简介:【摘要】目的:评估食疗在肿瘤中医护理中的应用效果。方法:选择我院于2022.01-2023.01,1年内收治的160例,将所有患者随机分配,分为对照组(80例,仅接受标准治疗,不接受食疗干预)和观察组(80例,接受标准治疗外,还接受食疗干预)。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果:观察组的生活质量、营养状况、治疗反应、预后指标均明显高于对照组。结论:食疗在肿瘤中医护理中具有潜在的益处。
简介:【摘要】:目的:本研究旨在评估对高血压患者进行健康教育护理的效果。方法:选择了我院收治的高血压老年患者共计97例,并将其分为两组:对照组(48例)和观察组(49例)。比较了两组患者的血压情况,并评估了他们的知识水平。结果:对照组患者的收缩压和舒张压均高于观察组患者。在知识水平方面,对照组中有40名患者掌握了较好的知识,占总数的83.3%;观察组中有46名患者掌握了较好的知识,占总数的93.9%。因此,观察组患者的知识掌握程度优于对照组。结论:对高血压患者进行健康教育护理具有良好的效果。这种护理方法可以提高患者的知识水平,增强他们对疾病的重视,并促使他们积极配合治疗。因此,值得推崇和推广。
简介:摘要:目的:主要研究在小儿肺炎患儿临床治疗中应用健康教育模式的护理效果。方法:从我院2022年1月到2023年1月期间随机抽取收治的240例小儿肺炎患儿,将他们分成对照组和实验组,每组各有120人。其中,对照组实施常规护理方案,实验主要在常规护理的基础上进行健康教育模式护理。对比分析两组患儿的临床疗效和护理满意度。结果:实验组患儿的咳嗽消退时间和退热时间要优于对照组,实验组患儿的临床护理满意度要高于对照组,两组差异具有统计学意义。结论:在小儿肺炎患儿临床治疗中应用健康教育模式,能取得良好的临床治疗,可以提高患者及家属的护理满意程度,因此值得在医疗领域广泛应用。
简介:【摘要】目的 探究健康教育干预在慢性胃炎中的应用价值。方法 选取2022年5月-2023年5月在我院进行治疗的50例慢性胃炎患者为研究对象,随机分为对照组和实验组,各25例。对照组进行常规护理,实验组在其基础上联合健康教育,对比护理效果。结果 实验组的治疗依从性各项评分要明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),实验组的治疗总有效率为1.00%,明显高于对照组的0.72%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 对慢性胃炎患者进行健康教育,能够提高他们对疾病的了解程度,从而提高患者对治疗的依从性以及自我护理能力,使治疗更好的发挥效果,值得被临床护理推广应用。