简介：摘要:目的：探讨6S管理方法在神经外科监护室仪器安全管理中的应用价值，方法：以6S管理法对仪器设备进行分类，对运用6S管理前、后，医护人员急救仪器使用情况，两组仪器设备管理质量比较。结果：应用6S管理后，实施后环境整理时间、仪器保养平均时间短于实施前，两组仪器设备管理质量比较观察组设备完好率、安全操作合格率为93.3%、90.0%，高于对照组76.6%、80.0%，差异有统计学意义(P

简介：摘要 目的：分析6s护理管理模式在感染科仪器管理中的应用效果。方法：回顾性分析2021年1月至2022年6月本病区仪器管理情况。2021年1月至9月常规实施5s管理模式，设为对照组；2021年10月至2022年6月实施6s管理模式，设为实验组。对比两组仪器管理合格率、仪器性能良好率、仪器使用中的送修率、仪器放置规范率，6s管理前后护士工作良优率。结果：实验组仪器管理合格率为96%、仪器性能良好率为92%、仪器放置规范率为100%、均明显高于对照组，另外发现6s管理后仪器使用中的修送率（为8%)显著下降，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：6s管理模式可有效提高仪器管理效率，延迟仪器使用寿命，提高护理工作效率及质量，从而提高患者对护理工作的满意度。

简介：【摘要】目的 分析腹腔镜胆囊切除手术老年病患麻醉中使用麻醉深度检测仪的作用。方法 选择本院收治的70例腹腔镜胆囊切除手术老年病患为研究主体，研究启动于2019年2月，结束在2021年2月。通过随机摸红蓝球方式将所有病患划分成常规组以及实验组，其中摸红球为常规组（35例），摸蓝球为实验组（35例），常规组病患在麻醉期间主要依据病患生命体征以及麻醉师临床经验实施麻醉诱导、维持，实验组病患在麻醉期间使用麻醉深度检测仪对麻醉诱导、维持剂量进行合理调整。对比每组病患麻醉前（T0）、插管后（T1）、手术10分钟（T2）、手术结束（T3）、拔管前（T4）以及拔管后（T5）心率、平均动脉压、IoC值；手术时间、拔管时间以及清醒时间；手术后谵妄出现率。结果 各时期两组病患心率以及平均动脉压水平比较无明显差异（P>0.05）。实验组病患T1、T2、T3、T4、T5时IoC值均高于常规组（P

简介：【摘要】目的：观察阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征行多导睡眠检测仪监测的舒适护理干预效果。方法：将2022年4月～2023年4月医院60例阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者随机分两组，均对其行多导睡眠检测仪监测，观察组（舒适护理干预）与对照组（常规护理干预），比较睡眠质量（PSQI）。结果：观察组PSQI评分低于对照组（P＜0.05）。结论：阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征行多导睡眠检测仪监测的舒适护理干预效果良好，可改善其睡眠质量。

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简介：近几年,财政部门为了缓解中医事业单位在修缮和设备购置方面的突出矛盾,每年在预算中安排了一定数量的专项修缮和设备购置经费,用以集中解决多年积累的房屋危旧,管道电路老化,设备短缺落后的问题。为加强财政专项资金的管理,提高资金使用效益,财政部和国家科委先后印发了《关于社会文教行政专项资金实行追踪反馈责任制的暂行规定》和《关于加强仪器设备更新和危房修缮专项资金管理的暂行规定》等文件。对社会文教行政专项资金和专项补助的申报、审批、使用管理原则、范围、监督、奖惩等都作了明确规定。为事业单位管好用好专项资金加快事业发展提供了制度依据。为认

简介：药学专业是一门培养具备药学学科基本理论和实验技能人才的学科，要求学生能够具备药物制备、质量控制评价和指导合理用药的能力，实验教学和技能训练是药学专业的重要部分，因此药学专业实验室的建设和使用至关重要。本文指出了目前药学专业实验室在仪器设备使用与管理上存在的问题，并对药学专业实验室仪器设备的使用与管理策略进行了分析，希望能够进一步优化实验室仪器设备的使用和管理，充分利用药学实验室的资源，提高实验教学的质量。关键词药学专业；实验室；仪器设备；使用管理药学是一门实践性较强的学科，药学专业的学生要具备使用各种大型仪器设备的能力，还要掌握正确的生产工艺、科学的进行投料配料、控制生产各个环节，分析和解决生产过程中出现的问题，因此在学生的培养方面，离不开药学实验。在药学专业实验室中，仪器设备直接影响着学生实践能力、创新能力和综合素质的培养，因此必须要对实验室的仪器设备进行科学的管理，提高仪器设备的使用效率。一、药学专业实验室仪器设备使用与管理现状（一）缺乏完善的管理制度随着社会的不断发展，各地高校的办学条件都得到了一定的改善，在实验教学仪器方面的投入有所增加，实验室仪器设备的数量和质量有了很大程度的提高。但是目前在很多高校的药学专业实验室，缺乏完善的仪器设备管理制度，有些实验室虽然建立了管理制度，但是却没有明确的责任划分，因此在仪器设备的实际管理过程中比较混乱。（二）大型仪器设备使用频率不高由于受到多种因素的影响，在药学专业实验室的很多仪器设备，尤其是一些大型精密的仪器设备开放程度不高，因此未能实现资源共享，也就没有发挥出学术交流和科学研究的作用。很多仪器设备都仅仅在某一实验教学环节中使用，其他时间都处于闲置状态，这种情况不但影响了仪器设备的利用率，也不利于仪器设备的保养1。（三）仪器设备维修保养不到位很多高校在对药学专业实验室的建设上，都普遍存在着重视对仪器设备的购置、忽视对仪器设备的管理现象，在资金的投入上不平衡，在仪器设备的维修和保养方面投入甚少、甚至是没有投入，尤其是对于一些大型的精密仪器设备，如果相应的维护保养工作不到位，不仅会影响仪器设备的使用，还会影响教学和科研的进度。（四）实验室技术人员素质不高由于实验室的工作长期以来都不受到重视，因此很多高校教师都不愿意参与到试验教学和实验室管理工作中，造成了实验室技术人员流动性较大的情况，目前实验室的很多技术人员专业知识和管理经验都无法满足实验室工作要求，只能够进行简单的药学实验，而无法胜任设备的管理和维修工作，因此严重影响了药学实验室仪器和设备的使用效率。二、药学专业实验室仪器设备使用与管理对策（一）建立健全药学专业实验室管理制度高校要根据学校实际的学科专业发展情况和培养目标，对实验室的建设进行合理的规划和论证，确定实验项目和任务，并配备相关的实验教师和技术人员，对实验教学用地、实验环境条件、实验经费来源、实验设备仪器等等进行确定2。除此之外，一定要建立健全药学专业实验室管理制度，明确仪器设备管理人员的责任和权利，规范仪器设备的使用管理与保养维修制度，并实行奖惩机制，从而充分调动仪器设备管理人员工作的积极性，提高药学实验室仪器设备的使用效率。（二）实现仪器设备的共享对于实验室的仪器设备来说，尤其是一些大型精密的仪器，要想提高仪器设备的利用率，就必须要实现仪器设备的共享，建立仪器设备共享平台，利用网络化的管理提高仪器设备的管理水平。首先要提高高校领导和实验室管理人员的资源共享意识，打破传统的管理理念，实现教学、科研等各类实验室的资源共享，从而为管理人员和广大学生提供及时、准确的信息，促进实验室仪器设备的管理与使用3。（三）加强校企合作高校药学实验室要与企业建立长期的合作关系，企业为高校药学专业的学生提供实习基地，学校也可以与企业共同建立合作实验室，这样一来，能够有效减少高校在仪器设备的投入，也能够提高仪器设备的使用效率。除此之外，高校与企业进行合作，还能够充分的利用仪器设备进行实际的生产操作，学校可以为企业提供一些有偿服务，不但能够提高师生的积极性，还能够赢得一部分仪器设备管理维护资金4。（四）提高实验技术人员素质药学实验室仪器设备的使用、管理与实验技术人员的素质有着直接的关系，因此高校要重视提高实验技术人员的素质，结合实际岗位，引进优秀的教师和技术人员参与到实验室管理工作中来，除此之外，学校还要重视对实验教师的培训，组织实验教师进行进修，一方面了解先进仪器设备的使用、管理和维修，另一方面提高实验教师的知识结构，从而促进仪器设备的使用和管理。结束语总而言之，高校药学专业实验室仪器设备直接影响着药学专业的教学水平，因此对实验室仪器设备的科学使用和管理至关重要，高校要重视这个问题，结合目前的实际情况，探究仪器设备使用管理的优化措施，从而提高仪器设备的使用效率。参考文献1何小珍,雷小勇,贺冬秀等.药学专业实验室仪器设备使用与管理的优化J.西北医学教育,2017,21(1)143-144,165.2张雅阁.药学专业实验室仪器设备使用与管理的优化J.福建质量管理,2016,(3)3.3廉淑芹,杜丹,魏雅芹等.药学实验室大型仪器管理现状的分析和优化J.西北医学教育,2016,(2)315-317.4李落萍.如何做好实验室仪器设备日常维修工作C.//中国药学会药物检测质量管理专业委员会成立大会暨药物检测质量管理学术研讨会论文集.2015180-182.

简介：中图分类号Ｒ４７１文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０３９６－０１摘要目的探讨ＰＤＣＡ循环在儿科仪器设备管理中的应用。方法运用ＰＤＣＡ循环进行仪器设备管理根据儿科仪器设备管理现状，对儿科仪器设备管理、使用、维护和保养方面存在的问题进行分析，制定合理的计划并实施；跟进检查，将检查结果进行及时反馈［在处理阶段将没有解决的问题转入下一个ＰＤＣＡ循环。结果ＰＤＣＡ循环应用在儿科仪器设备管理中，建立了健全的仪器设备管理制度，规范了仪器设备的操作流程、维护和保养方法，减少了仪器设备的事故次数及损坏率和维修率，延长了仪器设备的使用寿命。结论ＰＤＣＡ循环法能够促进儿科仪器设备的管理更加制度化、科学化、规范化。

简介：摘要仪器设备是专科实训中心必需的硬件，是专科实训中心开展工作的重要物质条件，对保证工作质量和技术水平起着重要作用。实训中心管理除了应该根据平时的经验教训和专业知识还应该学会运用计算机等高科技产品来辅助进行管理。实训中心自动化迅猛的发展。利用计算机系统对专科学校实训中心进行实验仪器教学管理以实现仪器数据网络化共享、无纸化记录和办公、资源与设备管理的目的。

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简介：摘要通过对我院常见的医疗仪器在使用过程中存在的护理安全隐患的分析，加强对护士继续教育培训、建立设备维护规范管理等管理措施，最大程度地降低仪器设备使用的风险，从而有效地避免由此产生的人身风险、法律风险和经济风险。

简介：摘要总结了急诊科护士在使用急救仪器中存在的问题，主要包括仪器保养维护不到位，责任心不强，相关知识欠缺、操作流程不熟等，提出进一步建立健全管理制度，加强护士责任心，加强培训等措施，以确保急救仪器使用的安全性、有效性，从而保证了在抢救患者时能够及时有效的使用仪器，最大限度地保证了患者的生命安全，提高了抢救患者的工作效率和质量。

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简介：摘要：近年来，信息技术获得了良好的发展，人们对社会信息的关注率越来越高，人们的生活方式以及基础设施是建设逐渐转变为数字化形式。尤其在医疗建设方面，医用电子仪器的逐渐走向了科技化形式，这对新时期医用电子仪器的管理要点以及维护方法提出了更高的要求。本文对应用电子仪器的管理要点及维护方法进行探讨。

简介：摘要：手术室是医院多学科、跨专业、集中医疗资源的中心。手术室内的仪器设备管理，直接关系到手术过程、手术效果和手术的安全性。近年来，随着外科手术技术的发展，医疗仪器设备的不断更新，手术室仪器设备的管理也面临着新的挑战。本文介绍了医疗设备风险管理的概念、分类和基本步骤，分析了国内手术室仪器设备管理中存在手术室内仪器设备配置不当，缺乏对仪器设备使用的培训，不良事件上报渠道不畅通，手术室仪器设备维修人员的专业素质不足，手术室内的仪器设备管理模式亟待改进等问题。提出了组建一支专业队伍、对手术室仪器设备进行风险管理，应用新技术实现手术室仪器设备信息化、智能化管理，建立一个长期的风险应对和监测机制等建议，希望能对手术室内的仪器设备管理工作有一定的参考价值。

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简介：摘要：目的：分析对手术室内的精密仪器加强管理后，对仪器的保护效果。方法：从2020年1月后，对手术室内的精密仪器加强管理，精密贵重器械100件，仪器5台，以管理时间点为界限，分为管理前和管理后。对进行管理前后仪器使用中出现不规范现象的频次进行统计，并计算不良事件发生率。结果：对手术室内的精密仪器加强管理前，出现不良事件的次数和不良事件的发生率明显高于加强管理后，组间对比差异显著，P

简介：【摘要】随着我院新生儿重症监护室（Neonatal Intensive Care Unit，NICU）的不断发展与扩大，越来越多的先进及精细的仪器进入。如果不合理使用这些仪器设备，可能会损坏这些贵重设备，更可能直接耽误临床救治，从而影响病房急危重症的抢救进程及质量。本文从我科管理和维护的具体方法，以及我对科学管理和维护的体会展开说明。

简介：【摘要】探讨疗养机构检验仪器设备的科学化管理，证明疗养机构检验仪器设备的科学化管理是确保检验仪器设备正常使用的关键。