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  • 简介:2005年1月英语级考试作文题目是作竞选学生会主席的演说,作文提纲包含两项内容:一、胜任学生会主席工作的条件(能力、性格、爱好);二、如果当选,能为同学做些什么。从阅卷情况来看,此次很少出现白卷,字数一般都超过规定字数(120字)。与往年相比,此次大部分考生的作文都能切题,连贯性较好,用词丰富,作文开头多样化,如:

  • 标签: 学生会 阅卷 作文题目 作文开头 作文提纲 考生
  • 简介:级考试中,理解短文应是解题的先决条件,而能否正确选择答案则是检验应试者阅读能力的重要尺度,也是获得阅读部分高分的关键。因此,应试者必须熟悉阅读部分的问题类型,掌握一些能够迅速准确解题的临场技巧。

  • 标签: 大学英语 四级考试 阅读理解题 题型 解题技巧
  • 简介:Directions:Inthissection,youwillhear10shortconversations.Attheendofeachconversation,aquestionwillbeaskedaboutwhatwassaid.Boththeconversationandthequestionwillbespokenonlyonce.Aftereachquestiontherewillbeapause.Duringthepause,youmustreadthefourchoicesmarkedA),B),C)andD),anddecidewhichisthebestanswer.

  • 标签: 2004年 大学英语 四级考试 模拟试题 参考答案
  • 简介:

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  • 简介:从2012年12月开始,全国大学英语、六级考试采用多题多卷的形式。而从2013年6月开始,作文试题在形式上统一起来,即每次考试的三道作文题目在内容上近似,在难度上相当。以2016年12月级考试为例,三道作文试题都是请考生从两个选项中选择一个,并给出理由。本题假设考生在毕业时有两个选择——去国企工作还是去合资企业工作,要求考生做出选择并说明原因。

  • 标签: 大学英语四级 作文评析 六级考试 作文试题 作文题目 四级考试
  • 简介:前言大学生英语写作水平长期以来处于停滞不前的状态,这与写作教学状况和、六级写作测试形式密切相关。而作为中国最大规模的标准化英语考试,、六级考试对教学的影响是巨大的。所以通过改革测试形式来改革教学现状、提高写作水平,是一条有效途径。

  • 标签: 大学英语考试 英语水平考试 写作测试 命题 评分标准 交际性作文
  • 简介:复合式听写是大学英语级考试自1997年6月开始在听力理解部分增加的新题型。本文通过定量与定性分析的方法,对该题型的使用进行了研究。研究结果表明,复合式听写由于题型本身客观,很大程度上要求受试者尽可能地“记录”听力材料的某些原文内容,对于学生不当的听力理解习惯有一定推进与强化作用,使得测试的内容效度在实践中不能得到充分实现。作为测量学生的听力理解水平的工具,复合式听写的使用有需要改进的地方。

  • 标签: 大学英语四级考试 复合式听写 使用 听力理解水平 1997年 定性分析