皮游泳装,拿到了多块奥运金牌,改变了人们对泳装的传统视角。
简介:体育教师对各种教学活动的了解与掌握,大多数是靠教师视觉观察得到的.教师的视线和学生具有相互作用,是对学生进行观察的时间,它在教师行动中占有很高的比例,这种有效的视线技术,可以获得更好的授课效果。
简介:介绍了评定心血管机能、血液机能、呼吸机能、神经肌肉机能及综合生理机能的二十余项常用生理生化指标,为体育教学和运动训练提供指导.
简介:超等长训练是现代力量训练中提高肌肉爆发力最有效的方法之一,是由前苏联生物力学家于1967年首先提出的,
简介:竹竿在田径教学训练中应用很多,小小竹竿看起来不起眼,但它在田径运动的教学和训练中可起到意想不到的作用,效果良好。例如:在跨栏教学中,为了让学生在过栏时,上体尽量压低。不要抬得过高以免影响过栏的速度,教师手持竹竿在栏的上空,让学生从竿下越过栏架;在短跑起跑教学中,为防止学生上体抬起过早,则可以手持竹竿在身后,如果学生起跑后上体抬起太早,则会碰到竹竿.
简介:分组教学的实际意义在于:能根据体育课的特点,更好地遵循体育教学的规律,使教学符合学生实际。充分利用有限的场地器材,合理安排课的密度和运动量,培养和加强学生的组织纪律性。分组教学,一般包括分组不轮换和分组轮换两种形式。一堂课究竟采用哪种形式教学会获得更好的效果呢?首先必须了解各种形式的特点,然后根据课的内容和任务,学生的实际情况及场地器材的条件,有针对性地进行选择,并合理地作出周密的安排。分组不轮换:是把学生分成若干小组,在教师的统一指导下,按照教材的顺序,依次进
简介:随着人类文明的进步,人们对安全水平不断提出更高的要求。以酒店业为例,人们对安全的需求清晰明了。而在二十年前,为预防火灾,酒店配备各种灭火器,安装火灾报警器会被认为是古怪离奇的事。现如今这在酒店业是件稀松平常的事,政府甚至通过了相关的法律规定,强制要求安装包括火灾警报器在内的各种安保设备。
简介:随着科学技术的快速发展,仿生技术在近几十年有了长足的进步,尤其是军事仿生技术一直是各国抢占军事制高点的关键。从仿生技术的概念入手,在对美军外骨骼装备进行了研究的基础上,对仿生装备的特点和应用趋势进行了分析。
简介:体育教师向学生传授体育知识、技术和技能、组织体育锻炼主要依靠语言。对教师来说,语言能力的高低,直接影响教学效果。正确运用语言不但能促进学生的观察、记忆、分析、判断以及想象力的培养和发展,而且能使学生建立正确的动作概念,词动他们的学习积极性。在课堂上语言的运用是十分重要的,然而体育课与其他学科的传授过程有不同之处。在教学中适当采用暗示的方法,可以巧妙地利用无意识的心理活动地充分挖掘心理潜力,使学生轻松愉快地学习,提高教学效果。暗示的形式和方法是多种多样的,可根据实际情况加以应用。
简介:
简介:功能训练起源于康复领域,在有效性得到证实后逐步渗透到竞技体育领域,成为体能训练的重要方法。近年来,我国教练员试图将功能性训练用于竞技体育训练,遇到理论上的困惑。研究功能性训练的科学背景、概念界定和内涵、功能训练原则,理清功能性训练和传统训练,功能性训练和核心训练的关系,为我国现代体能训练方法体系科学化奠定基础。
简介:随着我国国民经济的迅速发展,学校办学条件的改善,以及电化教学给教学带来的显著效果,使得学校电化教学的装备更向现代化方向发展,如何充分利用现代化的电化教学设备为体育教学服务,将是当代体育教师面临的课题。在体育教学中,对于在极短时间
简介:<正>控制论进入体育领域,对体育的发展产生了很大的影响,许多人借鉴控制论的方法进行教学和训练,都取得了很大成绩。因此,自觉地运用控制论的基本理论,从新的高度认识武术教学,指导武术教学实践,对提高教学质量很有益处。体育控制论是指运用信息论、系统论、控制论的方法来研究指导体育教学、训练、科研工作的方法论。信息是控制和系统的基础,一切系统都要通过信息的传输、反馈来实现控制。在武术教学中没有信息的相互传递,就无法进行教学;不会运用信息,就无法搞好教学。
简介:分析了体游戏的特点和作用,以及体育游戏与教学的关系,并就体育游戏在田径教学中的运用谈了看法。
简介:念动训练是在思维中完成动作的方法,主要是要求学生有意识地积极地利用自己头脑中已形成的运动表象,并配合适当的语言暗示进行训练的一种方法。本文通过实验对比,揭示了念动训练方法在速度滑冰教学中的先进性;有利于学生掌握滑行技术,提高教学效果。
侧撞球的战术应用
硅胶自溶带的应用
“水中船桨”划水掌的应用
大型田径运动会编排统计应用软件系统的设计与应用
论体育教学策略的应用
国外速滑服的研制及应用
谈谈有效视线的类型与应用
常用生理生化指标的应用(一)
超等长训练应用及营养补充
竹竿在铅球教学中的应用
分组教学的特点、形式及其应用
瑞士泳池安防系统应用案例
美军外骨骼装备研究及应用
暗示在体育教学中的应用
心肺复苏术的分析与应用
功能性训练:释义与应用
体育教学中摄录像设备的应用
浅谈信息在武术教学中的应用
体育游戏在田径教学中的应用
念动训练在速滑教学中的应用